【正文】 促進科學(xué)發(fā)展作為履行職能的第一要務(wù)，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。 一是要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我的 思想永具革命性。其次是拒絕解 放。 二是要勤于學(xué)習(xí)。 三是要善于思考。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。一是做好 “ 誠信 ” 服務(wù)，做到 有諾必踐，絕不信口雌黃。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。 第三篇：解放思想推動跨越發(fā)展心得體會區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心 第 9 頁 共 21 頁 組 2024 年第一次集中 學(xué)習(xí)心得體會 按照區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委書記xxx 在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話 —— 《扭住重點精準(zhǔn)干距離攻堅求突破》和在市委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)時的講話 —— 《談比較 — 論有比較才能有鑒別》，通過學(xué)習(xí)，受益良多。從毛澤東同志到鄧小平同志再到習(xí)近 平同志，都高度重視解放思想的重要作用，都把它提高到前所未有的高度。 x 書記在《談比較》中說有比較才能知長短、見優(yōu)劣、辨方向。我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到各項目標(biāo)任務(wù)上來，把心思集中在 “ 想干事 ” 上，把膽識展現(xiàn)在 “ 敢干事 ” 上，把能力體現(xiàn)在 “ 會干事 ” 上，把目標(biāo)落實在 “ 干成事 ” 上。 第四篇：解放思想推動教育跨越發(fā)展 XX 縣區(qū)第十一中學(xué)解放思想推動教育跨越發(fā)展 學(xué)習(xí)材料 學(xué)習(xí)材料 第 11 頁 共 21 頁 全市召開總結(jié)表彰暨解放思想提境界轉(zhuǎn)變作風(fēng)促 跨越動員大會 2 月 27 日，全市總結(jié)表彰暨解放思想提境界轉(zhuǎn)變作風(fēng)促跨越動員大會在富都賓館二樓大會議室召開。市委副書記王驍傳達了《中共 XX 縣區(qū)委、 XX 縣區(qū)人民政府關(guān)于表彰獎勵全市 2024 年度經(jīng)濟和社會發(fā)展先進單位和先進個人的通報》、《中共 XX 縣區(qū)委、 XX 縣區(qū)人民政府關(guān)于表彰全市效能建設(shè) 十佳單位的通報》、《中共 XX 縣區(qū)委、 XX 縣區(qū)人民政府關(guān)于表彰市中醫(yī)院和市公交公司的通報》；市領(lǐng)導(dǎo)為部分受到表彰的先進集體和先進個人頒獎；市委常委、市紀(jì)委書記李艷華通報了 2024 年度破壞我市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的案件。目 前，兗州正處于大投入大發(fā)展的關(guān)鍵時期，加快發(fā)展是我市當(dāng)前最大的任務(wù)，推進新一輪解放思想跨越發(fā)展大討論活動勢在必行。要在解放思想中提升境界，咬緊標(biāo)兵爭一流，樹立與 “ 三個高于、六個提高 ” 的標(biāo)準(zhǔn)要求相適應(yīng)的發(fā)展境界。在落實工作中，明確用人導(dǎo)向，以工作論成敗，以實績論英雄。 （四）搞好服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境。發(fā)現(xiàn)問題，一問題一剖析，使督查問責(zé)制度規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，使督查問責(zé)問出壓力，問出正氣，問出干勁。全市總結(jié)表彰暨解放思想提境界轉(zhuǎn)變作風(fēng)促跨越動員會以現(xiàn)場直播的形式召開，我市在富都賓館設(shè)主會場，各鎮(zhèn)街設(shè)分會場。要與學(xué) 校日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，要與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作有機結(jié)合，全員發(fā)動，全員參與，全面提高。要充分考慮學(xué)生的自主要求，變 “ 要我動 ”為 “ 我要動 ” ，營造良好環(huán)境和氛圍。但不能因噎廢食，要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的運動項目。工作要落實，制度是保證。 三、工作方法 （一）全面實施《規(guī)定》。從 2024 年開始每隔兩年召開一次全省中小學(xué)生校園體育活動現(xiàn)場會，把一小時校園體 育活動逐步推向深入。 2024 年，結(jié)合高考綜合改革，將體育成績、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的重要依據(jù)之一。要形成嚴(yán)格制度，認(rèn)真組織實施。體育課不得改為文化課或自習(xí)課，體育內(nèi)堂課次數(shù)要嚴(yán)格控制，在天氣、氣候條件 允許的情況下，不得把體育外堂課隨意改為內(nèi)堂課。在每學(xué)年新生入學(xué)時要強化廣播體操的教學(xué)和評比，使全體學(xué)生都能做好廣播體操。要與 “ 體育、藝術(shù) 2+1” 活動相結(jié)合，充分利用校園各種器材設(shè)施，選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點的內(nèi)容，創(chuàng)編各種組合活動，在參與上激發(fā)學(xué)生的興趣與積極性，在時間上確保大課間活動的完成。嚴(yán)禁自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步，確保學(xué)生跑步安全。 （四）寄宿制學(xué)校必須組織學(xué)生出早操。學(xué)校是開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的場所。特別要建立各級 “ 中小學(xué)生每天一小時校園體育活動 ” 專項資金，用于開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的宣傳指導(dǎo)、評優(yōu)獎勵、信息發(fā)布等。才能更好地適應(yīng)新形勢、把握新要求、實現(xiàn)新跨 越，加快實現(xiàn) “ 富民強鎮(zhèn)新跨越 ” 宏偉目標(biāo)。解放思想不是毫無根據(jù)的胡思亂想，它來源于對客觀實際的洞悉，對本質(zhì)規(guī)律的把握，對發(fā)展趨勢的思考和明察，來源于長期的實踐鍛煉和經(jīng)驗積累。不學(xué)習(xí)， 第 20 頁 共 21 頁 我們的思路就會局限在原有的基礎(chǔ)之上，永遠(yuǎn)跳不出條條框框的禁錮，跟不上形勢發(fā)展要求；不學(xué)習(xí)，我們就難以樹立科學(xué)發(fā)展觀理念，在前進道路上就會迷失方向，就難以應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。要緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、推動發(fā)展、加快發(fā)展、融入發(fā)展來動腦筋、想辦法、出新招、創(chuàng)特色，著力把廣大黨員干部和各級各類人才都組織引導(dǎo)到貫徹落實黨委、政府的正確決策上來，引導(dǎo)到經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場上來，著力把黨建和組織工作的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支撐地域提速發(fā)展的經(jīng)濟優(yōu)勢，推進地域經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)