活潑團結(jié)勇于創(chuàng)新-預(yù)覽頁
【正文】 團結(jié)進取的作風(fēng)。還定期開展：每周“讓我進一言”。周二以“我懂得了…”為題，明白一個道理……；每周是非辯論會。隊員在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同提高，從而形成了良好的氛圍。”課堂上有“合作小組”，課間就轉(zhuǎn)化成“互助小組”。從中發(fā)現(xiàn)新問題，尋找新路徑，得出新結(jié)論。在“振興中華，我的中國夢”演講比賽中有一位隊員獲得二等獎。而今，五（2）中隊并沒有停止自己的腳步，每位隊員都在用自己的實際行動爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。一直以來，他們相親相愛，攜手共進，他們?yōu)楣餐哪繕恕⒐餐募w而擰成了一股強大的力量。一、積極開展思想教育活動思想教育活動是對少先隊員進行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。如：在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，舉行“祭掃烈士墓”的主題活動，在我和其他任課老師的精心安排下，全體隊員為烈士祭獻鮮花，在墓碑前默哀緬懷革命烈士，并立下誓言好好學(xué)習(xí)，繼承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國做出貢獻。以“愛我家鄉(xiāng)”為主的理想教育活動。在去年的教師節(jié)來臨之際，我們五（1）中隊在中隊干部的組織帶領(lǐng)下自發(fā)開展了“優(yōu)點拍賣會”中隊主題隊會，拍賣所得作為教師節(jié)的禮物。正值母親節(jié)之際，我中隊開展了“愛的回贈”主題中隊活動。此次教室美化大賽，我們榮獲了學(xué)?！疤氐泉劇?。另外，我中隊隊員李秋林榮獲“五年級作文競賽一等獎”，朱春宇同學(xué)榮獲“五年級作文競賽二等獎”。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得相當出色。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。他一來我們就走。當夜幕降臨的時候，路燈就亮了。要是明天不下雨，我就去打籃球。只要努力學(xué)習(xí)，認真聽課，就能取得好成績。當你看著我的時候，我也在注視著你。當你想要放棄的時候，想想張海迪，霍金的故事吧。天上的白云，有時像溫柔的綿羊；有時像奔騰的駿馬；有時像調(diào)皮的小貓；有時像兇狠的餓狼。小明既聰明又美麗，大家都很喜歡他。只要勤奮努力，才能回報祖國。只要從不浪費時間的人，才沒有工夫抱怨時間不夠。只要你相信別人，尊重別人，真心同別人玩，才能讓別人也相信你，尊重你，同你玩。只有努力才有回報。“不僅??而且”魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，還是一位偉大的思想家。我不僅熱愛文學(xué)，而且喜歡音樂。一會兒風(fēng)平浪靜，一會兒波濤洶涌，這片海域曾出現(xiàn)過多次船員失蹤事件，充滿了神秘的氣息。天上的云變化極多，一會兒變成一匹馬，正快樂的奔跑；一會兒變成小蜜蜂，正辛勤的勞動；一會兒變成小烏龜，正悠閑地散步?！爸灰??就??”只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收獲。我一邊看著遠方淡淡的夕陽，一邊回憶著往事。星空是那樣的壯麗，那樣的浩瀚，那樣的奇妙。沒有父母含辛茹苦的撫養(yǎng)，就沒有我們健康的體魄和幸福的生活。如果沒有陽光，地球大部門的植物就沒有生存的可能，而人類也就會失去了大部門的食物、徹底沒有生存下去的可能。如果沒有父母，還有這么多關(guān)心和幫助我的老師，我就不會取得今天的成績。圓圓的池塘就好像一面大鏡子。大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。守株待兔的人真是姜太公釣魚——愿者上鉤??！在這經(jīng)濟不景氣的時期，人與人之間又充滿了信任危機，想要借錢真是”墻上掛簾子＿沒門” 讓眾多的作家參加高考作文寫作，原以為對于他們來說，簡直是起重機吊雞毛——大材小用，卻沒想，結(jié)果不堪入目。我這樣幫他,他還不領(lǐng)情,:楚人夸矛又夸盾,真是黃婆賣瓜自賣自夸!球隊連輸了三場,再碰上上屆冠軍隊,只能是案板上的肉任人宰割。這點事對你來說還不是“張飛吃豆芽小菜一碟”你們這么誣陷我，我真的是“小蔥拌豆腐 —— 一清二白”。這下，我可真是啞巴吃黃連有苦說不出了（有口難辯）你能把跟頭翻的那么好，可真是飛機上吊水瓶高水平。第三，說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。取舍在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛病：錯用關(guān)聯(lián)詞語例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學(xué)們注意以下幾個問題：一、要正確運用關(guān)聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：，所以競賽取得勝利。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。不如泄密。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學(xué)不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。例如：“一幫一”的活動以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進了同學(xué)之間的友誼。第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。例如：，并且要我講。第二句，濫用“但是”，應(yīng)刪去。常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句： 盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而?? 如果??就??、即使??便??、要是??那么??、倘若??就??、既然??就??只要??就??、只有??才??、無論??都??、不管??也??、即使??也??因為??所以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因為?? 不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時??有時、既??又??一??就??、起先??后面?? 不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 不是??就是??、是??還是??、或者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。與其??，不如(無寧、寧可)；寧可(寧愿)??（也）不(不愿)。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。競賽就能取得勝利。二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語。，他卻是按時到校學(xué)習(xí)。第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應(yīng)把“卻”改為“都”。第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但??而且??”，可省去“不但”、“雖然??但是”，可省去“雖然”。，把這件事情辦好。因為缺為“卻”。今天不是媽媽的生日，而是爸爸
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