【摘要】靈隱鐘聲聽(tīng)一聽(tīng):?你聽(tīng)到樂(lè)曲中用電子琴模仿的鐘聲和木魚(yú)聲了嗎?欣賞:電子琴簡(jiǎn)介:?電子琴又稱(chēng)作電子鍵盤(pán),屬于電子樂(lè)器,發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的效果,表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂(lè)器所無(wú)法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨(dú)奏時(shí),還可隨意配上類(lèi)似打擊樂(lè)音響的節(jié)拍伴奏,適合
2024-12-13 16:03
【摘要】1我們多么幸福1欣賞音樂(lè),思考問(wèn)題:?同學(xué)們,你們注意到剛剛老師放的這段音樂(lè)是幾拍子的??三拍子?音樂(lè)的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的??活潑?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三拍子的歌曲,請(qǐng)大家體會(huì)一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同?1我們多么幸福1、同學(xué)們,能把你們覺(jué)得幸福的事情和老
2024-12-13 10:12
【摘要】1媽媽的心11四四方方一片紅云,閃閃爍爍五顆金星。猜一猜:21媽媽從小告訴我,我有兩個(gè)媽媽。除了生我的媽媽?zhuān)€有我的祖國(guó)。兩個(gè)媽媽一樣愛(ài)我,我也愛(ài)她們一
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、聽(tīng)賞樂(lè)曲《雪花飛舞》,感受樂(lè)曲的情緒。2、用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受樂(lè)曲情緒,理解樂(lè)曲。2、選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過(guò)程:一、聆聽(tīng)導(dǎo)入。教師:請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)一段樂(lè)曲,看看和我們畫(huà)面上哪幅圖畫(huà)比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂(lè)曲聽(tīng)賞。1、初次聆聽(tīng)樂(lè)曲
2024-11-19 12:17
【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào),學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂(lè)活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂(lè)
2024-11-28 16:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析:教材從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”,音樂(lè)教育面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材編寫(xiě)以審美為中心,以音...
2024-10-17 21:21
【摘要】A喜事(嗩吶與樂(lè)隊(duì))AAA家里辦喜事的時(shí)候,都是吹什么樂(lè)器來(lái)表達(dá)熱鬧的氛圍呢?你認(rèn)識(shí)下面的圖片嗎?AAAAAAA
2024-12-13 01:25
【摘要】春雨唱歌·呀滴嗒O滴嗒O51135·3530350·XXXX·xOXOXXO春雨的歌春風(fēng)彈琴·
2024-12-08 09:47
【摘要】《草原上》教案教材分析:這首歌為4拍子歌曲,羽調(diào)式,音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂(lè)句的8小節(jié)樂(lè)段,其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美,形象地勾畫(huà)出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光,抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-28 16:33
【摘要】在那桃花盛開(kāi)的地方教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解桃花。能力目標(biāo):了解《在那桃花盛開(kāi)的地方》歌詞大意,并嘗試引吭高歌。情感目標(biāo):感受熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)重點(diǎn)了解《在那桃花盛開(kāi)的地方》歌詞大意,并嘗試引吭高歌。教學(xué)難點(diǎn)感受熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)方法自主合作探究教學(xué)用具多媒體教學(xué)過(guò)
2024-12-08 02:58
【摘要】《小巴郎,童年的太陽(yáng)》教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《小巴郎,童年的太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo)1。讓學(xué)生知道《小巴郎,童年的太陽(yáng)》是一首具有新疆維吾爾族的一首民歌風(fēng)格,并簡(jiǎn)介維吾爾族的相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和消除學(xué)生平時(shí)對(duì)民族的歧視。2。正確地演唱《小巴郎,童年的太陽(yáng)》的切分節(jié)奏及前八后十六的節(jié)奏。3。用熱情、歡快的聲音演唱《小巴
2024-12-07 21:33
【摘要】窮人的孩子早當(dāng)家教學(xué)目標(biāo):1、了解大嗓的演唱方法,用大嗓演唱老生唱段《窮人的孩子早當(dāng)家》。2、掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律和拖腔的演唱方法,唱出京劇的韻味。3、用拍手的方法,區(qū)分西皮原板和垛板。教學(xué)重點(diǎn):掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確的演唱拖腔,唱出京劇的韻味。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程
【摘要】《山里的孩子心愛(ài)山》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運(yùn)用熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛(ài)山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、歌頌家鄉(xiāng)美。2、過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)教學(xué)使學(xué)生能與他人一起,隨著音樂(lè)伴奏演唱《山里的孩子心愛(ài)山》,通過(guò)
2024-12-08 04:55
【摘要】森吉德瑪作者簡(jiǎn)介:賀綠汀(——),湖南邵東人,杰出的人民音樂(lè)家,著名作曲家、音樂(lè)理論家、音樂(lè)教育家。賀綠汀同志從事音樂(lè)工作76年,作為著名作曲家,他譜寫(xiě)了3部大合唱,6部不同形式的歌?。ㄆ渲袃刹颗c人合作),5部話劇配樂(lè),近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂(lè)曲,27部電影音樂(lè)和一些器樂(lè)獨(dú)奏曲,很多都是傳世佳作
2024-12-12 18:26
【摘要】小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教案第一課?童年(三課時(shí))第一課時(shí)《搖啊搖》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3,選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂(lè)情緒,表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。我們要珍惜今天的幸福生活,???
2025-08-05 02:19