【正文】 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。三、黨群關(guān)系：我力求自己具有儒家的進(jìn)取、道家的灑脫、佛家的清為，在處理工作關(guān)系、同事關(guān)系中“中庸而不失原則，執(zhí)著而不失于迂腐”。認(rèn)真做好教學(xué)工作和班級管理工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。并理性的分析，擁護(hù)黨對外、對內(nèi)決策政策，堅定的政治立場和方向。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。四、刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。做到無私奉獻(xiàn)，善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。在＊＊年的工作中，我將克服不足，戒驕戒躁，以對工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。（二）教育教學(xué)方面本年度在認(rèn)真做好辦公室日常工作的同時，我還承擔(dān)了每周＊＊課時的《＊＊》和《＊＊》教學(xué)任務(wù)。二、工作上增強(qiáng)責(zé)任感，力爭在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)＊＊年人事制度改革，我有幸成為學(xué)校的一名年輕的中層。通過黨員集中和自學(xué)等不同形式的學(xué)習(xí)形式，不僅擴(kuò)充了自己的政治理論知識，提高了思想認(rèn)識，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中更加堅定了政治立場，使自己永葆黨員先進(jìn)性。無論什么工作，力求讓自己做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在手中積壓，不讓可避免的差錯在自己身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害，以實際行動腳踏實地認(rèn)真干好本職工作。我深知，自身存在的這些問題與不足距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求的標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的差距。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的 1根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身！作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。另外我還通過報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視大眾傳媒，大至國外，小至達(dá)縣甚至所在的礦區(qū)所的大大小小的時事和新聞。狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂教學(xué)的有效性,上個學(xué)期期末考試，語文科組整體達(dá)標(biāo)，成為學(xué)校先進(jìn)的科組。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。我也熱愛我的教育事業(yè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真社會主義核心價值觀理論，認(rèn)真履行自己的職責(zé)；忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作,有良好的職業(yè)道德,有較高的政治思想覺悟；在個人利益與集體利益相沖突的時候,能顧全大局,以集體利益為重,在工作中我能夠忠誠于黨的教育事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取精神,、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。同時，要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。第五篇：黨員自評材料（教師）黨員自評材料（教師）黨員自評材料海南省三亞市藤橋中學(xué)曾文忠過去的一年，對我黨而言，是不尋常的一年。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化，及時調(diào)整策略。初三（1）班雖說是重點(diǎn)班，但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實。在教師職稱的評聘和教師考核中，本人盡職盡責(zé)，在堅持政策的原則下，以人為本努力為教職工著想，為教職工們爭取他們有可能得到的利益。