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繼續(xù)解放思想加快推進跨越式發(fā)展-預(yù)覽頁

2025-11-03 12:30 上一頁面

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【正文】 鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村繼續(xù)解放思想;七是圍繞如何發(fā)展生態(tài)文明,加快推進城鎮(zhèn)化繼續(xù)解放思想;八是圍繞如何加快推進社會建設(shè),著力改善民生繼續(xù)解放思想;九是圍繞如何擴大公民有序政治參與,發(fā)展社會主義民主政治繼續(xù)解放思想;十是圍繞如何加強黨的建設(shè),為推進跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證繼續(xù)解放思想。主要任務(wù)是搞好發(fā)動、加強學(xué)習、提高認識。各級黨組織要組織黨員干部集中學(xué)習省委八屆八次全會、鄭州市委九屆九次全會和市委三屆八次全會精神,重點學(xué)習劉煥成同志在全會上的重要講話及《中共新密市委關(guān)于繼續(xù)解放思想、加快推進跨越式發(fā)展的意見》,并結(jié)合本單位實際,通過專題輔導(dǎo)報告、集中學(xué)習、座談交流等形式,使黨員干部牢牢把握開展大討論活動的目的意義、重點內(nèi)容和方法手段,增強進一步解放思想的緊迫感和使命感。(二)查擺問題階段(8月14日—9月14日)。要把通過各種渠道征求到的群眾意見進行認真梳理,并緊密聯(lián)系實際認真反思,找準其思想根源及成因。深入調(diào)研。各單位要對召開的專題民主生活會形成報告,上報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各級黨組織要針對解放思想中的突出問題,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究制定整改方案。整改方案要通過不同形式向社會公示、通報,征求意見,并進一步完善。(四)鞏固成果階段(10月1日—10月31日)。檢查驗收。六、幾點要求一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。三是強化輿論氛圍。一、學(xué)習情況及體會通過學(xué)習和討論,深刻地認識到這次開展以“繼續(xù)解放思想,加快推進跨越式發(fā)展”和“兩轉(zhuǎn)兩提”為主題的解放思想大討論活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展,解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。解放思想,事實求實,與時俱進是我們黨的思想路線,是馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。開展大討論活動,有助于我們更加全面準確深刻領(lǐng)會黨的十七大精神,用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,結(jié)合我市跨越式發(fā)展新實踐,創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大和省委八屆入次、市委九屆九次全會提出的各項戰(zhàn)略任務(wù),加快我市全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的步伐,有助于克服自我,更新觀念,增強做好本職工作的緊迫感和責任感。二是學(xué)習敷衍了事現(xiàn)象,學(xué)習只限于一般性地讀書看報,只是念一念,還集中聽一聽,方法簡單,組織學(xué)習時就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)習什么,僅學(xué)習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等,很少主動學(xué)習學(xué)習與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。一是要跳出事務(wù)圈子,擠出時間學(xué)習,不斷增強自身的黨性修養(yǎng),不斷提升自身知識涵養(yǎng),把積極學(xué)習與自己的思想和工作實際結(jié)合起來,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合,不斷研究新情況、解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行,把工作干實干好,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,努力為大家提供最優(yōu)質(zhì)的管理、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。人們常說:解放思想是推動一切工作的“總閥門”?!笔形瘎浽谑形龑冒舜螘h上《繼續(xù)開展解放思想,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進跨越式發(fā)展》的講話中,突出強調(diào)要迅速掀起新一輪解放思想的熱潮。我們黨在理論上的每一次重大突破,實踐上的每一次重大發(fā)展,都是堅持解放思想的結(jié)果。事實證明,哪些地方先解放思想,就爭得了發(fā)展的先機;哪些地方解放思想更徹底,發(fā)展的步伐就會邁得更快。事實上,之所以反復(fù)強調(diào)解放思想,不僅因為思想解放是加快發(fā)展的“助推器”,更為緊迫的,蓋因思想的不解放,已經(jīng)成了我們進一步發(fā)展的障礙:封閉保守、求穩(wěn)怕亂,開 放意識、創(chuàng)新意識不強;小富即滿、小進即足,危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨,實干精神和務(wù)實作風不夠;思想僵化、生搬教條,不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由……省委書記徐光春在省委八次黨代會上提出:全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)中原崛起;加快改革開發(fā)和結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,加快經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省轉(zhuǎn)變;加快文化資源大省向文化強省轉(zhuǎn)變。解放思想本身就是一種強大的動力,它必然推動時代向 前發(fā)展。眼下,改革開放進入深水區(qū),思想僵化,因循守舊,看攤守業(yè),必定落伍于時代;小進即止,小富即安,小成即驕,必定成不了大業(yè)。我們的時代,是不斷發(fā)展進步的時代。五浩蕩長江,激涌東流,不舍晝夜。改革開放30年來翻天覆地的變化,就是人民從思想桎梏中解放出來的結(jié)果。新的歷史起點在昭示,新的歷史機遇在召喚,面對發(fā)展的差距和壓力,面對各種矛盾和挑戰(zhàn),面對人民的重托和期望,我們沒有任何理由可以自我陶醉、固步自封、止步不前。不進將會很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。這就要求學(xué)校教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師是學(xué)生心目中的偶像。精通,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用,掌握學(xué)科的技術(shù)重點、難占。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根,教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多,結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運動內(nèi)容和活動形式,當然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。如果你是板著面孔對學(xué)生,讓他們做枯燥的準備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎?會喜歡體育課嗎?當然不會?!芭d趣是最好的老師”,學(xué)生的學(xué)習興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習習慣,興趣發(fā)揮著非常重要的作用。無論時代如何發(fā)展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識、社會意識、責任意識,這樣個人才不會迷失方向。(一)把解放思想落實到振奮精神、增強信心上。一是破除“得過且過”思想,確立“奮發(fā)向上”觀念。二是破除“因循守舊”思想,確立“開拓創(chuàng)新”觀念。要開動腦筋,多出點子,走出機關(guān),貼近基層,學(xué)習職工群眾的首創(chuàng)精神,從職工群眾中汲取營養(yǎng),總結(jié)他們的經(jīng)驗。作為我們工會干部要切實破除這種“畏難不前”的思想,確立“知難而進”的觀念。在工作方法上,在加強針對性,增強實效性。二是針對農(nóng)民工工作要求高的情況,不能消極對待,要超前規(guī)劃,摸清底數(shù),然后制訂切實可行的目標與計劃,付諸實施。
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