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甸尾小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 行駛,文明乘車(chē),上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段安排教師維持秩序,與交警隊(duì)聯(lián)系,不定期的維持校門(mén)的交通安全。完善安全工作考核評(píng)估機(jī)制。每位師生要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重,切實(shí)為學(xué)校創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。必須堅(jiān)持積極作為、預(yù)防在先的原則,全面做好安全防范工作,消除事故隱患,加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè),大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力,努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)?!?。貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度。完善制度,提高認(rèn)識(shí)。(二)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。(三)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。(四)、完善制度,安全工作有章可循。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。依法治理周邊環(huán)境。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。“安全隱患全面排查與整改”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。(八)、強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。組長(zhǎng): 王保春(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張輝(德育主任)成員:孔慶旭、各班主任各部門(mén)負(fù)責(zé):教導(dǎo)處:于彥民(教務(wù)主任)少先隊(duì):苑菲(大隊(duì)輔導(dǎo)員)消防設(shè)施及系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室:周保明(總務(wù)主任)保安隊(duì):丁占春(保安隊(duì)長(zhǎng))班級(jí):各班主任堅(jiān)持“預(yù)防為主,明確責(zé)任,防治結(jié)合,安全第一。做到齊抓共管,群防群治。根據(jù)市、縣文件精神,學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心:交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、食品安全、防溺水安全等教育;要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時(shí)排除危房、消除安全隱患,嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全;對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查,要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理;加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),加大對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育,建立學(xué)困生檔案,開(kāi)展“一幫一”幫困活動(dòng);進(jìn)一步完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,健全家訪(fǎng)制度、家校聯(lián)系制度和家長(zhǎng)會(huì)制度,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。(五)、排查隱患,安全工作防患未然。、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)、戶(hù)外體育設(shè)施等。校園周邊環(huán)境。各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。(七)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。安全教育月,開(kāi)展“消防知識(shí)進(jìn)家庭”和“消防知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。第三階段:整治階段,2013年11月。重視教育科研和新課改工作,深化素質(zhì)教育,努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。全校教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。二、開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),提升辦學(xué)水平。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用,堅(jiān)持 “ 管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 ”。確立“平安、和諧、發(fā)展、特色”的學(xué)校管理目標(biāo)。以教育、科研、活動(dòng)為載體,構(gòu)建“育人為本夯實(shí)基礎(chǔ) 改革創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展”的教風(fēng);“樂(lè)學(xué)、多思、勤奮、文明”的學(xué)風(fēng);“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、博學(xué)求實(shí)”的校風(fēng)。學(xué)校精神文明建設(shè),把育人工作擺在首位。把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿(mǎn)意的園丁,社會(huì)稱(chēng)贊的楷模。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《小學(xué)德育大 綱》等教育方針、法規(guī)、理論,真正提高思想認(rèn)識(shí)。實(shí)行幫教掛靠制度。完善德育網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作的合力。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;以“五愛(ài)”教育、“三生教育”為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,自我保護(hù)教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人;抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育,使學(xué)生做到遵紀(jì)守法;關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。學(xué)校的各種規(guī)章制度已成為全校師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。研究班級(jí)管理,不定期召開(kāi)班主任工作匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,各班主任匯報(bào)班級(jí)管理取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后改進(jìn)措施,請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),讓班主任在反思借鑒中提高班級(jí)管理的效能。嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《20102020教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)。學(xué)校管理規(guī)范,教職工責(zé)任明確具體,秩序井然,學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。學(xué)校牢記自 己是規(guī)范語(yǔ)言文字的重要場(chǎng)所,全體教師普通話(huà)考核達(dá)標(biāo),學(xué)校形成普通話(huà)交流和語(yǔ)言文字規(guī)范的良好環(huán)境。學(xué)校工作做到有計(jì)劃、有措施,并認(rèn)真落實(shí)。我校重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平,走教育工作專(zhuān)業(yè)化道路。教師整體素質(zhì)的提高,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)以 計(jì)算機(jī)多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用,抓緊硬件建設(shè),積極開(kāi)展電子白板等多媒體設(shè)備的應(yīng)用培訓(xùn),各班利用電子白板等多媒體設(shè)備組織高效課堂。在校內(nèi)提倡“知識(shí)管理、資源共享”,相互促進(jìn),共同提高。(六)環(huán)境育人,文化育人。充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行認(rèn)真抓管、督促。開(kāi)展主題教育,如:感恩教育、禮儀教育、安全教育、自律教育、團(tuán)結(jié)教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)教育、集體主義教育、信念教育、勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法教育、道德教育等。開(kāi)展了“我為隊(duì)旗添光彩”、“我愛(ài)校園”、“我與文明同行”、“獻(xiàn)愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”、“今天我值日”等一系列健康教育活動(dòng)。青帆快樂(lè)課堂”試點(diǎn)學(xué)校。六是層層簽定責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制。以“三生教育”為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,尊重師生人格,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展、自我完善的內(nèi)在需求,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。(十)成果喜人,不斷發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(zhǎng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng),武國(guó)安、李漢金為調(diào)解小組成員。二、安全防范措施落實(shí)到位。在日常管理中,要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),使門(mén)衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng)、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺(tái)階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改,①、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。一年來(lái),校園內(nèi)無(wú)刑事、治安案件以及治安突發(fā)事故,意外事故和群體性打斗事件,無(wú)“法輪功”邪教組織的活動(dòng)。其它活動(dòng)我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校。各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。我校周邊環(huán)境秩序良好,無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類(lèi)流
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