心理話劇大賽策劃書-預覽頁
【正文】 賽所需資料邀請各部門負責人前來觀看統(tǒng)計各班級節(jié)目的具體資料，及購買小食品（二）決賽前期準備：同初賽5點準備選拔主持人，并提前培訓及準備節(jié)目串詞準備比賽小節(jié)目，提前預約表演節(jié)目擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函并送達到位購買裝飾材料，準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品邀請領導老師為比賽致辭與各兄弟部門聯系安排各具體工作選拔禮儀小姐抽簽對比賽團隊進行排序準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位十三、活動具體流程（一）初賽： 20XX年11月18日下午4點、12:00工作人員布置（候場區(qū)、比賽區(qū)）等比賽場地，并準備好相關物品15:00組織人員入場 15:30對出賽節(jié)目演員進行考勤和出場要求進行登記16:00、下午四點比賽正式開始賽后相關人員統(tǒng)計比賽結果，確定決賽名單（二）決賽： 20XX年11月29日晚7點 14:00工作人員入場布置活動場地，并檢驗設備安裝狀況 15:30主持人及參賽節(jié)目到會場進行彩排等準備工作18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜 18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）21:30心理話劇比賽活動結束（主持人宣布結束，人員散場）清理會場及物資的收拾十四、決賽具體安排：主持人開場白，并介紹到場學校領導和老師由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準選手有次序的進行比賽穿插表演節(jié)目繼續(xù)進行接下來的比賽輔導員頒獎及蔣書記進行總評照相留念十五、獎項設置：決賽名額8個。二、活動目的豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，引導同學關注自身心理健康，提升心理素質，進一步豐富校園文化生活，使同學們在活動過程中得到心理的啟迪，探索成長的正確歷程。初賽后我們將選出分數前十的隊伍進入決賽。（資料包括表演劇本、人員配置、需要的道具）每個參賽隊需積極組織，進行排練。十一、獎項設置本次大賽將評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導同學們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當的處理自身的各種問題。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。九、活動形式初賽：以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節(jié)目。優(yōu)秀話劇將代表工程經濟學院參加院里決賽?；顒又耙欢ㄒ_部門例會，并一定要明確各成員的具體工作。非特殊情況在活動中不得取下。評分標準化，保證考核公平公正。1活動后每人寫一份活動總結。本次活動最終解釋權歸工程經濟學院心理部所有！工程經濟學院心理部第五篇：心理話劇策劃書心 理 劇 策 劃 書機電工程系學生會一、校園心理劇簡介校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。在這金秋送爽的時節(jié)，我們相約于此。讓大學生不得不思考該如何度過大學四年。活動后，我們還將收集同學及在場嘉賓意見，深化主題，進行后期總結，并在日后完善我們的活動。四、資源需要：：a)主要人員：評委嘉賓，主持人，演員。d)整體的安排、調度、管理。3)在比賽前期進行心理學、表演方面的專業(yè)培訓，提升了本次活動的專業(yè)性，讓同學們可以真正學到相關知識。機電工程系學生會2012年05月20日
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