【正文】 鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村繼續(xù)解放思想；七是圍繞如何發(fā)展生態(tài)文明，加快推進城鎮(zhèn)化繼續(xù)解放思想；八是圍繞如何加快推進社會建設(shè)，著力改善民生繼續(xù)解放思想；九是圍繞如何擴大公民有序政治參與，發(fā)展社會主義民主政治繼續(xù)解放思想；十是圍繞如何加強黨的建設(shè)，為推進跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證繼續(xù)解放思想。主要任務(wù)是搞好發(fā)動、加強學(xué)習、提高認識。各級黨組織要組織黨員干部集中學(xué)習省委八屆八次全會、鄭州市委九屆九次全會和市委三屆八次全會精神，重點學(xué)習劉煥成同志在全會上的重要講話及《中共新密市委關(guān)于繼續(xù)解放思想、加快推進跨越式發(fā)展的意見》，并結(jié)合本單位實際，通過專題輔導(dǎo)報告、集中學(xué)習、座談交流等形式，使黨員干部牢牢把握開展大討論活動的目的意義、重點內(nèi)容和方法手段，增強進一步解放思想的緊迫感和使命感。（二）查擺問題階段（8月14日—9月14日）。要把通過各種渠道征求到的群眾意見進行認真梳理，并緊密聯(lián)系實際認真反思，找準其思想根源及成因。深入調(diào)研。各單位要對召開的專題民主生活會形成報告，上報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各級黨組織要針對解放思想中的突出問題，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究制定整改方案。整改方案要通過不同形式向社會公示、通報，征求意見，并進一步完善。（四）鞏固成果階段（10月1日—10月31日）。檢查驗收。六、幾點要求一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。三是強化輿論氛圍。一、學(xué)習情況及體會通過學(xué)習和討論，深刻地認識到這次開展以“繼續(xù)解放思想，加快推進跨越式發(fā)展”和“兩轉(zhuǎn)兩提”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。解放思想，事實求實，與時俱進是我們黨的思想路線，是馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。開展大討論活動，有助于我們更加全面準確深刻領(lǐng)會黨的十七大精神，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，結(jié)合我市跨越式發(fā)展新實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大和省委八屆入次、市委九屆九次全會提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)，加快我市全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的步伐，有助于克服自我，更新觀念，增強做好本職工作的緊迫感和責任感。二是學(xué)習敷衍了事現(xiàn)象，學(xué)習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習什么，僅學(xué)習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習學(xué)習與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。一是要跳出事務(wù)圈子，擠出時間學(xué)習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，不斷提升自身知識涵養(yǎng)，把積極學(xué)習與自己的思想和工作實際結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，不斷研究新情況、解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，努力為大家提供最優(yōu)質(zhì)的管理、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。人們常說：解放思想是推動一切工作的“總閥門”?！笔形瘎浽谑形龑冒舜螘h上《繼續(xù)開展解放思想，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進跨越式發(fā)展》的講話中，突出強調(diào)要迅速掀起新一輪解放思想的熱潮。我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發(fā)展，都是堅持解放思想的結(jié)果。事實證明，哪些地方先解放思想，就爭得了發(fā)展的先機；哪些地方解放思想更徹底，發(fā)展的步伐就會邁得更快。事實上，之所以反復(fù)強調(diào)解放思想，不僅因為思想解放是加快發(fā)展的“助推器”，更為緊迫的，蓋因思想的不解放，已經(jīng)成了我們進一步發(fā)展的障礙：封閉保守、求穩(wěn)怕亂，開 放意識、創(chuàng)新意識不強；小富即滿、小進即足，危機意識、進取意識不強；坐而論道、相互埋怨，實干精神和務(wù)實作風不夠；思想僵化、生搬教條，不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由……省委書記徐光春在省委八次黨代會上提出：全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)中原崛起；加快改革開發(fā)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，加快經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省轉(zhuǎn)變；加快文化資源大省向文化強省轉(zhuǎn)變。解放思想本身就是一種強大的動力，它必然推動時代向 前發(fā)展。眼下，改革開放進入深水區(qū)，思想僵化，因循守舊，看攤守業(yè)，必定落伍于時代；小進即止，小富即安，小成即驕，必定成不了大業(yè)。我們的時代，是不斷發(fā)展進步的時代。五浩蕩長江，激涌東流，不舍晝夜。改革開放30年來翻天覆地的變化，就是人民從思想桎梏中解放出來的結(jié)果。新的歷史起點在昭示，新的歷史機遇在召喚，面對發(fā)展的差距和壓力，面對各種矛盾和挑戰(zhàn)，面對人民的重托和期望，我們沒有任何理由可以自我陶醉、固步自封、止步不前。不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。這就要求學(xué)校教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師是學(xué)生心目中的偶像。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用，掌握學(xué)科的技術(shù)重點、難占。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多，結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運動內(nèi)容和活動形式，當然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。如果你是板著面孔對學(xué)生，讓他們做枯燥的準備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎？會喜歡體育課嗎？當然不會?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習習慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。（一）把解放思想落實到振奮精神、增強信心上。一是破除“得過且過”思想，確立“奮發(fā)向上”觀念。二是破除“因循守舊”思想，確立“開拓創(chuàng)新”觀念。要開動腦筋，多出點子，走出機關(guān)，貼近基層，學(xué)習職工群眾的首創(chuàng)精神，從職工群眾中汲取營養(yǎng)，總結(jié)他們的經(jīng)驗。作為我們工會干部要切實破除這種“畏難不前”的思想，確立“知難而進”的觀念。在工作方法上，在加強針對性，增強實效性。二是針對農(nóng)民工工作要求高的情況，不能消極對待，要超前規(guī)劃，摸清底數(shù)，然后制訂切實可行的目標與計劃，付諸實施。