感恩視頻觀后感-預覽頁
【正文】 》真實地再現(xiàn)了大清帝王家族隱秘的生活，創(chuàng)造了一個如夢如幻的世界。在圓明園宏偉壯觀的建筑背后，我看到了雍正的藝術(shù)情操和治國的雄心壯志，乾隆的狂妄自大和西方藝術(shù)科學的不屑一顧。我覺得它的毀滅應該是一種必然。圓明園這個華麗的夢，蒙蔽了很多人的眼睛，這其中就包括雍正和乾隆。圓明園在清朝滅亡前被毀，也許預示著什么，但是遺憾的是，清朝的皇帝也好，官員也罷都沒能做出改變，也無法改變什么，預示終于變成了現(xiàn)實，船到江心，悔之晚矣。在一千多年前，中國始終是世界上最富強的國家。我仿佛可以聽到可惡的老外在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災難。一、需要知道焦裕祿精神的本質(zhì)和精髓，我查閱了一下焦裕祿精神的本質(zhì)是：艱苦創(chuàng)業(yè)，克己奉公，清正廉潔，開拓進取，堅忍不拔，無私奉獻，一心為民，以民為本，真抓實干，求真務(wù)實。前些日子，一中物理組來我校聽課學習，他們發(fā)現(xiàn)課間有很多學生到高二物理組找老師問問題，對我們表示羨慕，這引發(fā)了我的思考，我要求學生劃分物理學習小組，與學生約好問題的時間，已經(jīng)是很多年來形成的習慣，這都引起外校同行們的興趣，那我們?yōu)槭裁床恢贫ǜ玫膶W生問題制度？例如:每天利用課間或自習時間讓部分學生輪流尋找問題，物理組小組長負責組織協(xié)調(diào)，形成更好地與老師交流的平臺，既讓學生解決了問題，又讓老師了解了學情。（三）、帶動影響周圍同志還做得不夠。但若每走一步盡見到些骯臟污垢之象、粗俗奢侈之風，誰都不愿意在此駐足，更別說長留于此了。雖然人與人的差別千千萬，即使都為學生也不能要求每個人都文質(zhì)彬彬，但我們對人言行的基礎(chǔ)的標準是一致的。其次是浪費糧食水電現(xiàn)象，有些同學不知是小學時未曾讀過《憫農(nóng)》還是有萬貫之財，絲毫不懂得糧食的來之不易，買貴點的也無可厚非，就是自己吃不完也偏要買那么多。用電在某些場合（比如自己宿舍）還會省著用，用水便真的嘩嘩啦啦的絕不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校學生每天浪費的水真的不可估算。而坐在教室里隨便找個位子你都有可能發(fā)現(xiàn)桌子在或凳子底下有或黑或藍的字跡，看到干干凈凈的桌凳滿目瘡痍令人著實心痛??！而更為郁悶的是有時候大班課時遲去了點找個位置居然還是沒有凳子的。曾歷任上海第二軍醫(yī)大學附屬長海醫(yī)院外科教研室主任、普通外科主任、肝膽外科主任、第二軍醫(yī)大學副校長等職；現(xiàn)擔任中華醫(yī)學會副會長，解放軍醫(yī)學科學技術(shù)委員會副主任，解放軍醫(yī)學專家組副組長，中國癌癥基金會副主席，中德醫(yī)學協(xié)會副理事長，中日消化道外科學會中方主席，國際外科學會委員等，12次擔任“國際肝炎肝癌會議”等重要學術(shù)會議的主席或共同主席?，F(xiàn)在我們是學生，可以理解為在學習和生活中，樂于助人！凡事都要從生活中的點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣?？傊?，即使是很小的事，但是你盡力去幫了，那你們的關(guān)系就會變得更加融洽。相反的，如果沒有正確的目標，就像在森林里迷失方向的人一樣，整日跌跌撞撞，渾渾噩噩?？傊鲆幻袊伯a(chǎn)員不容易，做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員更是不容易，但是我不會放棄自己的信念，要知道，堅持就是勝利！沒有付出，哪里來的收獲呢？最后，我想說的是我對所看到的這個視頻的感觸蠻
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