【摘要】第三節(jié)連通器教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn).2.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象,是本節(jié)課的難點(diǎn).課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:有條件的可自帶一茶壺2.教學(xué)器材:U形管、關(guān)于船閘錄像帶、自制的可移動(dòng)U形管、茶壺教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
2024-11-28 09:14
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成的________,可以測(cè)量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的工具叫________,它
2024-11-28 16:55
【摘要】第七章壓強(qiáng)第一節(jié)液體壓強(qiáng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來(lái)。原來(lái)由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌
2024-11-25 22:07
【摘要】四邊形矩形平行四邊形菱形四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合(4)正方形菱形正方形有一個(gè)角是直角創(chuàng)設(shè)情景一★正方形是特殊的菱形問題:情景二圖中CD在平移時(shí),這個(gè)圖形始終是怎樣的圖形?當(dāng)CD移動(dòng)到C?D?位置,此時(shí)AD?=
2024-12-08 02:56
【摘要】水往低處流蘋果下落拋出去的物體往下掉拋鉛球后,鉛球的軌跡蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)水為什么會(huì)往低處流這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。1、由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力:G:地球一、重力(1)提出問題(2)作出假設(shè)重力的大小跟什么因素有
2025-11-09 19:31
【摘要】一、選擇題,半物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖5甲;圖5乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,則下列說(shuō)法中正確的是()5N×103kg/m39N,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的
2024-11-28 16:54
【摘要】重力第六章力和機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上蘋果、水、人等為什么丌往天上掉呢?難道地球的引力吸引著它?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。、重心。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))導(dǎo)入新課跳高運(yùn)動(dòng)員,
2025-06-18 12:28
【摘要】.重力的方向,重力的施力物=9./kg,它表示8N().,質(zhì)量是0.g的字典,靜止在水平桌面上,下面能正確表示字典受力的示意圖是(=9./kg)().8N,能把繩子拉直,總是豎直向下2N的物體放在手掌中,對(duì)物體施力的物體有,把物體向上拋到,若一
2024-11-28 19:17
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:整體感知課文內(nèi)容,能復(fù)述小說(shuō)的故事。過(guò)程與方法:學(xué)生自主、小組討論來(lái)分析文章人物形象,理解文題“心聲”的含義,多角度理解文章的主題。情感與價(jià)值觀:在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對(duì)美好生活的追求,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,有自己的獨(dú)特見解。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生
2025-11-10 12:41
【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學(xué)習(xí)分析人物形象的基本方法,揣摩作者的寫作意圖;理解小說(shuō)中議論的作用,探討小說(shuō)要表達(dá)的主題。3、學(xué)習(xí)魯迅先生,關(guān)心國(guó)家和人民的命運(yùn);珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)了解作者及寫作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教
2025-11-09 19:42
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)一、教學(xué)課題(一)知識(shí)與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用2、研究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系3、會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小(二)過(guò)程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗(yàn),探究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力關(guān)系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐、理論服務(wù)于實(shí)踐的能力(三)情感態(tài)度與
【摘要】北師大版八年級(jí)物理創(chuàng)作:亢彪課前檢測(cè)1、什么叫力?2、力的作用效果有哪些?熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上思考?(1)、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?(2)、它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了沒有?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道重力是如何產(chǎn)生的.2.知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【摘要】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點(diǎn)?請(qǐng)從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長(zhǎng)度單位測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)與寬(精確到)并求出這兩條線段的長(zhǎng)度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎??jī)蓷l線段長(zhǎng)度的比與所采用的長(zhǎng)度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
2025-11-08 00:40
【摘要】第六章力和運(yùn)動(dòng)第四節(jié)摩擦力課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新課引入為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)(1)知道滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因;(2)知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素;(3)會(huì)舉例說(shuō)明增大有益摩擦和
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件一、江河水流能1、水能主要指江河水流能,是我國(guó)的第三大能源。2、江河水流能來(lái)自太陽(yáng)輻射能,是可再生能源。由于太陽(yáng)的輻射,使地球表面的水不斷蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣在空中凝結(jié)后又以降水的形式降落在陸地上匯集成江河,江河水在重力的作用下,由高處向低處流