【摘要】靈隱鐘聲聽一聽:?你聽到樂曲中用電子琴模仿的鐘聲和木魚聲了嗎?欣賞:電子琴簡介:?電子琴又稱作電子鍵盤,屬于電子樂器,發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果,表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨奏時,還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴奏,適合
2024-12-13 16:03
【摘要】1我們多么幸福1欣賞音樂,思考問題:?同學(xué)們,你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的??三拍子?音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的??活潑?這節(jié)課我們來學(xué)習三拍子的歌曲,請大家體會一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同?1我們多么幸福1、同學(xué)們,能把你們覺得幸福的事情和老
2024-12-13 10:12
【摘要】1媽媽的心11四四方方一片紅云,閃閃爍爍五顆金星。猜一猜:21媽媽從小告訴我,我有兩個媽媽。除了生我的媽媽,還有我的祖國。兩個媽媽一樣愛我,我也愛她們一
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標:1、聽賞樂曲《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。2、用動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點:1、感受樂曲情緒,理解樂曲。2、選擇合適的動作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程:一、聆聽導(dǎo)入。教師:請同學(xué)聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲
2024-11-19 12:17
【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標:1、認識頓音記號,學(xué)習短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗。教學(xué)重、難點:1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-28 16:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級下冊音樂教案 小學(xué)三年級下冊音樂教學(xué)計劃 一、教材分析:教材從教育理念上,強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”,音樂教育面對全體學(xué)生,也應(yīng)注意學(xué)生的個性發(fā)展。教材編寫以審美為中心,以音...
2025-10-08 21:21
【摘要】A喜事(嗩吶與樂隊)AAA家里辦喜事的時候,都是吹什么樂器來表達熱鬧的氛圍呢?你認識下面的圖片嗎?AAAAAAA
2024-12-13 01:25
【摘要】春雨唱歌·呀滴嗒O滴嗒O51135·3530350·XXXX·xOXOXXO春雨的歌春風彈琴·
2024-12-08 09:47
【摘要】《草原上》教案教材分析:這首歌為4拍子歌曲,羽調(diào)式,音樂語言簡練,基本素材只有一個包含兩個樂句的8小節(jié)樂段,其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美,形象地勾畫出一幅風和日麗、綠草如茵的草原風光,抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標:1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風格特點。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風土人情。教學(xué)重、難點:
2024-11-28 16:33
【摘要】在那桃花盛開的地方教學(xué)目標知識目標:了解桃花。能力目標:了解《在那桃花盛開的地方》歌詞大意,并嘗試引吭高歌。情感目標:感受熱愛故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)重點了解《在那桃花盛開的地方》歌詞大意,并嘗試引吭高歌。教學(xué)難點感受熱愛故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)方法自主合作探究教學(xué)用具多媒體教學(xué)過
2024-12-08 02:58
【摘要】《小巴郎,童年的太陽》教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《小巴郎,童年的太陽》教學(xué)目標1。讓學(xué)生知道《小巴郎,童年的太陽》是一首具有新疆維吾爾族的一首民歌風格,并簡介維吾爾族的相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛和消除學(xué)生平時對民族的歧視。2。正確地演唱《小巴郎,童年的太陽》的切分節(jié)奏及前八后十六的節(jié)奏。3。用熱情、歡快的聲音演唱《小巴
2024-12-07 21:33
【摘要】窮人的孩子早當家教學(xué)目標:1、了解大嗓的演唱方法,用大嗓演唱老生唱段《窮人的孩子早當家》。2、掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律和拖腔的演唱方法,唱出京劇的韻味。3、用拍手的方法,區(qū)分西皮原板和垛板。教學(xué)重點:掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律。教學(xué)難點:準確的演唱拖腔,唱出京劇的韻味。教具準備:多媒體課件教學(xué)過程
【摘要】《山里的孩子心愛山》教學(xué)目標:1、情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運用熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛、歌頌家鄉(xiāng)美。2、過程與方法目標通過本課時教學(xué)使學(xué)生能與他人一起,隨著音樂伴奏演唱《山里的孩子心愛山》,通過
2024-12-08 04:55
【摘要】森吉德瑪作者簡介:賀綠汀(——),湖南邵東人,杰出的人民音樂家,著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年,作為著名作曲家,他譜寫了3部大合唱,6部不同形式的歌?。ㄆ渲袃刹颗c人合作),5部話劇配樂,近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂曲,27部電影音樂和一些器樂獨奏曲,很多都是傳世佳作
2024-12-12 18:26
【摘要】小學(xué)音樂三年級上冊教案第一課?童年(三課時)第一課時《搖啊搖》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3,選用內(nèi)容:學(xué)習用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標:知識與技能:學(xué)習用聽視唱結(jié)合學(xué)習歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活,???
2025-08-05 02:19