【摘要】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的三邊a,b,c的大小關(guān)系是()cbbcabba2.(2020·南京中考)設(shè)邊長(zhǎng)為3的正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為a,下列關(guān)于a的四種說(shuō)法:①a
2024-11-15 15:55
【摘要】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·黔西南州中考)一直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和三邊的長(zhǎng)為()B.C.或2.如圖,有一塊直角三角形紙板ABC,兩直角邊AC=6cm,BC=AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,
【摘要】一.選擇題(每小題3分,共24分)()A:??255??B:??233???C:??244??D:2xx?12x?在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A:2x?B:2x?C:2x?D:
2024-11-15 10:31
【摘要】勾股定理學(xué)習(xí)要求掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運(yùn)用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長(zhǎng)求出第三條邊長(zhǎng).課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,那么______=c2;這一定理在我國(guó)被稱(chēng)為_(kāi)_____.2.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A、
2024-11-15 15:54
【摘要】0<x<1,則x,-x,2x,x中最大的是[](A)-x(B)x(C)2x(D)xXK[
2024-11-14 23:40
【摘要】一、選擇題(每小題4分,共24分)1.和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是()(A)整數(shù)(B)有理數(shù)(C)無(wú)理數(shù)(D)實(shí)數(shù)2.下列式子中無(wú)意義的是()(A)3??(B)3??(C)2(3)??(D)2(3)???3.
【摘要】第16章二次根式單元綜合檢測(cè)(一)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.(2020·蘇州中考)若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()11≥1≤1算(-)(+)=()B.()+=3B.
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析測(cè)試1平均數(shù)(1)學(xué)習(xí)要求:了解加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,會(huì)求實(shí)際問(wèn)題中一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(一)課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題:1.一組數(shù)據(jù)中有3個(gè)7,4個(gè)11和3個(gè)9,那么它們的平均數(shù)是________.2.某組學(xué)生進(jìn)行“引體向上”測(cè)試,有2名學(xué)生做了8次,其余4名學(xué)生
2024-11-29 04:12
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷對(duì)有關(guān)二次根式的各種類(lèi)型題目的解答,提升應(yīng)用和駕馭二次根式的能力.第二標(biāo)我的任務(wù)一、填空題(每空4分,共52分)1.當(dāng)x時(shí),x2?在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。2.當(dāng)式子有意義時(shí):x?21,x的取值;3.22)5()3(?
2024-12-09 12:19
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷借助函數(shù)圖象獲取信息求出函數(shù)解析式的過(guò)程,理解用函數(shù)圖象表示實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn),會(huì)用分段函數(shù)方法解決具體問(wèn)題。深刻體會(huì)一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用?!救蝿?wù)1】研究一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和解析式A(-2,-1),且與直線y=2x-1平行,則此函數(shù)解析式為1直線A
2024-12-09 01:29
【摘要】第1章直角三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)一、直角三角形的性質(zhì)_____._____.,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的_____.:如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么________.互余一半一半a2+b2=c2二、直角三角形的判定_____的三
2024-11-18 19:56
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)踐動(dòng)手畫(huà)出一次函數(shù)圖象的過(guò)程,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系,會(huì)讀函數(shù)圖象,理解一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會(huì)函數(shù)數(shù)形結(jié)合的變化特點(diǎn)?!救蝿?wù)1】(2,3),(2,1),(0,3),(3,0)在y=2x-3上的是。y=kx+b的圖象是,因此,
2024-12-08 19:08
【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)小結(jié)與復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置與坐標(biāo)特征坐標(biāo)軸上的點(diǎn)P(x,y)連線平行于坐標(biāo)軸的點(diǎn)點(diǎn)P(x,y)在各象限的坐標(biāo)特征象限角平分線上的點(diǎn)x軸y軸原點(diǎn)平行于x軸平行
2024-11-19 02:32
【摘要】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道力的基礎(chǔ)知識(shí),理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會(huì)用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測(cè)力計(jì)的原理,會(huì)正確使用彈簧測(cè)
2024-11-28 17:06
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷正方形的特殊性質(zhì)與判定方法的探索過(guò)程,認(rèn)識(shí)正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會(huì)根據(jù)特性判定一個(gè)四邊形是正方形。體會(huì)正方形在生活中的普遍應(yīng)用價(jià)值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索正方形的判定,正確的打√,錯(cuò)誤的打×①對(duì)角線相等的菱形是正方形嗎
2024-12-09 12:18