20xx—2023學(xué)年度中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 章，每學(xué)期要“吃透”一本教學(xué)專著，記一萬字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；通過各種形式的學(xué)習(xí)，開闊老師視野，提高老師的素養(yǎng)，：１）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)論著，上級訓(xùn)練主管部門的有關(guān)文件、通知精神，各種訓(xùn)練雜志上的有關(guān)理論文章。由于是學(xué)校自己的刊物，老師的閱讀愛好就會比較深厚，學(xué)習(xí)的效率也將會大提高。內(nèi)容：1）每學(xué)期集中組織老師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論的文章等（不少于10次）。并通過校教學(xué)能手的評比、優(yōu)質(zhì)課的評比不斷培育壯高校校的名師隊(duì)伍。6）本年度上半年我校在期中考試前，將組織部分老師進(jìn)行課堂教學(xué)研討系列活動：針對同一教學(xué)內(nèi)容，大家各自備課→選出一人說課→大家共同爭論、評議→選出一人上課→大家集體評課、提出修改意見→再次依據(jù)修改后的教案上課→再次評議，形成優(yōu)秀案例。2）定期與不定期地開展教研活動。目標(biāo)：通過培訓(xùn)，努力提高全校教職工的科研水平，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練科研模式，深化課題討論，促進(jìn)訓(xùn)練科研的規(guī)范化、科學(xué)化。教科室每學(xué)期進(jìn)行兩次檢查并詳細(xì)加以指導(dǎo)，對討論好的要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)推廣。3．加強(qiáng)對課堂中“啟發(fā)式”、“爭論式”、“合作學(xué)習(xí)”等方式的運(yùn)用，通過講座和組織公開課、討論課、組織全體老師樂觀參加聽課、評課，真正做到以科研促教研，以科研促教改，以科研促教學(xué)，進(jìn)一步提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。3）為表彰先進(jìn)，激發(fā)班主任的工作熱忱，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀班主任評比活動，并溝通、推廣班主任的典型閱歷。四、考核與管理：１）把老師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例和案例、課件、學(xué)習(xí)體會、閱歷總結(jié)、討論論文等文字材料和參與培訓(xùn)和討論活動的考勤狀況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的依據(jù)。2．樂觀參與市縣組織的各項(xiàng)教研活動，以備課組為依托，開展切實(shí)有效的教研活動，推動學(xué)科教學(xué)建設(shè)；以各類培訓(xùn)、進(jìn)修、觀摩活動為依托，開展青年老師培訓(xùn)活動，推動老師隊(duì)伍建設(shè)；以市縣教研室為依托，開展專題討論，推動訓(xùn)練科研工作，提高教科研水平。5．結(jié)合學(xué)校辦學(xué)狀況和師資水平狀況，列支部分連續(xù)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，有方案地支配學(xué)科老師參與省、市級培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩
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