【正文】 設(shè)計和出錯處理設(shè)計等，為程序的詳細(xì)設(shè)計提供基礎(chǔ)。其內(nèi)容要求如下： 引言 編寫目的 背景 定義 參考資料 外部設(shè)計 標(biāo)識符和狀態(tài) 使用它的程序 約定 專門指導(dǎo) 支持軟件 結(jié)構(gòu)設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 理結(jié)構(gòu)設(shè)計 運用設(shè)計 數(shù)據(jù)字典設(shè)計 安全保密設(shè)計 8 用戶手冊用戶手冊的編制是要使用非專門術(shù)語的語言，充分地描述該軟件系統(tǒng)工程所具有的功能及基本的使用方法。編寫的目的是記錄和匯總低層次開發(fā)的進(jìn)度和結(jié)果，以便于對整個模塊開發(fā)工作的管理和復(fù)審，并為將來的維護(hù)提供非常有用的技術(shù)信息。具體的內(nèi)容要求如下： 標(biāo)題 工程進(jìn)度與狀態(tài) 進(jìn)度 狀態(tài) 資源耗用與狀態(tài) 資源耗用 工時 機時 狀態(tài) 經(jīng)費支出與狀態(tài) 經(jīng)費支出 支持性費用 設(shè)備購置費 狀態(tài) 下個月的工作計劃 建議 項目開發(fā)總結(jié)報告項目開發(fā)總結(jié)報告的編制是為了總結(jié)本項目開發(fā)工作的經(jīng)驗，說明實際取得的開發(fā)結(jié)果以及對整個開發(fā)工作的各個方面的評價。項目詳進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計工作，得出詳細(xì)設(shè)計說明書。通過瀏覽器，讓客戶可以查詢貨物，把貨物放入購物車，創(chuàng)建賬戶/登陸賬戶，創(chuàng)建訂單，通過信用卡支付等。為了減輕勞動強度和提高工作效率，打算采用計算機進(jìn)行管理。3）打印的訂單，要送給訂書單位和驗收登記組，并留底。7）為了避免浪費，對于已進(jìn)圖書再做查重，如果重了，轉(zhuǎn)讓出去或作別處理。10）已進(jìn)的書要記入圖書總賬并進(jìn)行進(jìn)書統(tǒng)計和打印進(jìn)行統(tǒng)計表。在實際運行中，這些問題都必須考慮到。然后通過分析目標(biāo)系統(tǒng)與當(dāng)前系統(tǒng)在邏輯上的差異，導(dǎo)出目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯型。內(nèi)容如下： 1．學(xué)生登陸/忘記密碼查詢成績上傳平時作業(yè) 選課 2．教師登陸/忘記密碼 查詢學(xué)生花名冊 布置作業(yè) 批改學(xué)生作業(yè) 提交學(xué)生成績上傳課程資料（教學(xué)大綱、教學(xué)日歷和課件等）3．教務(wù)處管理學(xué)生的賬戶 管理教師帳戶 發(fā)布公告啟動/關(guān)閉課程注冊功能 查詢成績 統(tǒng)計成績數(shù)據(jù)提供查詢學(xué)生成績服務(wù)的接口 4．學(xué)生處提供學(xué)生信息導(dǎo)入的接口要求： Service提供服務(wù)或使用服務(wù)（如查詢成績服務(wù)和學(xué)生處學(xué)生信息獲取服務(wù)） 題目五：病員監(jiān)護(hù)系統(tǒng)本例為醫(yī)院特級護(hù)理病房的病員監(jiān)視系統(tǒng)。3）監(jiān)護(hù)器帶有輸入鍵盤，用以輸入病員的病號的病歷號，各種監(jiān)測的生理因素的安全范圍值（上下限值），以及監(jiān)測頻率定期（監(jiān)測周期）等。7）每個監(jiān)視器有一開關(guān)，用來控制監(jiān)測工作。病歷號為9整數(shù)。能夠形成會議紀(jì)要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）題目七：低值易耗品管理系統(tǒng)為了加強對學(xué)校實驗室低值易耗品的管理和監(jiān)督，將指定專門的部門對其進(jìn)行管理，為了方便管理，減少工作量，擬定開發(fā)一個低值易耗品管理系統(tǒng)，描述如下：（1）學(xué)校每個院系及工程訓(xùn)練中心均有一個實驗室，每個實驗室每學(xué)期均有低值易耗品。