【正文】 實是我們的典范。我們的老師從微薄的工資中每月拿出200元錢無償資助他們，這是一種怎樣的情懷？每次聽到范校長講述這一樁樁真實的故事時，我不由得身心感動。如果教師常常這么想：“這么好的學生，我怎么能不想方設法地把他們教好呢？”學生也經(jīng)常想：“這么好的老師，我怎么能不信任他并努力學習呢？”如果建立了這樣的感情良性循環(huán)，那么，我們的教育已經(jīng)現(xiàn)出了成功的曙光。到后來才知道和她一起長大的哥哥不幸去世了，她還沉浸在悲痛之中，她的心靈本來已經(jīng)遭受了很大的打擊?，F(xiàn)在年紀漸老了，我又把孩子當作子女一樣看待，這個初三5班，我從08年開始，一直陪伴他們到現(xiàn)在，三年了，彼此感情很深。雷會鵬同學是一個來自偏遠山區(qū)的孩子，從小就頑皮好動，上課不能盡心聽課，剛上初一的時候，有一天下第一節(jié)晚自習時，他把手沿著走廊的欄桿往前猛推，結(jié)果手被欄桿上的鐵條劃了一道又深又長的口子，當時血噴涌而出。嚴中有愛 愛中有嚴李鎮(zhèn)西還認為：愛絕不是遷就學生，不是放棄嚴格的要求和嚴肅的紀律。易老師從08年擔任初三5班的班主任以來，從來沒有把5班的孩子當做普通班的學生看待，處處高標準、嚴要求，那時候，我聽到學生說：“我們吃什么樣的飯菜老師都要管。正因為如此，每次月考，班里總有幾個學生能沖到年級前40名?！币桌蠋煂Υ跞?班的學生，既像嚴父，又像慈母；既是師長，又是朋友。在晨光中學類似于易寶蓮這樣的好老師又何止一個。是啊，我們的奉獻雖然看不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片純凈的天地。她用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。扶貧、助殘、救災捐款每回都走在最前面；主動為班級買拖布、毛巾；班里的臟活、累活帶頭干，從不袖手旁觀。④開展活動，提高學生素質(zhì)。用寬容感化學生在這十年的班主任工作中，她的工作作風，她的工作熱情令人折服。她怒氣沖天地沖過去，一把奪過她們手中的繩子，嗓門也提高了八度，甩下一句：“下課了，去辦公室?！甭犃死蠋煹脑挘渲幸粋€眼淚撲簌簌的下來了，過了一會兒，另一個的眼圈也紅了。“小思也趕忙表示：”我以后上課一定認真聽。在參加的各類比賽中均成績卓著。教師，這一傳播文化，造就人才的職業(yè)，歷來平凡艱辛、默默無聞。但是當我真正成為一名人民教師時，又感到發(fā)自內(nèi)心的困惑與不安，感到責任的重大，感到經(jīng)驗的貧乏，感到肩膀的稚嫩。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。”師德無價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。記得剛走上講臺時，講啊講啊，恨不得把所有知識教給學生?！俺鯌?zhàn)告捷”，繼續(xù)學習，繼續(xù)研究，尋求教育的科學化和加速度，讀書筆記心得體會從不間斷。因為當我們的孩子與學生一起成長時，不僅會深深地理解每一個家長的心愿：望子成龍，望女成鳳，而且會更加深深地摯愛著每一個學生。這是怎么回事？我很納悶，也很著急，如此，中考將無望。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。我成了幾十名孩子生活的朋友，學習的導師，我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。生命，使我擁有一份喜歡而又足以養(yǎng)活自己的職業(yè)，盡管沒有錦衣玉食，卻也無須終日擔心無以裹腹，勞累之余，還可以盡心品嘗耕耘的果實。但當你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，像寬容你親人的小脾氣，和原諒你的孩子的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點和缺點。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的動物，變成了一個勇敢、博愛、偉大的作家。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。有一首小詩奉獻給大家并以此結(jié)束我今天的演講：有一種風景最后為雋永/那就是師德/有一首歌最為動人/那就是師愛/有一種人生最為美麗／那就是奉獻／不要說我一無所有／我們擁有同一顆火熱的太陽／擁有同一片廣博的天空／在同一片天空下／用愛和智慧播撒著希望。向往由于受科技創(chuàng)造未來意識的滲透和知識改變命運思想的熏陶，在安俊霞幼小時的心靈里，就埋藏著一顆對“教師”這一職業(yè)充滿期望的種子。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。關(guān)愛熱愛學生、關(guān)心學生是教師的職責。但是，有那么一段時間，王強迷上了網(wǎng)絡游戲，所以經(jīng)常和老師上演警察抓小偷，玩失蹤；和家長玩捉迷藏，打游擊戰(zhàn)。通過專門召開感恩教育的班級演講比賽、講解小學生上網(wǎng)有哪些危害等主題班會以后，安俊霞及時找王強談話。因為她的數(shù)學成績經(jīng)常是一位數(shù)，語文成績有時還能上兩位數(shù)，據(jù)唐晴的媽媽說是因為小時候不小心吃到了老鼠藥，所以腦子不夠使，2+3知道等于5，可3+2就不知道是多少了。這，有力地驗證了“有付出就有收獲，有奉獻就有回報”的科學道理。”可是手術(shù)的前一晚上，老公又給俊霞打電話說：“你帶些錢來吧，帶的一萬多塊錢花完了，本來說是小手術(shù)，可現(xiàn)在……”第二天學校有事實在走不開，等俊霞帶著錢趁著周末，在校領(lǐng)導的陪同下去醫(yī)院的時候，已經(jīng)是手術(shù)的第二天了。她后悔，她自責，她為什么不早點兒來呢??她沒有盡到一個做兒媳的責任，可是，她盡到了一個做教師的責任，盡到了一個共產(chǎn)黨員的責任??有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。不知怎的她班的學生也知道了這件事，下午一到教室，安俊霞驚呆了，前后黑板及周圍的小黑板上全用彩色粉筆寫著“祝老師生日快樂！”并畫有精美的圖案。