【正文】 he piano When do you get up 2選擇B A A C AC F T F T T 根據(jù)提示填空3Your uncle39。6她剛把最后一代運(yùn)到家，大雨就親噴而至 1上午，天氣晴朗。5)9.()()10.()二判斷.(1)(2)(3)√(4)(5)√三、選擇1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(A)四、正 左面 上面五、 13．64 = x= x= x= x= x=六、(1)724247?！疲懹巍队紊轿鞔濉罚M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！畎住缎葜x脁樓餞別校書叔云》懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。作者以凝煉的筆墨，勾畫出一幅暮秋江邊落日?qǐng)D。（四）這首詩句只有用在“民族氣節(jié)、忠貞愛國”時(shí)才貼切p16 二（1）有群雓周圍鳴。與之上下，甚馴。不該殺則基本把侍衛(wèi)定義為一個(gè)忠臣，直言進(jìn)諫之類博取支持。”本句把山雀的鳴叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動(dòng)形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。（2分）答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。一直到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，日本戰(zhàn)勝中國，中國被迫簽訂不平等條約，日本對(duì)于中國的態(tài)度根本上變化了，開始用支那稱呼中國，蔑視態(tài)度強(qiáng)烈。之后是第一次世界大戰(zhàn)，中國作為戰(zhàn)勝國，原屬德國的勢(shì)力范圍轉(zhuǎn)給日本，中國代表在對(duì)方壓力之下拒絕簽訂條約。戰(zhàn)后，40年代中期中國原本簽訂的一些不平等條約被廢除，日本在中國的勢(shì)力范圍等等被撤銷，其開設(shè)的一些工廠利權(quán)等收回國民政府手中。p59 大國力量的變化．中國自七十年代以來國力提升，英國國力下降，而且馬島海戰(zhàn)后它需要調(diào)整海外殖民地政策．還有清政府曾與英國簽約租新界99年，1997年到期，歷史機(jī)遇擺在面前．不能忽略的還有鄧小平，他的外交才能與維護(hù)主權(quán)的信念，一國兩制策略推動(dòng)了香港問題解決p63 秦嶺淮河一線是我國的一條重要的地理分界線，它標(biāo)志著：中國南方與北方的分界線一月份零攝氏度等溫線旱地與水田地區(qū)分布分界線亞熱帶季風(fēng)區(qū)與溫帶季風(fēng)區(qū)的分界線華北平原與江南丘陵的分界線常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界線河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線濕潤與半濕潤的分界線八百毫米等降水量線p64問題：？？？，你覺得可信嗎？請(qǐng)說明理由。（4）在西藏牧區(qū)，熱情好客的藏族小朋友給我們披上了潔白的哈達(dá)。萬一。:著重推介必理通,高原反應(yīng)頭痛欲裂時(shí),這東西非常有用!5 （止血用），消炎的藥 介紹一種有效的預(yù)防高原反應(yīng)的方法：上車前將一粒阿斯匹林同一粒乘暈寧同服，效果及佳。四不對(duì)，應(yīng)該是“是列車開始給車廂送氧氣了”。藏族確實(shí)熱情好客，但并不可能對(duì)所有外來游客敬獻(xiàn)哈達(dá)，除非你身份特殊。如果不鞠躬或用單手送，都是不禮貌的。藏民們見到長(zhǎng)者或尊敬的客人，要脫帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；見到平輩，頭稍低就行，帽子拿在胸前，以示禮貌。如果客人不喝、不彈，主人會(huì)立即端起酒邊唱邊跳，前來勸酒。按照藏族習(xí)俗，主人敬獻(xiàn)酥油茶，客人不能拒絕，至少要喝3碗，喝得越多越受歡迎。D2早抵蓬萊，游蓬萊閣，蓬萊水城，宿蓬萊。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。演練場(chǎng) 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當(dāng) 悲喜 謹(jǐn) 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 第一 可以 ，只能草草了解故事內(nèi)容。我有時(shí)間、生命、智慧這些財(cái)富。答案：大千一點(diǎn)也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摸著老虎。答案：九(丸)(藥丸)準(zhǔn)(淮)(淮河)又(叉)(叉車)P31一、給帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋①②③二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個(gè)字推委顫音遲到聽說三、略四、智慧宮 ①青蛙——蝌蚪雞——雞雛牛——牛犢狗——狗崽羊——羊羔馬——馬駒 ② 豬(欄)牛(棚)魚(池)鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈)虎(穴)P32一、閱讀臺(tái) ①讀一讀下面這段話，把下列表示動(dòng)作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來，進(jìn)來!”那些猴有膽大的，都(跳)進(jìn)去了。亮于三日前已(算定估計(jì))今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。(因?yàn)?是諸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也無話可說。校長(zhǎng)：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。答案：老師是(園丁)——關(guān)懷學(xué)生，無微不至。老師是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。(誼、震、載)人人都能想到集休，不說有損團(tuán)結(jié)的話，不做有損團(tuán)結(jié)的事，才使這個(gè)集體攻無不刻，戰(zhàn)無不勝。體：身“體”是“人”的本錢。經(jīng)過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了?！毙∮薮朗苄?bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。例2：.....珍貴得價(jià)值連城。(略，因?yàn)槊總€(gè)人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。演練場(chǎng) 歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴(yán)肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)“看”的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見)風(fēng)使舵 一(覽)無余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹)舉世(矚)目 東(張)西(望)高(瞻)遠(yuǎn)(矚)左(顧)右(盼)，：、。細(xì)節(jié)寫清楚。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆?dòng)。)演練場(chǎng) (略，無答案) 汽艇 貨輪 小舟 渡船(水上交通工具)廣播 網(wǎng)絡(luò) 報(bào)刊 電視(媒體)篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭臺(tái) 樓 閣(建筑)智慧宮 (馬屁精)、有話就說的人(直腸子)、一毛不拔的人(鐵公雞)(事后諸葛亮)48頁——49頁 閱讀臺(tái) ：我得到的啟迪是：一、真正有價(jià)值的不在于評(píng)說有多長(zhǎng)，而恰恰是簡(jiǎn)