【正文】 辦單項展示賽或邀請賽等豐富“挑戰(zhàn)杯”競賽的活動第二十四條 全國組織委員會在終審決賽期間，舉辦成果轉讓活動；成果是否轉讓不作為作品評審獲獎的依據(jù)。動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明； 對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；新藥物的研究，須有衛(wèi)生行政部門授權機構的鑒定證明；醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。集體作品的作者必須均為學生。全國組委會秘書處不受理匿名質(zhì)疑投訴。第十條 全國評審委員會職責如下：1．在本章程和評審規(guī)則基礎上制定評審實施細則； 2．審看參賽作品及其演示，對作者進行問辯； 3．確定參賽作品獲獎等次。主辦單位和承辦單位分別委派有關負責同志作為組委會成員，各聯(lián)合發(fā)起單位推薦一名主管領導作為組委會成員。著名科學家蘇步青、錢三強、費孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等也紛紛寄語大賽。第四篇：“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是一項由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦，國內(nèi)著名大學和新聞單位聯(lián)合發(fā)起并組織的全國性大型賽事，旨在全面展示我國高校教育成果，激發(fā)廣大在校大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，為國家培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)新人才。黨和國家領導人對競賽活動十分關注，第三代國家領導人江澤民同志親自題寫“挑戰(zhàn)杯”杯名，李鵬、李嵐清、吳邦國等國家領導人也為競賽題了詞，蘇步青、錢三強、朱光亞、周光召等著名科學家也紛紛寄語競賽活動。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆，已被公認為中國大學生的“科技奧林匹克圣會”。這項活動堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，自1989年以來已分別在清華大學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、南京理工大學、重慶大學、西安交通大學、華南理工大學、復旦大學、南開大學、北京航空航天大學成功地舉辦了十一屆。例如：08年舉行的是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；09年舉辦的是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽；10年舉行的是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，如此交叉舉行。參加“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作，凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報參賽。競賽采取學校、省（自治區(qū)、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行?！疤魬?zhàn)杯”競賽受到了黨和國家領導同志的親切關懷，江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫了杯名，李鵬、李嵐清等領導同志以及蘇步青、錢三強、盧嘉錫、周光召、朱光亞、費孝通等一批著名科學家、社會學家也為競賽題了詞?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（俗稱“小挑戰(zhàn)杯”，因為相對另一個項目，這個競賽開展得晚）旨在引導大學生適應深化教育改革、推進素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，自1999，2000，2002，2004，2006，2008，2010年分別在清華大學、上海交通大學、浙江大學、廈門大學、山東大學和四川大學、吉林大學舉辦了七屆。第二篇：“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽介紹附件一：“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽介紹江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫杯名一、“挑戰(zhàn)杯”簡介“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產(chǎn)品或者服務，并圍繞這一技術、產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。隨著“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的發(fā)展，無論在競賽的內(nèi)涵上，還是在競賽的水平上都有了長足的發(fā)展，得到了社會的廣泛關注，其聲譽遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家，對高校的學生課外科技與學術活動起著不可低估的推動與促進作用。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產(chǎn)或者服務，并圍繞這一技術、產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。隨著“挑戰(zhàn)杯”科技競賽的發(fā)展，無論在競賽的內(nèi)涵上，還是在競賽的水平上都有了長足的發(fā)展，得到了社會的廣泛關注，其聲譽遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家，：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。由于其在較高層次上展示了我國高校的育人成果，有效推動了高校與社會之間的交流，如今已成為高校學生課余科技文化活動中的一項主導性活動；更因在全國大學生課外學術科技領域的導向性、示范性和群眾性，而被冠以中國大學生學術科技界“奧林匹克”的美名。第二條 競賽的宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。第八條 全國組織委員會下設秘書處，負責按照全國組委會通過的章程組織競賽活動并向全國組委會報告工作。資格評判委員會會議由資格評判委員會主任負責召集。第十五條 各?。▍^(qū)、市）、各高校應舉辦與全國競賽接軌的屆次化的學生課外學術科技作品競賽。第十八條 申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三大類。參賽作品須經(jīng)過本?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會進行資格及形式審查和本?。▍^(qū)、市）評審委員會初步評定，方可上報全國組委會辦公室。全國組織委員會可以結集出版競賽獲獎的作品及評委評語。第二十八條 競賽以學校為單位計算參賽得分，團體總分按名次排列，按位次公布。第三十一條 在符合競賽宗旨、具有良好導向作用的前提下，可聯(lián)合社會有關方面設立、評選專項獎。競賽組委會保護投訴人的合法權益。自然科學類學術論文的作者限本、?？粕?．評審注意本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學識水平和科研能力上的差異，三個學歷層次作者的作品各等獎的獲獎比例與其進入終審的比例基本一致。3．自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類的作品在承辦高校所在地進行預審，預審要提出是否進入終審和獲獎等級初步意見，哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文在全國評審委員會負責哲學社會科學類作品評審工作的常務副主任的主持下先期進行評審，選出一定比例作品赴承辦高校所在地