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語文九年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁

2025-11-03 12:37 上一頁面

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【正文】 在曹操已經(jīng)擁有百萬大軍,控制著皇帝向諸侯發(fā)號施令,這實在是不能同他較量的。.我本是個平民,在南陽郡務(wù)農(nóng)親耕,在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命,在危機患難期間我受到了委任。名句:“老驥伏櫪,志在千里。)這句話表現(xiàn)了不甘衰老和壽命不全由天決定、主觀努力也在起作用的積極奮發(fā)的精神。”以南方梨花盛開比喻北方雪壓冬林,形象浪漫,成為描寫北方冬景的名句。名句③:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!边@一句巧取諧音用絲縷來比喻愁思?!鼻熬鋫?,后句傷別,景中寓情、委婉含蓄,描寫落花歸燕,抒發(fā)春歸人去的惆悵?!督亲印分髦迹哼@首詞通過冬獵盛況的描繪,反映了作者關(guān)心國家統(tǒng)一、反對敵人入侵的強烈愿望?!渡狡卵?潼關(guān)懷古》主旨:這首懷古小令,從壯麗的山河中,聯(lián)想到歷代的興亡,又從朝代的更迭想到百姓的痛苦。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》主旨:這首詩通過敘寫大風(fēng)破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,詩人長夜難眠的情景,表露出詩人寧肯“吾廬獨破”受凍致死,也要得到“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高理想?!贝司鋸娏业乇憩F(xiàn)了詩人舍己為人、至死不悔的決心,突出了詩人博大的胸襟和崇高的理想。超然物外的生活方式與恬淡閑適的情懷?!薄鄲灐坝伞獫M山”————世路艱難“閑來——日邊?!队紊轿鞔濉分髦迹哼@首詩贊美農(nóng)村風(fēng)光和純樸的民俗,流露出熱愛農(nóng)村生活的情感。另外重點(20首):《論語十則》、《西江月(辛棄疾)》、《龜雖壽》、《過故人莊》、《題破山寺后禪院》、《木蘭詩》、《論詩》、《歸園田居》、《黃鶴樓》、《秋詞》、《望洞庭湖贈張丞相》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《行路難》、《送元二使安西》、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《無題》、《望江南》、《卜算子 詠梅》、《從軍行》、《別云間》??鋸垼航沂颈举|(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。反問:加強語氣。1對比:使好的顯得更好,壞的顯得更壞。1頂真:能使句子結(jié)構(gòu)整齊,語氣貫通,而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機聯(lián)系。《背影》的作者是朱自清,我們還學(xué)過他的散文《春》。我們還學(xué)習(xí)了他的一首詩《歸園田居(其三)》,表達(dá)了作者歸隱山林的遁世思想和不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的心愿。《望岳》《春望》的作者是唐朝詩人杜甫?!洞鹬x中書書》是南朝齊梁時期的陶弘景寫給朋友謝中書即謝徵的書信。1《使至塞上》作者是唐朝詩人王維。二、選出說法錯誤的一項。D、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》是英國作家雨果的一封信。D、《歸園田居》表達(dá)了陶淵明不愿在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的心愿。D、《陋室銘》點明全文主旨的句子是:惟吾德馨。D、《石壕吏》是杜甫的敘事詩,揭露了差役的殘暴。D、《愛蓮說》借蓮的形象來言君子之志,這是托物言志,借物抒情的表現(xiàn)手法?!恶橊勏樽印肥乾F(xiàn)代作家老舍的長篇小說,講述了一個普通的人力車夫祥子的故事。新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,主人公就是在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。3,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。5,請結(jié)合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役,是(赤壁之戰(zhàn));再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為(失街亭)一事。(1)林教頭 風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)(2)曹操 煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄(《三國演義》)8,《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表?!边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。草船借箭、空城計、七擒七縱等、。示例:三顧——三顧茅廬六出:六出祈山 東和: 東和孫吳、收二川:收取東川西川 七擒:七擒孟獲 北拒: 北拒曹魏 排八陣: 擺設(shè)八陣圖 14,下面是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵–)A,魯智深——倒拔垂楊柳 B,孫悟空——大鬧天空C,諸葛亮——三顧茅廬 D,劉姥姥——三進(jìn)大觀園15,古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是(大鬧天空)。請根據(jù)你的閱讀體會,說出他令人贊頌的一種精神,并舉例證明。青山依舊在,幾度夕陽紅。20,“天下三分”是指天下分裂為 魏、蜀、吳 三國。23,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是(孫悟空)。)同學(xué)甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。下聯(lián):(1)藝高膽大,悟空勇斗魔。但讀書除了積累知識外,更重要的是學(xué)會思考。28,你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請略舉一例加以說明。第三篇:九年級上冊古詩詞四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校九年級四班姓名:月夜憶舍弟作者 杜甫戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。長沙過賈誼宅作者劉長卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊家長簽字;家長簽字;家長簽字;日期:日期:日期:商山早行作者溫庭筠晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。家長簽字;《行路難閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。明月幾時有作者蘇軾明月幾時有?把酒問青天。但愿人長久,千里共嬋娟。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬家長簽字;行香子作者 秦觀樹繞村莊,水滿陂塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。家長簽字;丑奴兒而今識盡愁滋味,欲說還休。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬(zhǔ)予作文以記之。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫(f)暮冥(m237。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕(xi233。