【摘要】你們有沒有被人贊美過(guò),當(dāng)時(shí)心情如何?真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光預(yù)習(xí)提綱基本觀點(diǎn):1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑2、巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評(píng)方式3、我們應(yīng)該積極的贊美別人4、贊美他人,必須是真心實(shí)意的1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑道
2024-12-01 02:04
【摘要】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮2021年6月,國(guó)家足球隊(duì)以1:5負(fù)于泰國(guó),之后國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)蔡振華在動(dòng)員隊(duì)員時(shí)指出:“與泰國(guó)隊(duì)的比賽是一次恥辱,國(guó)足要知恥而后勇,既然那場(chǎng)比賽已經(jīng)被寫進(jìn)歷史,就要用這段歷史來(lái)激勵(lì)我們向前、去重新贏得球迷的認(rèn)可?!辈陶袢A強(qiáng)調(diào)隊(duì)員應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)?你認(rèn)為這幾個(gè)人各存在
2024-11-25 22:39
【摘要】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來(lái)給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說(shuō)“這孩子將來(lái)要發(fā)財(cái)?shù)模庇谑撬玫揭环兄x;一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是
2024-12-07 23:17
【摘要】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識(shí)別什么是卑下無(wú)恥的行為,學(xué)會(huì)節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。、自負(fù)、虛榮的區(qū)別;學(xué)會(huì)正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺維護(hù)自尊的人格。重點(diǎn):知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別。難點(diǎn):怎樣做到
2024-11-28 02:19
【摘要】關(guān)愛社會(huì)第一課時(shí)個(gè)人離不開社會(huì)社會(huì)需要我關(guān)愛,樹立關(guān)愛社會(huì)的理念,積極服務(wù)社區(qū)。,明確每個(gè)人的關(guān)愛會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,自覺參加和諧社會(huì)建設(shè)。重點(diǎn):個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。難點(diǎn):社會(huì)需要關(guān)愛?!菊n堂導(dǎo)入】(1)播放歌曲《和諧中國(guó)》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進(jìn)江
2024-11-19 00:33
【摘要】文明交往(1)你有沒有上過(guò)網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)D、音樂(lè)、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【摘要】《憲法保障公民權(quán)利》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記憲法基本內(nèi)容兩大部分2、理解憲法與公民、國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系3、理解“憲法是公民權(quán)利的保障書”4、了解以憲法為核心的保障體系5、公民怎樣樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)憲法保障公民權(quán)利;樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威二、難點(diǎn)公民的權(quán)
2024-11-18 23:08
【摘要】中小學(xué)課件維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)第一課時(shí)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)???繼承方式有哪些?、繼承順序、繼承原則各是什么??遺囑繼承有什么特點(diǎn)??中小學(xué)課件一、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過(guò)和所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公
2024-11-25 22:37
【摘要】維護(hù)受教育權(quán)第一課時(shí)受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)受教育是公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利1、2、3、6、8受教育是公民對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)4、5、7、8一、單項(xiàng)選擇題年,全國(guó)進(jìn)一步開放異地高考。異地高考,是為了進(jìn)一步解決外來(lái)務(wù)工人員子女的升學(xué)問(wèn)題,讓非戶籍地考生享
2024-11-28 02:13
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)第一課時(shí)公民的基本權(quán)利與義務(wù)公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)公民的基本權(quán)利與義務(wù)1、2、10公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題(C)解析:憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義
2024-11-28 03:01
【摘要】社會(huì)合作與公平第一課時(shí)社會(huì)生活需要公平合作測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)社會(huì)生活需要合作1、2、4、10社會(huì)合作需要公平3、5、6、7、8、9一、單項(xiàng)選擇題(C)解析:社會(huì)生活需要良好的合作,良好的合作能促進(jìn)社會(huì)成員的共同發(fā)展。A、D都是違
【摘要】《社會(huì)規(guī)則與正義》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解制度規(guī)則的重要性,知道正義的制度是面向每一個(gè)社會(huì)成員的,它的目的在于保障社會(huì)全體成員的共同利益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)活動(dòng)的公平合作。,但目的卻是相同的,都在于保障社會(huì)合作的公平。知道什么是善良的行為、什么是丑惡的行為。,并通過(guò)探究園的“情境研討”、“問(wèn)題交流”等活動(dòng)以及閱讀與感悟,初步
【摘要】社會(huì)規(guī)則與正義第一課時(shí)制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)制度規(guī)則和正義1、2、3、4、10道德規(guī)范和正義5、6、7、8、9一、單項(xiàng)選擇題、食、住、行、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等方面的行為。其中不符合社會(huì)規(guī)則的是(C),過(guò)馬路走人行橫道,不隨意擺放商品
2024-11-28 03:00
【摘要】《維護(hù)受教育權(quán)》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步了解公民受教育的權(quán)利和義務(wù)2.知道九年義務(wù)教育的具體內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)二、難點(diǎn)義務(wù)教育的含義和特征?!局R(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國(guó)家接受
【摘要】負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任第一課時(shí)負(fù)責(zé)任的意義測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)負(fù)責(zé)任的意義1、2、3、4、10不負(fù)責(zé)任的后果5、6、7、8、9一、單項(xiàng)選擇題1.(2021泉州)漫畫中這些報(bào)道發(fā)布者的行為(C)①有利于促進(jìn)社會(huì)和諧②是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)③是缺乏誠(chéng)信的表現(xiàn)④有悖于社會(huì)