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高二年級語文寒假學(xué)習(xí)計劃-預(yù)覽頁

2024-11-04 12:50 上一頁面

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【正文】 0 睡覺第三篇:高二寒假學(xué)習(xí)計劃高二寒假學(xué)習(xí)計劃合集12篇時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。二、寒假早上起來背英語單詞一日之計在于晨,高二學(xué)生寒假的時候起得早一點,利用早上寶貴的時間去背英語單詞,因為寒假學(xué)習(xí)壓力沒有再學(xué)校那么大,而且背單詞也沒有完成任務(wù)心理,所以背的時候就會比較用心,也容易記住。高二寒假學(xué)習(xí)計劃2學(xué)習(xí)一年復(fù)一年,時間過去的飛快,但我們卻決不能習(xí)慣時間的飛逝!在經(jīng)歷了這段一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我正是結(jié)束了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)。這些壓力正從四面八方襲來!如今,我很清醒我頂住了這份壓力,但說實話,這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非出色,和其他同學(xué)比起來,我有很多需要努力的地方。但如今,為了自身的未來,我必須第一個將它拿下。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題,隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會解,又從解答中鞏固知識。此外,在寒假作業(yè)方面,因為數(shù)量眾多,所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù),定時定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)??珊侠戆才拍切┬琛坝凭糜洃洝钡臇|西。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。高二寒假學(xué)習(xí)計劃4時間飛逝,高中時光已經(jīng)過去一半,經(jīng)過高一學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的興趣科目,同時準(zhǔn)備備戰(zhàn)高三,但在前期學(xué)習(xí)中自己有很多不足,導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,在這個寒假期間要盡量將漏洞補上,下面是我制定的學(xué)習(xí)計劃:一、偏科現(xiàn)象在前期學(xué)習(xí)中由于自身對文科類學(xué)科興趣會相較于理科偏重一些,所以導(dǎo)致理科類學(xué)科的學(xué)習(xí)效果下降,優(yōu)勢項目并沒有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學(xué)習(xí)時間平均分配到各個學(xué)科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點學(xué)習(xí),另外喜歡的科目要做提高性訓(xùn)練,弱勢科目上加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。以上就是我所制定的寒假學(xué)習(xí)計劃,希望自己能夠圓滿完成,以供后期學(xué)習(xí)的順利,備戰(zhàn)高三。一、時間安排在這個假期中我會按照在學(xué)校的時間表來分配自己的時間,但假期我也還是想要多休息一會的,所以總體的時間會往后面推一個小時。二、具體安排每個學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際情況和難易程度來安排好具體的學(xué)習(xí)計劃。其它的學(xué)科也是邊做題邊復(fù)習(xí),該背的知識點就利用好時間去背,我知道自己在每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)中的弱點是在哪里,所以我一定會利用好假期的時間去好好的學(xué)習(xí)提高成績的。高二是承上啟下的一個學(xué)年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。當(dāng)然,作為一名高中生,應(yīng)該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調(diào)的發(fā)展,所以,在假期中我們應(yīng)該對自己作一個比較全面的總結(jié)反思。殊不知,珍惜時間等于延長生命。高二的學(xué)生還有一個學(xué)業(yè)水平考試,為了爭取在學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應(yīng)該利用寒假時間,科學(xué)性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。比如:計劃好自己每天學(xué)習(xí)的時間,這個時間最少保持在46小時(上課時間包括在內(nèi)),而且最好固定在:上午8:3011:00,下午2:305:00,晚上7:309:00。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。寒假中,要認(rèn)真,客觀地對期末考試進(jìn)行分析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年高考真題。比如,英語若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,開學(xué)后請教老師。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。1,積極參加社區(qū)各項有意義的活動。5,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。思維定勢在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費在死記硬背上,為了鞏固基礎(chǔ)知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導(dǎo)致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學(xué)習(xí)效果,寒假要進(jìn)行思考類題目訓(xùn)練,培養(yǎng)自己思維的活躍度,打破思維定勢,能在寒假學(xué)習(xí)中建立自己的知識框架,學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主題,對物理、化學(xué)科目中要對一些公式進(jìn)行理解記憶,正確把握各學(xué)科內(nèi)容中出現(xiàn)的各名詞,圖像等表達(dá)的意義。高二寒假學(xué)習(xí)計劃8一、早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。最好休息,也可聽輕音樂。傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。二、以下是一位優(yōu)秀生的每日作息時間表,可供參考:每天6:00起床,6:30—7:30復(fù)習(xí)英語,7:40—9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50—11:50英語,語文機動安排;中午午休;下午2:00—4:00復(fù)習(xí)文科,4:10 —6:10放松一下看雜志聽音樂什么然后看課本(不動筆)的;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機動。所以我覺得這個假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會比較的簡單,但這正是我復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)知識的好時機,也讓我能夠為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。我的計劃是周一到周六每天寫一個學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個學(xué)科的作業(yè)。數(shù)學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。社會實踐:高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。