并形成計劃匯總表，報送上級部門。自購物品由實驗室自行購買，購買后將清單送到材料管理科審核，備案后，方可報帳。學(xué)期末，應(yīng)產(chǎn)生學(xué)校各類物品消耗匯總表，各個院系實際消耗匯總表，所有物品計劃消耗與實際消耗對比分析表，各個院系計劃消耗與實際消耗對比分析表。完成服務(wù)器架構(gòu)以及客戶端界面的設(shè)計題目九：超市管理系統(tǒng)一個面向小型超市的管理系統(tǒng)，可完成以下工作： ； ，記錄商品的損耗（如過期、變質(zhì)等非購買方式的損耗）； ；，系統(tǒng)給予提示； 、商品銷售情況統(tǒng)計（如銷售量最大的商品，銷售額最多的商品，各商品的銷售量、銷售額匯總等）題目十：學(xué)生管理系統(tǒng)，包括注冊、注銷、更新等； ，從可選的課程中選擇若干課程； ，實現(xiàn)學(xué)生成績的登記；、選課情況、成績的查詢和報表輸出； 滿足以下限制：每個學(xué)生選擇的課程數(shù)在15～18之間；學(xué)生信息注銷后，便不允許對與之相關(guān)的信息作任何修改，但可查閱； 成績的登記是按照課程來登記的；學(xué)生只能實現(xiàn)4功能，且只涉及與自身相關(guān)的內(nèi)容；題目十一：企業(yè)單位物資管理系統(tǒng)、登記、報廢等管理；； ，名稱，價格、科室等查詢、統(tǒng)計； ； 其他說明、限制：所管理的物資分兩大類：固定資產(chǎn)（如家具、電器）、耗材（文具等）； 每一件固定資產(chǎn)有唯一的資產(chǎn)編號；物資管理員可以完成以上4功能，而普通員工只可查詢本人、本科室相關(guān)的情況；題目十二：高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和測試系統(tǒng)系統(tǒng)緊扣高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，將高等數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容分為課程學(xué)習(xí)、隨堂練習(xí)、綜合測試三大部分。以上的功能要求在計算機上實現(xiàn)。系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包含6個：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)/出庫表。此外航空公司為隨時掌握各航向飛機的乘載情況，需定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計，以便適當(dāng)調(diào)整。（2）對于有嚴(yán)重問題（故障）的要即使修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、修理廠家、修理費、責(zé)任人等。技術(shù)要求及限定條件（1）所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。（5）本系統(tǒng)輸出項至少包含設(shè)備購買申請表、修理/報廢注銷/設(shè)備資金統(tǒng)計表。在現(xiàn)行的教育中 ,雖然有些高等院校也有一些專門的課程的試題庫管理系統(tǒng) ,但是通用性的效果不佳。它是將系統(tǒng)架設(shè)在一個 WEB站 點上運行 ,通過瀏覽器訪問 ,它提供了傳統(tǒng)題庫系統(tǒng)所不能完成的某些功能。組卷模塊：是通用試題庫組卷系統(tǒng)的一個核心模塊 ,這部分的設(shè)計的優(yōu)劣能夠反映其試卷質(zhì)量的高低。