(可借鑒)教師黨員年度自評工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的 1根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)進程中不斷總結(jié)，不斷改進教學(xué)方法，逐步形成自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗，將別人好的經(jīng)驗，合理地運用到自己的教學(xué)中去。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強，為民族的復(fù)興，無私奉獻，奮斗終身！作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。第三篇：黨員教師自評黨員個人自評（20112012學(xué)年第一學(xué)期）時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名共產(chǎn)黨員，我更要及時地對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評與自我批評工作，在反思中完善自己。另外我還通過報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視大眾傳媒，大至國外，小至達縣甚至所在的礦區(qū)所的大大小小的時事和新聞。我總向著做一個博學(xué)的人，一個又很專業(yè)的人的方向努力。狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂教學(xué)的有效性,上個學(xué)期期末考試，語文科組整體達標(biāo)，成為學(xué)校先進的科組。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。往往與同事們能有很好的溝通，做事能得到同事們的理解和支持。我也熱愛我的教育事業(yè)。總之，一個學(xué)年來，我基本上保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。繼續(xù)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真社會主義核心價值觀理論，認(rèn)真履行自己的職責(zé)；忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作,有良好的職業(yè)道德,有較高的政治思想覺悟；在個人利益與集體利益相沖突的時候,能顧全大局,以集體利益為重,在工作中我能夠忠誠于黨的教育事業(yè),有較強的責(zé)任感和進取精神,、立足崗位，樹立奉獻理念。做到無私奉獻，善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。四、積極參加教研工作，提升教學(xué)水平。同時，要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。第五篇：黨員自評材料（教師）黨員自評材料（教師）黨員自評材料海南省三亞市藤橋中學(xué)曾文忠過去的一年，對我黨而言，是不尋常的一年。在今年憲法的修訂中，我國首次將尊重人權(quán)及政治文明寫入憲法，標(biāo)志著我國法制建設(shè)邁入新歷程。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化，及時調(diào)整策略。以優(yōu)秀黨員為榜樣，不斷提高自身覺悟。初三（1）班雖說是重點班，但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實。自我感覺，上綜合實踐課很累，但也收獲挺多，例如我組織的折紙公開課，大家聽了感覺不錯，我還針對同學(xué)們對父母關(guān)愛不夠、動手能力差的情況，開展了給父母洗一次腳、給父母做一道菜，為他人做一件好事等活動；針對學(xué)生亂花錢的實際，我還組織學(xué)生調(diào)查“壓歲錢”使用情況，并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卫碡?？如何到銀行存取錢？教給學(xué)生遇到危險如何逃生、如何自救和救人？同時為提高學(xué)生的閱讀興趣我還開展了如何制作《手抄報》，怎樣調(diào)查學(xué)校的環(huán)境問題等活動，這一系列活動受到了學(xué)生家長和同學(xué)們的歡迎。在教師職稱的評聘和教師考核中，本人盡職盡責(zé)，在堅持政策的原則下，以人為本努力為教職工著想，為教職工們爭取他們有可能得到的利益。同事們有材料需要打印，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。
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