褚莊小學(xué)創(chuàng)建實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)家庭、美化一所學(xué)校、和諧一個(gè)城市”的效果，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧。在9月1日精心組織中小學(xué)生集體學(xué)習(xí)文明禮儀活動(dòng)；日常要利用校園廣播，堅(jiān)持每天播放文明禮儀知識(shí)宣傳方面的內(nèi)容?！傲鶄€(gè)一”教育活動(dòng)的具體內(nèi)容為：（1）開(kāi)展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。（3）開(kāi)展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長(zhǎng)上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。（6）開(kāi)展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。（2）由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū)，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長(zhǎng)，為共建文明城市出力。（三）、檢查總結(jié)階段：2013年12月2012月31日1．開(kāi)展“文明在我家”評(píng)比活動(dòng)?！安シN行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。三、實(shí)施方案（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利開(kāi)展并取得顯著成效，我校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校教師為成員的工作實(shí)施小組，組織全校“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展。教研組長(zhǎng)要組織骨干教師討論、制定本學(xué)科創(chuàng)建高效課堂的學(xué)科模式。全員展示，總結(jié)提高（2012年8月11月）。（二）理論學(xué)習(xí)組織教師積極參加學(xué)區(qū)開(kāi)展的各種培訓(xùn)活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)為確保此次創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展，成立褚莊小學(xué)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮和監(jiān)督落實(shí)。（二）宣傳發(fā)動(dòng)著重做好五項(xiàng)工作：利用升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等形式，對(duì)全校教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳，最大限度地提高師生知曉率、做到人人皆知。學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，擬定《禇莊小學(xué)陽(yáng)光兒童十好標(biāo)準(zhǔn)》，并向全校少先隊(duì)員發(fā)出一份 “文明習(xí)慣伴我行，陽(yáng)光兒童我能行”的倡議書(shū)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，將市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的要求告知家長(zhǎng)，號(hào)召家長(zhǎng)努力做好自己的一言一行，為孩子樹(shù)立榜樣，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市而努力。組織紅領(lǐng)巾志愿者小分隊(duì)深入家庭開(kāi)展打掃衛(wèi)生等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛宣宿州市創(chuàng)建文明城市的意義。第二階段：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)缺補(bǔ)差總體要求：對(duì)照測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確專人，組織專門(mén)力量，全面深入進(jìn)行自查，梳理問(wèn)題，補(bǔ)缺補(bǔ)差。二、實(shí)施目標(biāo)推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展三、特色項(xiàng)目：二至五年級(jí)口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)四、實(shí)施方案（一）組織管理組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，組織老師考察、觀摩、聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì)。（三）藝術(shù)活動(dòng)校內(nèi)：①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過(guò)訓(xùn)練，每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。校外：積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、提升學(xué)生審美意識(shí)。中期實(shí)施階段（2011年2月——2011年6月）①、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。撰寫(xiě)課題研究的總結(jié)報(bào)告、聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)安全責(zé)任落實(shí)到位。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。防范措施落實(shí)到位。對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)普及，組織開(kāi)展安全演練，使師生自我防范意識(shí)和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。周邊環(huán)境狀況良好。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過(guò)各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會(huì)形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。學(xué)校組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各班級(jí)對(duì)照檢查驗(yàn)收。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課等形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日?qǐng)?bào)告”、“查驗(yàn)證”等制度，加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”；加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢，及時(shí)建立學(xué)生健康卡，積極開(kāi)展傳染病防治知識(shí)講座，提高師生的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，降低各類(lèi)傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。強(qiáng)化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制，增強(qiáng)搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達(dá)到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)“以美促德、以美益智”的育人
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