校外輔導(dǎo)站各項(xiàng)制度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的有關(guān)問(wèn)題，從組織上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開(kāi)展。第四條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。第六條校外輔導(dǎo)站要擴(kuò)大教育效果。第三篇：校外輔導(dǎo)站溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡我村自成立校外輔導(dǎo)站以來(lái)，始終以深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的校外教育管理，為家長(zhǎng)排擾解難，為社會(huì)的安定，為孩子們的健康成長(zhǎng)做實(shí)事。二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。五、深入宣傳，營(yíng)造校外輔導(dǎo)站的活動(dòng)氛圍。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳，通過(guò)組織動(dòng)員“五老’’、居民、市圖書(shū)館進(jìn)行捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)圖書(shū)閱覽室。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。組織“五老”到每個(gè)生活區(qū)、每個(gè)樓幢、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。三、點(diǎn)面結(jié)合不斷創(chuàng)新我們采用多種方式方法，發(fā)揮多方面的優(yōu)勢(shì)，使校外教育輔導(dǎo)站形成一個(gè)良好的教育陣地。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個(gè)家庭的電視觀看有意義的教育片，并要求青少年書(shū)寫(xiě)觀后心得體會(huì)。要求結(jié)對(duì)“五老”每個(gè)月分別進(jìn)行家訪(fǎng)兩次，主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。四、關(guān)心“五老”確保長(zhǎng)效政治上關(guān)心。對(duì)“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時(shí)看望慰問(wèn)，我們每年對(duì)“五老”開(kāi)展評(píng)比，及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。第五篇：校外輔導(dǎo)站工作制度校外輔導(dǎo)站工作制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校外教育的一個(gè)重要工作平臺(tái)。第三條 校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)
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