xx鎮(zhèn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃20xx-20xx[大全]-預(yù)覽頁
【正文】 ，三年中每年要有10%以上為市級(jí)骨干教師。5．必要的文化知識(shí)科技知識(shí)的補(bǔ)充培訓(xùn)。:教育科研基本知識(shí)、各種應(yīng)急培訓(xùn)等。2．教育教學(xué)基本理論以自學(xué)為主輔以開辦講座性質(zhì)的集中培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)或通過觀看名師示范課視頻，上好公開課、優(yōu)質(zhì)課直至每個(gè)教師上好觀摩課。針對(duì)少數(shù)教師理論水平較高、教育教學(xué)能力較強(qiáng)、有科研潛力的情況，進(jìn)行教育科研方法的培訓(xùn)。所有教師學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代新知識(shí)(網(wǎng)絡(luò)語言、經(jīng)濟(jì)語言、新生活語言等）。以評(píng)選師德標(biāo)兵形式督促實(shí)施。每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)考核，每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績。學(xué)校為校本培訓(xùn)提供專經(jīng)濟(jì)支撐。，堅(jiān)持“教學(xué)做合一”，圍繞教育教學(xué)工作，以解決問題為導(dǎo)向，按需施教，講求實(shí)效，學(xué)用一致，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。，加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一。二、主要內(nèi)容和基本形式(一)主要內(nèi)容：(1)組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(2)以教研組1人1課為基本單位，結(jié)合每學(xué)年1次的教研主題性研討活動(dòng)，每位教師每年至少上校級(jí)以上公開課1次。組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓(xùn)。：教師自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。：能有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。，每位教師必須參加校本培訓(xùn)。牛牛文庫海量資料分享，完善激勵(lì)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化與特色化發(fā)展。組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓(xùn)。：教師自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案。2．預(yù)期效果：能有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一、指導(dǎo)思想:圍繞局、室工作任務(wù),以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。在職教師崗位培訓(xùn)：重點(diǎn)是幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)際能力。到2015年，小學(xué)教師?？茖W(xué)歷逐步達(dá)到85%，初中教師大學(xué)本科以上學(xué)歷達(dá)到75%，高中教師中具有研究生學(xué)歷者的比例有明顯提高。薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)我縣中小學(xué)教學(xué)和教師教育素質(zhì)現(xiàn)狀，結(jié)合不同時(shí)期的工作任務(wù)、工作要求、工作重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)課程等薄弱緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。新課程：按時(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，對(duì)中小學(xué)新課程教師開展崗前、崗后培訓(xùn)。校長及學(xué)校管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是提高政策法規(guī)、學(xué)校管理及國內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)等。教師論壇以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地設(shè)立教師論壇,探討教育教學(xué)規(guī)律,分析教育教學(xué)現(xiàn)象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高科研水平。以研促訓(xùn)以教研活動(dòng)為載體,拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高。以老帶新充分發(fā)揮老教師在校本培訓(xùn)工作中的作用,進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓(xùn)方式,使其制度化、規(guī)范化。四是充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，將校本培訓(xùn)和校本研修結(jié)合起來。二是加強(qiáng)培訓(xùn)課程資源建設(shè)。為此,擬做好以下幾項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)對(duì)校本培訓(xùn)制度、校本培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實(shí)施。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)間及具體內(nèi)容。七、進(jìn)程安排：項(xiàng)目時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容校本培訓(xùn)12周修訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，[~課件]制訂行事歷，確定組織機(jī)構(gòu)及輔導(dǎo)員；召開校本培訓(xùn)專題會(huì)議，安排部署本學(xué)期校本培訓(xùn)工作；確定國培計(jì)劃、陽光師訓(xùn)、兩項(xiàng)訓(xùn)練、公需科目培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)等人員名單。1213周校本培訓(xùn)專題表彰會(huì)；參訓(xùn)教師互動(dòng)交流會(huì)；組織教師參看八部影片并寫出讀后感。2021周全面檢查本學(xué)期校本培訓(xùn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足；兩項(xiàng)訓(xùn)練突破內(nèi)容專題研討；迎接縣局的校本培訓(xùn)檢查。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立“工作即學(xué)習(xí)，教育即研究”的終生學(xué)習(xí)觀念，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，全面提高教師教書育人的能力和教研教改能力，繼續(xù)把新課程教學(xué)改革推向新的高潮。每位教師必須精通一門學(xué)科的教學(xué)，熟悉數(shù)門學(xué)科的教學(xué)，做到一專多能。師資配套2010年消滅薄弱學(xué)科。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加自學(xué)考試和函授、電大等各種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)校規(guī)定：凡在原學(xué)歷基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)獲得大專文憑的獎(jiǎng)500元，獲得本科文憑的獎(jiǎng)800元，考上研究生的獎(jiǎng)1000元。凡上級(jí)組織的學(xué)術(shù)講座、課堂教學(xué)觀摩，學(xué)校盡量爭取指標(biāo)參加，以利開闊眼界，接受新的教學(xué)信息，引進(jìn)新的教學(xué)理念。四、具體工作安排日期培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人 7—8月繼續(xù)教育、學(xué)科培訓(xùn)蔣建國 9月師德教育唐勇 10月新理念教育胡艷平11月教育教學(xué)技能陳瑞生 12月新課改專題講座湯銀康 09年3月參觀、學(xué)習(xí)、交流陳瑞生 4月課題研究講座王賽璀 5月現(xiàn)代教育技術(shù)蔣建國 6月校本培訓(xùn)總結(jié)陳瑞生2008年8月
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