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xx鎮(zhèn)中學校本培訓計劃20xx-20xx[大全]-預覽頁

2024-11-04 14:06 上一頁面

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【正文】 ,三年中每年要有10%以上為市級骨干教師。5.必要的文化知識科技知識的補充培訓。:教育科研基本知識、各種應急培訓等。2.教育教學基本理論以自學為主輔以開辦講座性質的集中培訓。通過外出學習或通過觀看名師示范課視頻,上好公開課、優(yōu)質課直至每個教師上好觀摩課。針對少數(shù)教師理論水平較高、教育教學能力較強、有科研潛力的情況,進行教育科研方法的培訓。所有教師學習一些現(xiàn)代新知識(網(wǎng)絡語言、經濟語言、新生活語言等)。以評選師德標兵形式督促實施。每學期對全體教師進行一次校本培訓考核,每學期公布校本培訓考核成績。學校為校本培訓提供專經濟支撐。,堅持“教學做合一”,圍繞教育教學工作,以解決問題為導向,按需施教,講求實效,學用一致,結合學校實際,多途徑多形式開展校本培訓。,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一。二、主要內容和基本形式(一)主要內容:(1)組織一次先進教師經驗交流會。(2)以教研組1人1課為基本單位,結合每學年1次的教研主題性研討活動,每位教師每年至少上校級以上公開課1次。組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓。:教師自定個人發(fā)展計劃,為自己設計個性化的培訓方案。:能有效提高教師實施素質教育的能力和水平,提高課堂教學效益,促進教學質量的提高。,每位教師必須參加校本培訓。牛牛文庫海量資料分享,完善激勵機制,逐步實現(xiàn)校本培訓規(guī)范化與特色化發(fā)展。組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓。:教師自定個人發(fā)展計劃,為自己設計個性化的培訓方案。2.預期效果:能有效提高教師實施素質教育的能力和水平,提高課堂教學效益,促進教學質量的提高。一、指導思想:圍繞局、室工作任務,以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。在職教師崗位培訓:重點是幫助教師更新教育理念,深入鉆研業(yè)務,學習新知識,掌握新技能,提高教育教學實際能力。到2015年,小學教師??茖W歷逐步達到85%,初中教師大學本科以上學歷達到75%,高中教師中具有研究生學歷者的比例有明顯提高。薄弱學科教師培訓培訓對象和培訓內容根據(jù)我縣中小學教學和教師教育素質現(xiàn)狀,結合不同時期的工作任務、工作要求、工作重點,加強農村學校音樂、體育、美術、英語、信息技術、科學課程等薄弱緊缺學科教師培訓。新課程:按時基礎教育課程改革的要求,對中小學新課程教師開展崗前、崗后培訓。校長及學校管理人員培訓的重點是提高政策法規(guī)、學校管理及國內外教育改革動態(tài)等。教師論壇以學校網(wǎng)站為主陣地設立教師論壇,探討教育教學規(guī)律,分析教育教學現(xiàn)象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高科研水平。以研促訓以教研活動為載體,拉動教師教育教學能力和科研能力的提高。以老帶新充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用,進一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式,使其制度化、規(guī)范化。四是充分發(fā)揮校本培訓的作用,將校本培訓和校本研修結合起來。二是加強培訓課程資源建設。為此,擬做好以下幾項工作。負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實施。內容包括培訓的目標、措施、時間及具體內容。七、進程安排:項目時間培訓內容校本培訓12周修訂校本培訓計劃,[~課件]制訂行事歷,確定組織機構及輔導員;召開校本培訓專題會議,安排部署本學期校本培訓工作;確定國培計劃、陽光師訓、兩項訓練、公需科目培訓、計算機模塊培訓等人員名單。1213周校本培訓專題表彰會;參訓教師互動交流會;組織教師參看八部影片并寫出讀后感。2021周全面檢查本學期校本培訓工作,總結經驗和不足;兩項訓練突破內容專題研討;迎接縣局的校本培訓檢查。一、指導思想以黨的十七大精神和“科學發(fā)展觀”為指針,樹立“工作即學習,教育即研究”的終生學習觀念,全面提高教師的思想道德素質和科學文化素質,全面提高教師教書育人的能力和教研教改能力,繼續(xù)把新課程教學改革推向新的高潮。每位教師必須精通一門學科的教學,熟悉數(shù)門學科的教學,做到一專多能。師資配套2010年消滅薄弱學科。學校鼓勵支持教師參加自學考試和函授、電大等各種形式的學習,學校規(guī)定:凡在原學歷基礎上通過學習獲得大專文憑的獎500元,獲得本科文憑的獎800元,考上研究生的獎1000元。凡上級組織的學術講座、課堂教學觀摩,學校盡量爭取指標參加,以利開闊眼界,接受新的教學信息,引進新的教學理念。四、具體工作安排日期培訓內容負責人 7—8月繼續(xù)教育、學科培訓蔣建國 9月師德教育唐勇 10月新理念教育胡艷平11月教育教學技能陳瑞生 12月新課改專題講座湯銀康 09年3月參觀、學習、交流陳瑞生 4月課題研究講座王賽璀 5月現(xiàn)代教育技術蔣建國 6月校本培訓總結陳瑞生2008年8月
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