魯科版化學選修1《電池探秘》-預覽頁
【正文】 子流向分析電池兩極的化學變化。 課題 1 電池探秘 【教學目標】 1．使 學生能以銅鋅 原電池為例，分析原電池的工作原理，知道原電池的組成條件。 【教學過程】 【聯(lián)想質疑】電池是可以把化學能轉化為電能的裝置，是人類生產和生活的重要能量來源。實驗前一定要讓學生注意電流表的正負極連接問題，如果自己判斷不了的，可以用試觸的方法來判斷。 引導學生討論在 NaCl溶液中是什么將活潑電極氧化了 ?(可以聯(lián)系金屬吸氧腐蝕的侈子 ) 思考：如何 確定正負極？ 通過實驗得出 結論 ：易失電子的一極為原電池的負極。 根據(jù)學生的匯報情況，重點選擇幾種電池與學生討論，展示其電極反應或總反應，也可以結合電池的表示方法進行介紹。 這些電池的表示方法不要求學
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