自動組卷是指出題人員向系統(tǒng)只提供一些很簡潔的計劃,完全由系統(tǒng)自動按照一定的算法和規(guī)則在試題庫里自動 ,系統(tǒng)根據(jù)一些參數(shù)的設(shè)定 ,比如: 試題的考試時間 ,按題型比例出卷,隨機抽取試題并試題不重復(fù)等等, 靈活地抽取各類型的試題組成試卷 ,那么就會導(dǎo)致試卷的內(nèi)容隨著庫中的試題的變化而變化。題目十八：操作系統(tǒng)精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn) 《操作系統(tǒng)》是軟件學(xué)院軟件工程專業(yè)的主干必修課，為嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用提供課程支持，它在計算機知識結(jié)構(gòu)中有著極其重要的地位和作用，可為學(xué)生較全面的建立起關(guān)于計算機系統(tǒng)的概念。功能模塊：課程介紹：主要包括軟件工程的課程簡介、教學(xué)大綱、選用教材、參考文獻(xiàn)等。在線考試還具備學(xué)生的自測功能，即學(xué)生可任意選擇自測章節(jié)、知識點和難度系數(shù)進(jìn)行組題，以確定測試范圍，系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生的選項，自動隨機調(diào)出相應(yīng)范圍內(nèi)的題目。輔導(dǎo)答疑：是實現(xiàn)“網(wǎng)上答疑”，在網(wǎng)上學(xué)生提出問題，教師進(jìn)行解答，這些提問和解答都被系統(tǒng)記錄，以便其他用戶查看和學(xué)習(xí)，達(dá)到信息的共享目的。作業(yè)管理：該模塊主要是學(xué)生在這里提交作業(yè)，教師可以在線批改作業(yè)，給出成績，學(xué)生可以在查看作業(yè)批改情況。而且，還有一件更頭疼的事是在寫一個簡單的程序時竟然老是出錯，難一點的，復(fù)雜一點的程序竟然無從下手。以至于在些程序時沒有寫程序的思路，不能形成程序的架構(gòu)。軟件工程這門課程是做軟件開發(fā)的人必學(xué)的課程，通過學(xué)這門課程，程序員就會注重軟件開發(fā)的理論知識，以及做項目開發(fā)的思路。其實學(xué)軟件工程并不難，而且很容易。如果沒學(xué)軟件工程不知道理清程序的思路的話，做一個大的項目開發(fā)，那么多的代碼，沒有一個很好的結(jié)構(gòu)，最終只會導(dǎo)致程序混亂，錯誤百出，知道代碼再多也會素手無策的。軟件的設(shè)計之“道”，也不在于設(shè)計有多么的華麗、精巧，而在于其樸實、自然，最終達(dá)到“以無招勝有招”，進(jìn)入一個全新的境界。各種軟件設(shè)計的原則，如依賴倒置原則、單一職則原則、面向接口等，以及各種設(shè)計模式，其根本的目的其實只是為了降低耦合這么簡單。它是面向?qū)ο笤O(shè)計時代的產(chǎn)物，其本質(zhì)就是充分運用面向?qū)ο蟮娜齻€特性，即：封裝、繼承和多態(tài)，進(jìn)行靈活的組合運用。盡量解除重用模塊或?qū)ο笾g的耦合。我們還可以設(shè)計一些控制類，像潤滑劑一樣，協(xié)調(diào)各實現(xiàn)類之間的訪問，也可以達(dá)到耦的目的。三、關(guān)于接口這一節(jié)更具體，談一談接口，因為使用接口是軟件設(shè)計的重要手段，但已經(jīng)不屬于“道”了~接口與繼承接口描述的是對象某一個方面行為特征。比如一個類可以實現(xiàn)十幾個甚至幾十個接口，但一般開發(fā)工具只支持單繼承(由于多繼承太容易導(dǎo)致混亂和沖突)，如果要繼承十幾層，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)想必會無法理解了，我以為這是接口存在的最重要的原因。第五篇：軟件工程實驗心得體會軟件工程實驗心得體會軟件工程實驗心得體會一：軟件工程實驗心得體會經(jīng)過這學(xué)期軟件工程實驗的學(xué)習(xí)，深深感到用戶需求對軟件的重要性。