20xx——20xx學(xué)年鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃大全-預(yù)覽頁
【正文】 把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保證，加快教育改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，著力促進(jìn)公平公正，著力提高質(zhì)量效益，著力維護(hù)和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育。立足本職、注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位，使工作扎實(shí)有效。拓展新聞寫作途徑，加大校園動(dòng)態(tài)稿件錄用獎(jiǎng)勵(lì)比例。在平時(shí)抓好統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，匯總學(xué)校教師、學(xué)生在各級(jí)各類網(wǎng)站、報(bào)刊發(fā)表的文章、圖片，年總擬匯編精美的獲獎(jiǎng)美文。結(jié)合三年規(guī)劃的特色版塊，繼續(xù)細(xì)化夯實(shí)學(xué)校書法特色教育工作，協(xié)同課程中心，教師中心做好相關(guān)教師的書法培訓(xùn)工作，提高學(xué)生和教師的書法素養(yǎng)，通過書法賽和相關(guān)常規(guī)活動(dòng)來豐富特色構(gòu)建為抓手。（二）生態(tài)文化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。生態(tài)講堂——明晰概念。生態(tài)論壇——共同分享。不斷完善《鄭陸中心小學(xué)優(yōu)秀教研組（備課組）評(píng)選細(xì)則》，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組和備課組為抓手，加強(qiáng)主題式教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)、校級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)的研究，不斷提升教研活動(dòng)的品質(zhì)，提高我們自身專業(yè)素養(yǎng)和課程執(zhí)行力。加大書法校本課程的實(shí)施力度。教師活動(dòng)師德教育活動(dòng)：組織教職工深入開展“168”愛生行動(dòng)。本學(xué)期加大宣傳、指導(dǎo)和提煉力度，組織老師參加教育學(xué)會(huì)等各級(jí)各類征文，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，營造濃厚的教科研氛圍。（四）品牌特色，夯實(shí)德育內(nèi)涵辦學(xué)品位。繼續(xù)依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從環(huán)境衛(wèi)生、列隊(duì)集會(huì)、集體就餐、上下學(xué)等各方面細(xì)化隊(duì)員的常規(guī)管理，提升隊(duì)員的精神面貌；沿襲“實(shí)習(xí)制”、“推薦信制”和“海選制”，做好九月競選季的大中隊(duì)改選工作，激發(fā)和提高隊(duì)員參與校園公共事務(wù)管理的意識(shí)和能力；在隊(duì)的各級(jí)主題中為隊(duì)員創(chuàng)設(shè)展示特長、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。申報(bào)并著手新一輪少先隊(duì)課題研究，基于少先隊(duì)陣地和活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。禮儀教育精細(xì)化?！坝眯摹遍_好一年級(jí)家長會(huì)?！坝弥恰遍_好五年級(jí)家長會(huì)。輔導(dǎo)員工作例會(huì)。學(xué)習(xí)相知識(shí)和活動(dòng)的內(nèi)容。另一方面，學(xué)校安排相應(yīng)時(shí)間與內(nèi)容，為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，尤其是在課務(wù)等方面保證教師有充足的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)發(fā)展?！靶１菊n程””開發(fā)與實(shí)踐老師：重在培養(yǎng)課程開發(fā)能力、培養(yǎng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)能力、培養(yǎng)組織學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)活動(dòng)反思與活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，以及對活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)整理的能力。我們還會(huì)充分利用社會(huì)教育資源。注重區(qū)分層次，力求科學(xué)施教。制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，精編注重實(shí)效的培訓(xùn)教材。以后我校少年宮會(huì)加大培訓(xùn)力度，爭取取得更大的成績。，保證培訓(xùn)質(zhì)量。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式，努力體現(xiàn)時(shí)代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效的培訓(xùn)格局。以院黨校為培訓(xùn)和研修基地，努力提高師資水平，嚴(yán)格考核和管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。四、培訓(xùn)方法：通過集體培訓(xùn)和個(gè)體自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。四、培訓(xùn)對象 少年宮全體輔導(dǎo)員五、培訓(xùn)內(nèi)容：聘請專家來校作專題講座觀看專題片讀書活動(dòng)
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