蘇科版物理八下物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的比熱容海邊的故事?中午，沙子很燙而水不燙；?傍晚，沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時刻沙子和海水的溫度卻不一樣？提出問題水溫度將升高吸收熱量物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號:Q沙比較

2024-12-08 04:33

蘇科版八下83分式的加減之一-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)設(shè)情景知識回顧你能進(jìn)行下面的計算嗎？并請總結(jié)是什么運(yùn)算？怎樣運(yùn)算？①②是同分母的分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，把分子相加減，最后能約分的還應(yīng)該約分③④是異分母的分?jǐn)?shù)相加減，應(yīng)先通分成同分母的分?jǐn)?shù)相加減，然后按同分母的分?jǐn)?shù)相加減進(jìn)行計算??6165①??6165②??65

2024-11-28 00:12

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】生物進(jìn)化的原因嵇曄生物的進(jìn)化原因嵇曄課題：生物的進(jìn)化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實(shí)驗(yàn)：模擬保護(hù)色的形成過程實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料分組實(shí)施實(shí)驗(yàn)，并記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果進(jìn)行全班交流。

2024-11-28 01:21

蘇科版生物八下人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現(xiàn)代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似，與人類的血緣關(guān)系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱

2024-12-08 12:15

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量-資料下載頁

【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題：物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的？課桌和凳子哪個用的木材多？組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”，用符號“m”表示。由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同

2024-12-08 04:34

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)2-資料下載頁

【摘要】液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有壓強(qiáng)嗎？3、液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？一：體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明：液體對容器底有壓強(qiáng)原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明：液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因是:液體具有流動性

2024-12-01 01:34

蘇科版八下反比例函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關(guān)系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1

2024-11-28 22:57

蘇科版生物八下生命的起源-資料下載頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河第一節(jié)生命的起源備課人：時間：2020/09班級：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)3、通過對生命起源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象、推理和分析能力。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]：重點(diǎn)：1、描述生命起源的

2024-11-19 19:49

蘇科版八下圖形的位似-資料下載頁

【摘要】圖形的位似班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過實(shí)驗(yàn)、操作、思考活動認(rèn)識位似圖；2、會利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。畬W(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。虒W(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)公安人員在偵破案件中，有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份，最終破案．借助

2024-11-19 21:14

蘇科版八下83分式的加減-資料下載頁

【摘要】分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；2、進(jìn)一步滲透類比思想、化歸思想.教學(xué)重點(diǎn)：異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：分式的通分教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、2、由分

2024-11-19 21:14

蘇科版生物八下關(guān)注自己的健康ppt課件-資料下載頁

【摘要】世界衛(wèi)生組織提出健康包括身體健康心理健康社會適應(yīng)性科學(xué)鍛煉身體健康的重要性？你為什么要進(jìn)行科學(xué)的鍛煉？科學(xué)鍛煉有哪三個原則？擁有健康的心理（你來配音）生活中的你可能會遇到（1）困難（2）挫折。。。。。。原來是這樣?。?！可以采?。?）改變認(rèn)識（2）轉(zhuǎn)移注意

2024-11-19 09:49

蘇科版八下分式的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等？并說明理由．你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．分式也有類似的性質(zhì)嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h

2024-11-19 05:57

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素?！窘虒W(xué)資源】微小壓強(qiáng)計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強(qiáng)的計算公式是

2024-11-19 21:13

蘇科版生物八下生物的遺傳-資料下載頁

【摘要】班級：__________姓名：__________組別：_________設(shè)計者：______________第四節(jié)人類的遺傳病問題導(dǎo)讀-----------評價單1.遺傳病是由___________________異常而引起的疾病。2.我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，是因?yàn)榻H之間有共同的_________

2024-11-19 19:49

蘇科版物理八下力的作用是相互的-資料下載頁

【摘要】第八章力第四節(jié)力的作用是相互的力是。一個物體對另一個物體的作用怎樣判斷物體受到力的的作用?觀察圖片：排球運(yùn)動員擊球,排球的發(fā)生了改變，這是因?yàn)榕徘蚴艿降淖饔谩＿\(yùn)動方向力海綿發(fā)生

2024-11-30 03:53

蘇科版八下111你的判斷對嗎？(已修改)

蘇科版八下111你的判斷對嗎？(編輯修改稿)

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蘇科版八下111你的判斷對嗎？(已改無錯字)

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