【摘要】第三課正確認(rèn)識(shí)自己第2站認(rèn)識(shí)你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話:“人啊,認(rèn)識(shí)你自已”—,當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家認(rèn)為代表了人類的最高智慧
2024-12-08 03:34
【摘要】第8課學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)海無(wú)涯苦作舟書山有路勤為徑活動(dòng)一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當(dāng)天的事當(dāng)天做!”課堂活動(dòng)二:我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?活動(dòng)形式:游戲——擊鼓傳花?活動(dòng)過(guò)程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學(xué)向大家介紹自己為什么而學(xué)習(xí),然后由說(shuō)完的學(xué)生將花拋給其
2024-11-30 15:40
【摘要】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解正確認(rèn)識(shí)自己的要求和意義。2.正確認(rèn)識(shí)自己的方法。能力目標(biāo)1.初步掌握正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的科學(xué)方法,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。2.增強(qiáng)分析和處理自身成長(zhǎng)中遇到困難的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.逐步形成比較完整的自我意識(shí)。
2024-12-08 06:58
【摘要】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對(duì)方③語(yǔ)言文明,說(shuō)話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)
2024-12-03 05:42
【摘要】道德與法治粵教版七年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我家一.單項(xiàng)選擇題::“爸爸、媽媽很辛苦,他們從小教我學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路,教我看圖識(shí)字,把我由一個(gè)什么都不懂的嬰兒變成一個(gè)有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理?!眳俏档脑捴饕f(shuō)明了家庭具有:()A、教育功能B、贍養(yǎng)功能C、消費(fèi)功能
2024-11-28 15:41
【摘要】《理智的青春更美麗》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾,機(jī)智過(guò)人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會(huì)危害自己的身心健康,出現(xiàn)心理沖動(dòng)不可避免2.(2021?商丘柘城質(zhì)檢)據(jù)調(diào)査表明,人類疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這
2024-11-29 12:39
【摘要】《青春不煩惱》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1、小明進(jìn)入青春期后,在家總愛(ài)和父母“頂?!睂?duì)著干,在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()①我行我素,唯我獨(dú)尊②主動(dòng)溝通,尋求幫助③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉,少與他人交往A.①②B.②③C.③④
2024-11-29 07:11
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們
2024-12-09 13:51
【摘要】《人生難免有挫折》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題()①因長(zhǎng)得太胖而煩惱②因媽媽偷看自己的日記而苦惱③因父母關(guān)系不和而失去往日的快樂(lè)④因好朋友的誤解而委屈A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④年人汛以來(lái),連續(xù)的暴雨讓南方多個(gè)省份遭受嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,多個(gè)城市變成一片澤國(guó)。受災(zāi)人口超過(guò)
2024-12-03 05:38
【摘要】就這樣風(fēng)雨兼程習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、右圖是John和他的畫。John30歲時(shí)因病失明,但他沒(méi)有因此消沉,反而通過(guò)畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗畫作。John的事跡告訴我們()①挫折是人生的一部分,應(yīng)該積極面對(duì)②要勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)③正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰
2024-11-29 12:35
【摘要】《追求自我新形象》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,他人、社會(huì)對(duì)我們有了許多新的期待。下列不符合初中生身份的是()、合作、探究學(xué)習(xí),能平等待人,干事創(chuàng)業(yè),我們必須()①了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待②了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能③遵從社會(huì)的需要和自己的實(shí)際④恰當(dāng)?shù)卮_立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)
2024-12-03 13:08
【摘要】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?思品課?拓展課?班會(huì)課學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):成長(zhǎng)是一種抵達(dá)。1/14/2021學(xué)習(xí)是給______建房子有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家享受天倫之樂(lè)。再三挽留之后,老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給
2024-12-08 07:59
【摘要】做更好的自己認(rèn)識(shí)自己是什么?為什么要認(rèn)識(shí)自己?認(rèn)識(shí)自己就是對(duì)于自己有一定的了解,用樂(lè)嘉老師的話就是洞見(jiàn)自己。其實(shí)我們看別人都是清楚的,卻看不清自己。①可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。怎么
2024-11-25 23:18
【摘要】《做更好的自己》說(shuō)課稿三溪中學(xué):冉洪富一、說(shuō)教材《做更好的自己》是人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第三課《發(fā)現(xiàn)自己》的落腳點(diǎn)。本框題包括“接納與欣賞自己”和“我要飛的更高”兩目。本框重點(diǎn)不在于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握,而是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到獨(dú)特的自己,學(xué)會(huì)接納與欣賞自己,從而努力去做更好的自己。使學(xué)生懂得要在提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值中去為他人、社會(huì)作出貢獻(xiàn),從而在自己人生
2024-12-07 23:53
【摘要】第三單元成長(zhǎng)中的我單元檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.在不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始了從兒童向成年人的過(guò)渡,我們把人生發(fā)育的這段時(shí)期稱為()A.少年期B.青年期C.青春期D.以上都不對(duì)2.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,正確的是()①青春期的內(nèi)心
2024-12-03 05:43