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。家長簽字;日期:醉翁亭記作者 歐陽修環(huán)滁(chng y225。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。)醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。)日出而林霏(fēi)開,云歸而巖穴(xu233。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。)人游也。),雜然而前陳者,太守宴也。蒼顏白發(fā),頹(tu237。),鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也??释麗坌?,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。百姓多聞其賢,未知其死也?!眳菑V以為然?!蹦说唬骸瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。吳廣素愛人,士卒多為用者。陳勝佐之,并殺兩尉?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。攻陳,陳守令皆不在獨守丞與戰(zhàn)譙門中,弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉?!鼻赝醪徽f。安陵君受地于先生而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此,寡人諭矣。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。愚以為官中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。臣不勝受恩感激。腸斷白蘋洲。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。只恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。零落成泥碾作塵,只有香如故。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生,【浣溪沙】(蘇軾)簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車?!咀砘帯浚ɡ钋逭眨┍§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸,佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。千古興亡多少事?悠悠。生子當(dāng)如孫仲謀?!境熳?詠喇叭】(王磐?明)喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。溫庭筠梳洗罷,獨倚望江樓。下面對《望江南》賞析有誤的一項是(A)梳洗罷,獨倚望江樓。C、這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。[評析]:描繪了蕭瑟肅殺的邊塞秋景,展現(xiàn)了雄奇壯闊的邊地風(fēng)光;寫出了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能還鄉(xiāng)而產(chǎn)生的濃郁鄉(xiāng)愁,而其中又蘊含著作者希望剿平敵寇、保境安民、建功立業(yè)的雄心壯志。②詞的下片抒情,“將軍白發(fā)征發(fā)淚”一句詩就強烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。D、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了他們壯志難愁的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。D、“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”是作者自稱。D、這首詞基調(diào)悲壯,意境開闊,風(fēng)格和“蘇辛”相似。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。全詞上闋極力表現(xiàn)邊塞秋季風(fēng)光的“異”,為下闋的抒發(fā)感情作鋪墊;下闋抒發(fā)守邊將士的情懷,以情寫景,以景襯情,思鄉(xiāng)和憂國交織在了一起。②詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動詞有:擎 卷 挽 射 ③全詞的點睛之筆是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。D、“天狼”喻指侵犯北宋的遼和西夏統(tǒng)治者。D、蘇軾在這首詞里和他在《念奴嬌?赤壁懷古》中所表達(dá)的思想感情完全一致。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。夸張奇特,語句新異,再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。夸張奇特,語句新異,再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。(從其詩句及氣氛可看出)如:沙場戰(zhàn)后,醉中舞劍,號角震天,鐵騎沖鋒,收復(fù)失地,統(tǒng)一天下??。賞析辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》并答題。了卻君王天下事。對這首詞句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海―)A、“醉里挑燈看劍”,詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍,這表明詞人在刀光劍影中抗敵為國的愿望多么迫切!B、“麾下”指部下;“五十弦”泛指多種樂器,“翻”,演奏。九年級(下冊)《詩經(jīng)》兩首 《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,本來只稱《詩》,后來被儒家奉為經(jīng)典,改稱《詩經(jīng)》。常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆,一首詩中的各章往往只有幾個字不同,表現(xiàn)了民歌的特色。關(guān) 雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。求之不得,寤寐思服。窈窕淑女,琴瑟友之。[評析]:《關(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程。第二章(第二、三節(jié)),寫小伙子追求心上人而未得的憂思。第三章(第四節(jié)和第五節(jié)),寫小伙子因苦惱而成夢,在幻想中得到了心上人,親近她,愛慕她,為她彈琴鼓瑟,敲鐘打鼓,取悅于她,歡喜之情溢于言表。溯游從之,宛在水中央。溯游從之,宛在水中坻。溯游從之,宛在水中沚。賞析《詩經(jīng)?關(guān)雎》并答題①本詩圍繞一個__求__字,寫一個男子對美好女子的愛慕追求。對下列詩歌理解不正確的一項是:(C)A、《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》,它是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。小伙子雖然非常愛慕“淑女”,但是他沒有讓這種愛泛濫;雖然追求不到心上人而異常痛苦,但是他又能夠自我排解這種痛苦,使情感始終沒有超越倫理的制約。D、全詩運用比興的表現(xiàn)手法,以物喻人,借景抒情,并以重章疊句,反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式,充分表現(xiàn)了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。第二章、第三章突出追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,與《關(guān)雎》相比,《蒹葭》的情感韻味更濃郁。
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