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選調(diào)生月工作小結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-04 12:43 上一頁面

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【正文】 講究方法,注重實(shí)效。如閱歷少、經(jīng)驗(yàn)少,工作中會(huì)有很多不足之處。這只是個(gè)開始,今后的路還很長,還會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn),可我不怕,我有堅(jiān)定的信念和追求,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我是在8月5日來區(qū)委組織部報(bào)到的,按照區(qū)委組織部的安排,8月9日正式在大興鎮(zhèn)從事多種經(jīng)營工作。我在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的多種經(jīng)營工作以外,還從事黨政辦的文書工作。二是,在大學(xué)里從事學(xué)生工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理方法。我是土生土長的黑龍江人,初到大興,對大興的鄉(xiāng)音地貌、風(fēng)土人情還是很陌生。大興鎮(zhèn)是全國重點(diǎn)鎮(zhèn),高的起點(diǎn),必然要有高的付出。在對全鎮(zhèn)情況還不熟悉的前提下,我多方面搜集材料,為了能準(zhǔn)時(shí)的交上滿意的稿子,我開始熬夜,全身心的投入,讓我忘了吃飯、忘了時(shí)間。和村里的一些低保貧困戶交流,讓我心酸,農(nóng)民真苦,農(nóng)村真窮,我發(fā)自內(nèi)心的想說一句話:“中國農(nóng)民是中國社會(huì)中最辛苦的勞動(dòng)者,工作總結(jié)《選調(diào)生月工作小結(jié)》。在寂靜的夜里,我很懷念從前的美好時(shí)光。我要品味寂寞,樂在其中。這里是很清苦,但卻少了誘惑,多了歷練,是個(gè)不斷加強(qiáng)自己人生理念,不斷提高自身知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)樂園。我會(huì)立志扎根基層,甘于清貧寂寞,不計(jì)較個(gè)人得失,積極工作,勇于奮斗。剛剛參加工作的我,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而在我工作的周圍,有很多同志雖然學(xué)歷不高,但工作經(jīng)驗(yàn)豐富,分析基層問題深刻、透徹,常常能用簡單通俗的語言讓下層明白工作的意義、方法和目標(biāo),他們是我的老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我是多種經(jīng)營干事,我知道干事就是要做實(shí)事,而做實(shí)事就要做好事。我知道,我自身有很多欠缺的地方需要去總結(jié),去改善,去提高。一個(gè)月的工作,時(shí)間不長,但我學(xué)到了很多,收獲了很多,懂得了很多。行為習(xí)慣:按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合每周德育要點(diǎn),連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,我就會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)系,反映孩子學(xué)習(xí)的情況,希望家長能多抽出一些時(shí)間督促孩子的學(xué)習(xí)。三、班隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,做到安全教育知識(shí)天天講,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。并組織學(xué)生以實(shí)際行動(dòng),積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒,做好事活動(dòng)。繼續(xù)改進(jìn)措施:繼續(xù)抓好學(xué)生文明禮儀教育與衛(wèi)生習(xí)慣;繼續(xù)做好安全教育,做到天天講,時(shí)時(shí)講,事事講。我每天為前來辦理或者咨詢保險(xiǎn)的人員辦理適合他們的養(yǎng)老保險(xiǎn)險(xiǎn)種,對一小部分因年輕或其他原因不愿參保的青年,我采取了上門宣傳新農(nóng)保政策的措施,讓他們了解新農(nóng)保政策的種種益處。目前我們的工作主要是對農(nóng)村勞動(dòng)力情況的調(diào)查。一個(gè)新人剛進(jìn)入公司,固然有一個(gè)磨合期,這個(gè)磨合期也即公司對我們的考驗(yàn)期,我一直認(rèn)為“千里馬常有而伯樂不常有”這句話具有現(xiàn)實(shí)的科學(xué)性,盡管自己身上有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)所謂的優(yōu)點(diǎn)與潛質(zhì),但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,也只能是駢死于槽櫪之間。第一條,是我喜歡抽問時(shí)候喜歡用手指指學(xué)生,不過現(xiàn)在已經(jīng)改了。我自己是一個(gè)鋒芒畢露的人,沉不住氣,有什么事情就要說出來,劉總用一個(gè)字來總結(jié)了我的個(gè)性——“跳”。”,這句話讓我參悟了一個(gè)人也只有在不斷的逆境中才能成長,才能成熟與穩(wěn)重。最后還是那句老話,一百句豪言壯語不如一個(gè)行動(dòng)。從學(xué)習(xí)新課程理論到課堂實(shí)踐,從學(xué)習(xí)當(dāng)一名老師到學(xué)習(xí)當(dāng)一名班主任,這一個(gè)月的實(shí)際歷練,使我收獲了許多。一課堂教學(xué)(一)好的方面能夠認(rèn)真熟悉教材,撰寫教案這個(gè)月我主要講授了一二單元的內(nèi)容,通過師生之間的逐漸熟悉和磨合,學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方法。開學(xué)第一周,我努力一二班80個(gè)學(xué)生的原有知識(shí)水平、思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征、個(gè)體差異、心理傾向性等等,為以后為自己的教學(xué)重點(diǎn)指明方向,奠定基礎(chǔ)。同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和有關(guān)書籍,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從各個(gè)方面提高自己彌補(bǔ)不足。在提高教師的專業(yè)素質(zhì)方面,我做得還不夠好,聽了幾位老師的課,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,尤其是還沒有真正摸透小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,語言缺乏趣味性。在第一二周利用自主活動(dòng)反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的坐姿、站姿、讀姿、寫姿、路隊(duì),在走廊內(nèi)要靠右行、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,鈴聲響趕快進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備等鼓勵(lì)學(xué)生自己為自己制定目標(biāo),并定期檢驗(yàn)自己是否做到了,還有哪些地方做得不夠。同時(shí)就此事在班里召開了一次主題班會(huì),讓學(xué)生明白未經(jīng)他人允許不能隨便拿別人的東西。如靠右行,沒有及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)左和右;單列行進(jìn),沒有及時(shí)告訴學(xué)生怎樣才是單列行進(jìn)。月工作小結(jié)(三)時(shí)間如穿梭,不覺又一個(gè)月過去了。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”。校園網(wǎng)、莒縣教育信息網(wǎng)、名師博客給我們提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源,我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),拓寬視野,更好的服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國語言文字的豐厚博大,使語文課堂更加具有人文性,更富有情感性,我們想了很多的辦法——比如,我們語文老師欣喜地發(fā)現(xiàn)經(jīng)常的使用各種電化教具、網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué),深受學(xué)生的喜歡。課堂上那一幅幅熱烈而洋溢著濃濃的求學(xué)氣氛久久地縈繞在教室的上空。四、抓好常規(guī),提高
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