對需求的獲取往往有錯誤的認(rèn)識：用戶知道需求是什么，我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求，只要問用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征，什么是要完成的，什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了，但是實際上需求獲取并不是想象的這樣簡單，這條溝通之路布滿了荊棘。的信息。業(yè)務(wù)需求說明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機構(gòu)或用戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求，它們在項目視圖與范圍文檔中予以說明。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求，然后通過需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求。用戶群分類系統(tǒng)用戶在很多方面存在著差異，例如：使用系統(tǒng)的頻度和程度、應(yīng)用領(lǐng)域和計算機系統(tǒng)知識、所使用的系統(tǒng)特性、所進(jìn)行的業(yè)務(wù)過程、訪問權(quán)限、地理上的布局以及個人的素質(zhì)和喜好等等。建立核心隊通常用戶和開發(fā)人員不自覺的都有一種39。只想自己的利益而忽略對方的想法。為了建立合作關(guān)系通常采取一種組隊的方式來獲取需求，建立一個由用戶代表和開發(fā)人員組成的聯(lián)合小組作為需求獲取的核心隊伍。交流目標(biāo)要明確，并告知所有的成員。系統(tǒng)39。用戶提交用戶密碼，系統(tǒng)驗證用戶密碼是否正確39。分析用戶工作流程分析用戶工作流程觀察用戶執(zhí)行業(yè)務(wù)任務(wù)的過程，通過分析使用實例得到系統(tǒng)的用例圖。前置條件，開始用例前所必須具備的系統(tǒng)狀態(tài)。字段說明，路徑中名稱的進(jìn)一步分解說明，對以后類屬性的定義和數(shù)據(jù)庫字段設(shè)計起作用。業(yè)務(wù)建模和領(lǐng)域建模式需求重用的最好方法，像分析模式和設(shè)計模式一樣，需求也有自己的模式。而且，還有一件更頭疼的事是在寫一個簡單的程序時竟然老是出錯，難一點的，復(fù)雜一點的程序竟然無從下手。以至于在些程序時沒有寫程序的思路，不能形成程序的架構(gòu)。軟件工程這門課程是做軟件開發(fā)的人必學(xué)的課程，通過學(xué)這門課程，程序員就會注重軟件開發(fā)的理論知識，以及做項目開發(fā)的思路。其實學(xué)軟件工程并不難，而且很容易。如果沒學(xué)軟件工程不知道理清程序的思路的話，做一個大的項目開發(fā)，那么多的代碼，沒有一個很好的結(jié)構(gòu)，最終只會導(dǎo)致程序混亂，錯誤百出，知道代碼再多也會素手無策的。軟件的設(shè)計之“道”，也不在于設(shè)計有多么的華麗、精巧，而在于其樸實、自然，最終達(dá)到“以無招勝有招”，進(jìn)入一個全新的境界。各種軟件設(shè)計的原則，如依賴倒置原則、單一職則原則、面向接口等，以及各種設(shè)計模式，其根本的目的其實只是為了降低耦合這么簡單。它是面向?qū)ο笤O(shè)計時代的產(chǎn)物，其本質(zhì)就是充分運用面向?qū)ο蟮娜齻€特性，即：封裝、繼承和多態(tài)，進(jìn)行靈活的組合運用。盡量解除重用模塊或?qū)ο笾g的耦合。我們還可以設(shè)計一些控制類，像潤滑劑一樣，協(xié)調(diào)各實現(xiàn)類之間的訪問，也可以達(dá)到耦的目的。三、關(guān)于接口這一節(jié)更具體，談一談接口，因為使用接口是軟件設(shè)計的重要手段，但已經(jīng)不屬于“道”了~接口與繼承接口描述的是對象某一個方面行為特征。比如一個類可以實現(xiàn)十幾個甚至幾十個接口，但一般開發(fā)工具只支持單繼承(由于多繼承太容易導(dǎo)致混亂和沖突)，如果要繼承十幾層，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)想必會無法理解了，我以為這是接口存在的最重要的原因。