【摘要】 三袋麥子說課稿范文 三袋麥子說課稿范文(1) 各位領導、各位老師: 你們好!今天,我說的內容是《三袋麥子》的第二課時。我將從教材、學情、教法學法、教學過程和板書設計這幾方面進行說課。 ...
2024-12-06 02:20
【摘要】當大家每讀一遍書時,是不是都會有不一樣的收獲呢!那么讀后感怎么寫呢!下面是為大家整理的《米小圈上學記》讀后感三篇,供大家參考。???《米小圈上學記》讀后感??《米小圈上學記》這本書我太喜歡了,我反復看了五六遍。我為什么這么喜歡這本書呢?因為米小圈就像我的朋友一樣,雖然米小圈是一個很貪玩,很調皮,學習也不是很好的小朋友,但是我覺得他是一個寫作文和寫日記的高手,而且他和
2025-04-13 19:14
【摘要】 三八節(jié)朗誦稿:娘討來的三袋米 編輯點評:她一直瞞著鄉(xiāng)親,更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣著空米袋,拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯,然后挨到天黑后才偷偷摸進村?! ∵@是一個真實的...
2025-01-16 23:17
【摘要】一、教材依據(jù)義務教學課程標準實驗教科書語文三年級(上冊)鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F江蘇教育出版社,第三單元第9課三袋麥子第二課時教案。二、設計思想《三袋麥子》是一篇哲理性的童話故事,課文情節(jié)生動有趣、語言淺顯易懂。講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送一份生日禮物——一口袋麥子,小
2024-11-23 00:51
【摘要】《三袋麥子》第二課時教學設計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學會分角色朗讀課文。2、能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰的做法好。教學重點:抓住關鍵詞句理解小豬、小牛、小猴的不同做法,能作出評價并說明理由。注意體會不同人物的性格,讀出適當?shù)恼Z氣。教學難點:能就課文內容發(fā)表自己的見解。教學準備:
2024-11-21 21:37
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教案設計 《三袋麥子》教案設計 一、教材分析 《三袋麥子》是蘇教版小學語文三年級上冊第三單元的第二篇課文,這是一篇受孩子喜歡的童話故事,文章主要講了快過年了,土地爺爺送給小豬...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教學設計六 《三袋麥子》教學設計六 作者:佚名 轉貼自:轉載 點擊數(shù):86 【教學要求】 ⒈學會本生字,理解有生字組成的詞語。 ⒉能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴...
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教學設計二 《三袋麥子》教學設計二 作者:佚名 轉貼自:轉載 點擊數(shù):113 江都市花園小學 陳敏 教學要求 1、學會本生字,理解由生字組成的詞語。 2、能講述這...
2024-10-29 05:57
【摘要】第一篇:《三袋麥子》課本劇 (道具:各種動物的頭飾,音樂) 旁白:過年了,動物王國里面到處洋溢著喜慶的氣氛! 集體唱歌:《新年好》 旁白:在歡樂的隊伍中,小豬,小牛,小猴顯得特別高興,他們高興...
2024-10-29 12:00
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教案及反思 9、《三袋麥子》教學設計 (第一課時) 教材解析: 《三袋麥子》是一篇童話故事。情節(jié)有趣,語言淺顯易懂,人物個性鮮明。本文主要人物都是學生喜歡的小動物及土地爺爺...
【摘要】第一篇:三袋麥子的教學反思 《三袋麥子》是一篇富有情趣的童話故事,由于它與孩子的心靈靠得特別近,所以孩子們也特別喜歡這篇課文。在教學中,我首先為孩子們播放了一段教學素材中提供的FLASH動畫,生動的...
2024-11-03 23:07
【摘要】第一篇:教案三袋麥子 三袋麥子 教學目標: 1、能分角色朗讀課文,講講這個故事。 2、理解課文內涵,能根據(jù)自己的體驗與感受,各抒己見。培養(yǎng)學生用正確的思維方法,體會課文內容的價值取向。 教學...
2024-11-04 07:07
【摘要】 第1頁共2頁 《子路負米》讀后感 五(1)班蔣默涵 《子路負米》是發(fā)生在春秋時期的一個故事。子路小的時候, 家里很貧窮,連米飯都吃不上,長年靠吃粗糧野菜度日。有一次, 父母想吃米飯,可家...
2024-09-21 16:48
【摘要】 第1頁共10頁 《賣米》讀后感集錦 原創(chuàng):長郡濱江中學 關于《賣米》作者——張培祥介紹 1979年10月6日,張培祥出生在XX省XX縣區(qū)轉步鄉(xiāng)筱溪 村老屋組,父親張元賢常年多病,母親曾在...
2024-09-19 22:17
【摘要】第一篇:《細米》優(yōu)秀讀后感 相信大家對曹文軒都不陌生,寫作了許多大家耳孰能詳?shù)淖髌?。如:《草房子》《青銅葵花》《根鳥》等等。我今天就向大家介紹一本他的作品:《細米》??旄襾砜纯窗?!這本書主要寫了少...
2024-11-04 14:39