【正文】 的親切關(guān)懷，江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫了杯名，李鵬、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)同志以及蘇步青、錢三強、盧嘉錫、周光召、朱光亞、費孝通等一批著名科學(xué)家、社會學(xué)家也為競賽題了詞。例如：2008年舉行的是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；2009年舉辦的是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽；2010年舉行的是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；2011年舉辦的是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，如此交叉舉行?！疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（俗稱“小挑戰(zhàn)杯”，因為相對另一個項目，這個競賽開展得晚）旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，自1999，2000，2002，2004，2006，2008，2010年分別在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)和四川大學(xué)、吉林大學(xué)舉辦了七屆。這項活動堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，自1989年以來已分別在清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、南京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)成功地舉辦了十二屆。第二篇：“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽介紹附件一：“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽介紹江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫杯名一、“挑戰(zhàn)杯”簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。三、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動中一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆，被譽為中國大學(xué)生科技“奧林匹克”。隨著“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的發(fā)展，無論在競賽的內(nèi)涵上，還是在競賽的水平上都有了長足的發(fā)展，得到了社會的廣泛關(guān)注，其聲譽遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家，對高校的學(xué)生課外科技與學(xué)術(shù)活動起著不可低估的推動與促進作用。到目前為止，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。特別是近幾屆參與高校、關(guān)注媒體都在不斷增加。隨著“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的發(fā)展，無論在競賽的內(nèi)涵上，還是在競賽的水平上都有了長足的發(fā)展，得到了社會的廣泛關(guān)注，其聲譽遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家，：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。由于其在較高層次上展示了我國高校的育人成果，有效推動了高校與社會之間的交流，如今已成為高校學(xué)生課余科技文化活動中的一項主導(dǎo)性活動；更因在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技領(lǐng)域的導(dǎo)向性、示范性和群眾性，而被冠以中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技界“奧林匹克”的美名。1993年8月4日,中共中央總書記、國家主席江澤民為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫杯名，李鵬、李嵐清、吳邦國等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為競賽題詞。第二條 競賽的宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。第六條 競賽設(shè)立全國組織委員會，由主辦單位、承辦單位和聯(lián)合發(fā)起單位（含高校、新聞單位、相關(guān)企業(yè)）的有關(guān)負責(zé)人組成。第八條 全國組織委員會下設(shè)秘書處，負責(zé)按照全國組委會通過的章程組織競賽活動并向全國組委會報告工作。全國評審委員會經(jīng)主辦單位批準成立，有權(quán)在本章程和評審規(guī)則所規(guī)定的原則下，獨立開展評審工作。資格評判委員會會議由資格評判委員會主任負責(zé)召集。資格評判委員會開會時，到會委員超過2/3方可進行表決；表決時實行回避制度；若參加表決委員中有2/3以上認為該作品不具備參賽資格，則評委會對該作品不予評審，其參賽得分隨之取消。第十五條 各?。▍^(qū)、市）、各高校應(yīng)舉辦與全國競賽接軌的屆次化的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品。第十八條 申報參賽的作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三大類。第十九條 參賽作品涉及下列內(nèi)容時，必須由申報者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審。參賽作品須經(jīng)過本省（區(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會進行資格及形式審查和本省（區(qū)、市）評審委員會初步評定，方可上報全國組委會辦公室?？萍及l(fā)明制作類作品須有實物或模型參展。全國組織委員會可以結(jié)集出版競賽獲獎的作品及評委評語。本?？粕⒋T士研究生、博士研究生三個學(xué)歷層次作者的作品獲獎數(shù)與其進入終審決賽作品數(shù)成正比例。第二十八條 競賽以學(xué)校為單位計算參賽得分，團體總分按名次排列，按位次公布。如遇總積分相等，則以獲特等獎的個數(shù)決定同一名次內(nèi)的排序，以此類推至三等獎。第三十一條 在符合競賽宗旨、具有良好導(dǎo)向作用的前提下，可聯(lián)合社會有關(guān)方面設(shè)立、評選專項獎。發(fā)起組織費、參賽費主要用于競賽的組織、評審、獎勵所需經(jīng)費的補充。競賽組委會保護投訴人的合法權(quán)益。全國評審委員會依據(jù)本規(guī)則制定評審實施細則。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、?？粕ｎA(yù)審要評選出省級組織協(xié)調(diào)委員會和發(fā)起高校報送作品的80%左右的作品進入終審。4．評審注意本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學(xué)識水平和科研能力上的差異，三個學(xué)歷層次作者的作品各等獎的獲獎比例與其進入終審的比例基本一致。在評審結(jié)束之前，任何評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結(jié)果。3．自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類的作品在承辦高校所在地進行預(yù)審，預(yù)審要提出是否進入終審和獲獎等級初步意見，哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文在全國評審委員會負責(zé)哲學(xué)社會科學(xué)類作品評審工作的常務(wù)副主任的主持下先期進行評審，選出一定比例作品赴承辦高校所在地進行展示。受到評委質(zhì)疑的作品，將提交競賽作品資格評判委員會按程序評定其