這個章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來提高自己對于運算的準(zhǔn)確程度,同時對于思維的縝密性也有較高的39。每天堅持完成一定量的閱讀或聽力。希望大家可以在這個階段中積極參加學(xué)?;顒雍蜕鐣嵺`活動,充分發(fā)揮自己的潛力,使自己的能力得到體現(xiàn)。關(guān)心時事政治和新聞熱點,可以對時事進(jìn)行簡單的評論,有自己的看法。這一階段部分學(xué)生會選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補習(xí)班提高班。階段目標(biāo):制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。我的任務(wù):對以往知識進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補缺。可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。作為高三前的最后一個學(xué)期,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重,學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。落實各類選修課程,調(diào)整選擇適合自己的新課程。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎士。(1)惰性:“我今天感覺很累,要不我好好歇歇吧,再休息15分鐘就起來學(xué)習(xí)”,結(jié)果一休息就是一晌,碌碌無為。發(fā)下戰(zhàn)勝自己惰性的誓言:堅決不玩手機和電腦,堅決不找同學(xué)去玩,做一個自律自強、競爭向上的拼搏者。數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史、政治寫在作業(yè)本上,其余學(xué)科寫在書上。完成作業(yè)后,在家長的監(jiān)護(hù)下與參考答案比對,自己判分。(二)整理錯題高質(zhì)量完成作業(yè)。刷題的目的有二,一是鞏固應(yīng)用,再就是“揪”出問題來。(三)高端學(xué)習(xí)對普通班的學(xué)生,如果你的基礎(chǔ)太薄弱,需要一字一句研究課本,把基本概念、基本原理弄明白,可選購一本資料,主攻二星級題,一道題做3遍以上,把里面的邏輯關(guān)系搞清楚,知其然且知其所以然。數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史、政治交作業(yè)本,化學(xué)、生物、地理交卷子。(2)用過早餐,清理碗筷加休息花費十分鐘,7:40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘。(6)11:10幫助爸爸媽媽做午飯。(11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯。(15)21:30洗澡刷牙,22:00準(zhǔn)時上床睡覺!二、自罰(1)生活上的計劃如果沒有完成,取消當(dāng)天娛樂的時間,罰抄一篇課文。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。階段目標(biāo):調(diào)整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。學(xué)習(xí)計劃:語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目?!尽科渌麑W(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求,得到批準(zhǔn)后,便可招募社員。開學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來越活躍,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時還未感到高考的壓力,使得這一時期的高二學(xué)生可能會在潛意識中放松對自己的要求,部分同學(xué)可能會影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而事實上高二無論對于學(xué)習(xí)或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。在學(xué)習(xí)上對自己提出更高的要求,根據(jù)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)落實這一階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第五篇:高二寒假學(xué)習(xí)計劃過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。社會實踐:高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。二期工程(高二)第二階段高二年級,許多學(xué)生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。階段目標(biāo):期中考試結(jié)束后,根據(jù)自己的實際情況分析學(xué)習(xí)狀況,制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。學(xué)習(xí)計劃:語文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內(nèi)容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴展自己的閱讀量,多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇,一方面是應(yīng)試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點,同學(xué)們可以利用空余時間對于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補缺。主要的內(nèi)容有:各團(tuán)支部所對居委會黨建對團(tuán)建的活動、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動、鄧讀會、團(tuán)日活動、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。二期工程(高二)第三階段高二學(xué)年的寒假是一個關(guān)鍵的階段,面對即將來臨的高二下半學(xué)期,作業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。過于放松和投生題海都是不可取的,更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。學(xué)習(xí)計劃:語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計獻(xiàn)策要主動參與。適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。階段目標(biāo):制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長期的規(guī)劃。學(xué)習(xí)計劃:語文:講解寒假練習(xí)卷,布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。新課內(nèi)容以記憶為主,要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時掌握。其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。在學(xué)業(yè)壓力面前及時調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實實地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù),夯實基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識基礎(chǔ)。二期工程(高二)第五階段此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時間,主要問題集中在心里方面。階段目標(biāo):制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計劃,明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。學(xué)習(xí)計劃:語文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。
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