【摘要】可持續(xù)發(fā)展時代?——論宇宙和人類社會中組織及規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展條件及對未來的預測?徐朝??《易經》:"復,其見天地之心乎!"《黃帝陰符經》:"天人合發(fā),萬變定基。"?中國在《二十一世紀白皮書》中提出了中國二十一世紀可持續(xù)發(fā)展的總
2025-06-24 08:50
【摘要】第八單元旅游可持續(xù)發(fā)展,教學目標,■素質目標:培養(yǎng)良好的行為習慣,做一位生態(tài)旅游的倡導者,示范者?!鲋R目標:了解可持續(xù)發(fā)展理論的概念、基本內容及指標體系;認識旅游業(yè)引入可持續(xù)發(fā)展的必要性,樹立正確的...
2025-10-19 13:30
【摘要】論可持續(xù)發(fā)展【關鍵詞】可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護【開篇語】胡錦濤總書記在十七大報告中指出:貫徹落實科學發(fā)展觀,必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型、環(huán)境
2025-06-28 17:54
【摘要】建筑設計可持續(xù)發(fā)展的探討黃紅海,王建平從生態(tài)學的觀點來看,建筑業(yè)是形成人類生態(tài)系統(tǒng)的一個重要方面,城市則是發(fā)展程度最高、反自然程度最強的人類生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)估計,在世界經濟活動中,與建筑業(yè)有關的活動占10%以上,在發(fā)達國家,這一比例超過12%;建筑業(yè)又是大量消耗資源和能源的產業(yè),其物流量超過世界物流量的40%。在中國的各種產業(yè)中,建筑業(yè)對氣候的影響超過12%。因此,建
2025-01-16 13:32
【摘要】社會可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展的核心是人類自身的發(fā)展,而當今社會條件下人類自身的發(fā)展主要體現(xiàn)在人口綜合治理、提高全民文化素質、改善人居環(huán)境等幾個重要方面。一、人口綜合治理是社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎人口問題是人類社會面臨的最緊迫問題之一,只有妥善解決人口問題,才談得上社會的可持續(xù)發(fā)展。我國的人口控制取得了舉世
2025-01-20 13:58
【摘要】農業(yè)可持續(xù)發(fā)展中國農業(yè)大學農業(yè)經濟系主任、教授李秉龍博士農業(yè)可持續(xù)發(fā)展第一,常規(guī)現(xiàn)代農業(yè)所面臨的困境與挑戰(zhàn)第二,農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內涵與基本特征第三,影響農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素第四,農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的趨勢一、常規(guī)現(xiàn)代農業(yè)所面臨的困境與挑戰(zhàn)?現(xiàn)代農業(yè)使人類在農業(yè)生產方面取得了長
2025-01-01 02:55
【摘要】簡論可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源與含義一、可持續(xù)發(fā)展理論的思想淵源“可持續(xù)發(fā)展”現(xiàn)在已成為國際社會一個十分流行的詞匯,甚至在各種場合使用“可持續(xù)發(fā)展”成為一種時髦。學界可以追蹤、研究熱點問題,但不能趕時髦,學界的義務和責任是冷靜系統(tǒng)地思考“可持續(xù)發(fā)展”的深刻涵義。要理解可持續(xù)發(fā)展概念及其理論涵義,必須首先了解這一理論的直接思想淵源,不把握其思想來源,就難以理解“
2025-06-28 18:00
【摘要】 論文題目:傳統(tǒng)民居與可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略院系:土木工程學院專業(yè):土木工程班級:08土木學號:姓名:傳統(tǒng)民居與可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略目錄一.生態(tài)建筑背景1.生態(tài)建筑背景2.可持續(xù)性的生態(tài)建筑戰(zhàn)略二.傳統(tǒng)民居對可持續(xù)性的生態(tài)建筑研究的借鑒作用1.鄉(xiāng)村住宅建筑能耗
【摘要】《可持續(xù)發(fā)展》說課稿 《可持續(xù)發(fā)展》說課稿1《礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例》是湘教版必修三第二單元第五節(jié)的內容?,F(xiàn)就教材分析、課標分析、學情分析、學法指導、教學過程、...
2025-11-27 00:48
【摘要】第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵自主學習與問題發(fā)現(xiàn)課堂互動探究自主學習與問題發(fā)現(xiàn)夯基礎新課情景導入甲村的村干部為了帶領大家奔小康,想出了一個致富的好辦法:決定把本村麥田的土賣給城市建筑公司做工程用土,取土形成大坑,又用收費方式給城市堆放垃圾。這樣他們兩頭進錢,是種麥收入的
2025-01-25 16:07
【摘要】區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展v什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。v什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時空尺度區(qū)域內,人類通過能動地控制自然—經濟—社會復合系統(tǒng),在不斷提高人類的生活質量,又不超越資源環(huán)境承載力的條件下,既滿足當代人和本區(qū)域發(fā)展的需求,又不對后代人和其他區(qū)域滿
2025-01-22 02:34
【摘要】可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)提綱一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機遇和對可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進可持續(xù)發(fā)展的策略一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機遇和對可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進可持續(xù)發(fā)展的策略提綱如何定義“可持續(xù)發(fā)展”?
2025-01-25 21:58
【摘要】教學目標1.領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。3.認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應具備的態(tài)度和責任。教學重點領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-01-20 23:50
【摘要】建設可持續(xù)發(fā)展的社會?總述(世界PRED現(xiàn)狀)?分述(世界和中國的人口、資源與環(huán)境問題)?總述(可持續(xù)發(fā)展)知識梳理第二單元建設可持續(xù)發(fā)展的社會第一課人類只有一個地球第一課時一道難解的題學習目標:1、長江
2025-02-23 18:13
【摘要】?遠看山有色?近聽水無聲?春去花還在?人來鳥不驚暢所欲言一:結合四幅圖片說一說,我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面??三、中石油大連海域污染事件2020年7月16日晚18時50分許,大連新港一艘油輪引起引發(fā)大火和原油泄漏。致上萬噸原油
2025-11-14 10:53