【摘要】第六章《圖形的相似》(探索三角形相似的條件)一.選擇題1.如圖,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線(xiàn)剪開(kāi),剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是()A.B.C.D.2.如圖,點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上,射線(xiàn)CF交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,在不添
2025-01-10 02:59
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張新(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 探索三角形相似的條件(4)教學(xué)目標(biāo)1.掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;2.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似判定的探索過(guò)程,體驗(yàn)用類(lèi)比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程.教學(xué)重點(diǎn)掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”.教學(xué)難點(diǎn)1.“三邊
2024-12-09 13:12
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張潔(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推
【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習(xí)一、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)什么是相似三角形答:_____________.通過(guò)探索和學(xué)習(xí),你知道怎樣判定兩個(gè)三角形相似?那么請(qǐng)把你的判定方法寫(xiě)在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請(qǐng)你填一填(1)如圖
2025-11-06 23:21
【摘要】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學(xué)過(guò)幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法?答(1)相似三角形判定的預(yù)備定理(平行線(xiàn))(2)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。(AA)(3)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似.(SAS)(4)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。(SSS)
2025-08-07 10:55
【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)判定兩個(gè)三角形相似的方法:1、相似三角形的定義2、預(yù)備定理:平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。3、判定定理1:有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相的兩個(gè)三角形相似.回顧知識(shí)判定定理1:有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相的兩個(gè)三角形相似.兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三
2025-07-25 16:22
【摘要】 《兩個(gè)三角形相似的判定》說(shuō)課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前,學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí),相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展,而相似三角形的判定是相似三角形的主要內(nèi)...
2025-04-03 12:23
【摘要】判斷題:1)所有的等腰三角形都相似.2)所有的等腰直角三角形都相似.3)所有的等邊三角形都相似.4)所有的直角三角形都相似.5)有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形相似.6)有一個(gè)角是70°的兩個(gè)等腰三角形相似.5’)有一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰
2024-12-07 15:13
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】探索三角形相似的條件(1)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎?2。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似嗎
2024-11-30 01:24
2024-11-28 02:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握“兩角分別相
2024-11-28 02:27
【摘要】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、到目前為止我們總共學(xué)過(guò)幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法?答:(1)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似。(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2、判定兩個(gè)直角三角形相似有
2025-10-31 05:43
【摘要】《探索三角形相似的條件》的案例湖北省水果湖第一中學(xué)郭家愛(ài)《探索三角形相似的條件》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(北師大版)八年級(jí)下冊(cè)第四章相似圖形.本章是繼圖形的全等之后集中研究圖形形狀的內(nèi)容,是對(duì)圖形全等內(nèi)容的進(jìn)一步拓廣和發(fā)展.本節(jié)課是在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷及已經(jīng)掌握的有關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.力圖引導(dǎo)
2024-11-30 04:08
【摘要】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問(wèn)題.2、了解通過(guò)以比例形式、等積形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過(guò)程.重點(diǎn):使學(xué)生掌握判定條件1、2、3,并會(huì)運(yùn)用它判定三角形相似.難點(diǎn):探索幾何命題的說(shuō)明思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、判定兩個(gè)三角形相似,共有三種方法:(1)兩角對(duì)