蘇科版生物七下第1節(jié)鳥類同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)鳥類（）A．雙重呼吸提高了氣體交換的效率B．每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺C．肺和氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所D．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式2．下列哪種不是鳥類：（）Ａ．家鴿Ｂ．野鴨Ｃ．褐馬雞Ｄ．蝙蝠3．下列關(guān)于氣囊的作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A．

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化1、生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是（）（A）細(xì)胞分化（B）細(xì)胞衰老（C）細(xì)胞凋亡（D）以上三項(xiàng)均是2、細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)（）（A）細(xì)胞形態(tài)的變化（B）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變

2024-11-15 17:51

蘇科版生物七下第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第七章生物體內(nèi)有相同的基本結(jié)構(gòu)連云港市浦南中學(xué)顏海榮第一節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)1、軟木塞的秘密羅伯特虎克：施萊登和施旺：2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞比一比：你能說出細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下81植物體的組成-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過的有關(guān)植物的知識(shí)，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和葉子六種器官組成的。通過徒手切片，觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物word教案-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：。能力目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＧ楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動(dòng)物的情感，強(qiáng)化“生物與其環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：調(diào)查表、筆、放大鏡、白瓷盆、小鏟子、透明有蓋的小瓶子。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)：調(diào)查土壤中的生物種類

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下鳥類ppt課件2-資料下載頁

【摘要】列舉：列舉出一些空中飛行的動(dòng)物？麻雀、鴿子、啄木鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲、蝙蝠歸類：鳥類、昆蟲、哺乳初中生物七年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)鳥類(一課時(shí))課前預(yù)習(xí)：（書92頁）1、鳥類按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為哪幾類？代表？2、鳥類有哪些共同特征？3、家鴿有哪些適應(yīng)空中飛行的特征

2024-11-19 09:50

蘇科版生物七下生物的分類第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類：小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級(jí)的分類單位?？茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界（植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界），界以下依次：門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物，所以，

2024-12-08 10:03

北京版生物七下第一節(jié)植物的呼吸-資料下載頁

【摘要】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日，天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當(dāng)天上午，該鎮(zhèn)中寨村楊某某進(jìn)入地窖取紅薯時(shí)因缺氧昏倒，隨后，她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救，結(jié)果母子雙雙不幸遇難。

2024-12-08 15:05

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【摘要】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

藻類植物alagappt課件-資料下載頁

【摘要】第一章藻類植物（Alagae）第一節(jié)藻類植物的概述藻類植物的主要特征：、莖、葉的分化：①單細(xì)胞，有的有鞭毛，能動(dòng)。②非絲狀群體，由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都相同的細(xì)胞結(jié)合在一起，無細(xì)胞分化。③絲狀體，分為不分枝絲狀體，分枝絲狀體。④膜狀體(葉狀體)，石莼、紫菜。⑤中空管狀體。⑥管狀多核。⑦枝狀體，輪藻，許多海藻有擬莖葉

2025-01-15 10:04

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)，通常是將觀察的標(biāo)本制成（），應(yīng)將標(biāo)本放在（）中再蓋蓋玻片。%的鹽水3.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A．細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)①染色②撕取實(shí)驗(yàn)材料③擦拭載

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下第9章地面上的生物同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】第九章地面上的生物單元測(cè)試姓名班級(jí)得分一、選擇題（每小題2分，共40分）植物類群是（）A、藻類植物B、苔蘚植物C、裸子植物D

2024-12-04 18:12

蘇科版生物七下第3節(jié)單細(xì)胞的生物體同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)單細(xì)胞的生物體1．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是……………………………()A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓2．顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是…（）A．限制草履蟲運(yùn)動(dòng)B．增加營(yíng)養(yǎng)C．便于計(jì)數(shù)D．增加溫度3

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下植物體的組成1-資料下載頁

【摘要】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.識(shí)別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識(shí)別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法：1.

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)完整植物體的觀察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物-資料下載頁

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物(參考版)

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