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幼兒園小班體育活動(dòng)教案——小飛機(jī)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 (1)教師啟發(fā):今天我們一起來(lái)玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。動(dòng)作講解,集體練習(xí)(1)師:解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可神氣拉,誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范)(2)師:今天我們專門(mén)練習(xí)腿上的動(dòng)作。游戲:軍事訓(xùn)練(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場(chǎng)地一端“騎馬”至場(chǎng)地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開(kāi)飛機(jī)返回,下一位幼兒繼續(xù))。小班體育游戲《運(yùn)果子》 目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動(dòng)作。介紹游戲玩法:①戴上貓媽媽的頭飾,向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料:“小兔子們,貓媽媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?”“有幾個(gè)筐子?”“我們一起數(shù)一數(shù)吧!” ②介紹游戲玩法規(guī)則:“貓媽媽的果園里有許多的果子。第四篇:幼兒園小班體育活動(dòng)教案幼兒園小班體育活動(dòng)教案幼兒園小班體育活動(dòng)教案1教材分析:小班幼兒喜歡接觸外界環(huán)境,愿意在大自然中跑跑跳跳?;顒?dòng)目標(biāo):愿意玩“追泡泡”的游戲,在游戲中學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作?;顒?dòng)建議:一、出示吹泡泡玩具,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)游戲興趣。引導(dǎo)幼兒根據(jù)泡泡的方向、高低采取奔跑、跳躍的方式追逐、碰觸,提醒幼兒在眼睛盯著泡泡的同時(shí),要注意躲避碰撞。提問(wèn):你是怎樣捉到泡泡的?你有哪些新的發(fā)現(xiàn)?四、可拓展游戲玩法,如踩泡泡、網(wǎng)泡泡、找泡泡(看泡泡落在哪里)、幼兒共同制作泡泡玩具進(jìn)行游戲等。活動(dòng)準(zhǔn)備:母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干(和幼兒人數(shù)相等)、“蟲(chóng)子”(飲料瓶、易拉罐)若干、錄音機(jī)、磁帶(《老母雞》音樂(lè))。教師在旁指導(dǎo)。喜歡幫助別人,與同伴友好相處?!净顒?dòng)過(guò)程】帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)?!苯處熯呑哌呌泄?jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。放松活動(dòng)。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法,這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒的交往能力。二、基本部分教師出示小竹梯,啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩?如;雙腳跳梯、單腳跳梯,兩個(gè)小朋友將梯子扶好,另外小朋友鉆爬梯子。有的小朋友一前一后,將梯子放在腰的一邊,用一只胳膊前后挎住梯子走,有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。學(xué)會(huì)正確的緩沖動(dòng)作,保護(hù)自己的在跳躍過(guò)程中的安全。引導(dǎo)幼兒站在地板上。幼兒探索原地向上跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)師“寶寶們!我們來(lái)學(xué)跳跳糖在嘴里跳的樣子吧!寶寶們跳的真好!我們的跳跳糖真是太可愛(ài)了!”請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范并讓其他幼兒學(xué)習(xí)“現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)跳的好的跳跳糖上來(lái)跳一跳”教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。“我們的跳跳糖要出去冒險(xiǎn)了,我們要去老虎的大嘴巴里面冒險(xiǎn),當(dāng)跳跳糖們聽(tīng)到緩慢的音樂(lè)時(shí)要跳的慢一點(diǎn),小心的去冒險(xiǎn),不要被老虎發(fā)現(xiàn):那當(dāng)跳跳糖們聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí)就要跳的稍微快一點(diǎn),聽(tīng)清楚了么?”請(qǐng)幼兒用椅子擺成一個(gè)大大的嘴巴?!雹芑顒?dòng)結(jié)束:模仿打氣的動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個(gè)音樂(lè)磁帶2盤(pán)。老師做指揮員,你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。教師示范動(dòng)作(手可以左右打開(kāi),左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。(2)幼兒進(jìn)行游戲。、跳、平衡等基本技能。活動(dòng)準(zhǔn)備,平衡木一個(gè),“山洞”兩個(gè),懶洋洋頭飾一個(gè),“狼堡”道具,灰太狼布偶一個(gè)。樂(lè)趣。(2)師:你是怎么玩的?(推圈)圈圈滾動(dòng)起來(lái)像車(chē)輪子,我們玩一玩。(5)師:你是怎么玩的?(方向盤(pán),開(kāi)汽車(chē))師幼一起隨音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)。,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。(地籠),進(jìn)一步練習(xí)鉆的技能。幼兒園小班體育活動(dòng)教案9目標(biāo):通過(guò)游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。分散活動(dòng):提供大口袋,指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作,扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。幼兒園小班體育活動(dòng)教案10一、熱身活動(dòng),練習(xí)走圓。,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。我們下車(chē)嘍!變成小帽子——頭頂墊子四散走(呼、呼,大風(fēng)來(lái)咯,天氣冷咯,快戴個(gè)小帽子,不要被風(fēng)吹走了轉(zhuǎn)個(gè)圈圈戴戴好,我們來(lái)到動(dòng)物園咯!)變成小馬――雙腿夾緊墊子跳(小馬小馬搖尾巴,跟著爸爸去玩耍。)變成小烏龜——背著墊子爬(小烏龜,慢悠悠,身上馱著殼殼走。兩條小魚(yú)水中游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭許多小魚(yú)水中游,快快樂(lè)樂(lè)做朋友。天亮了,伸伸懶腰,活動(dòng)全身動(dòng)作(教師引導(dǎo)幼兒稍做休息)師:小熊要過(guò)河去對(duì)面的森林玩,小船坐不下,這可怎么辦?(引導(dǎo)幼兒用墊子擺成一排,搭成小橋,幫小熊過(guò)小河,發(fā)展幼兒走窄道身體的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:與幼兒同等數(shù)量的皮球圈、紙棒、墊子、繩子若歡快的音樂(lè)、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:一、熱身運(yùn)動(dòng),皮球王國(guó)的國(guó)王邀請(qǐng)小朋友們也去玩,你們想去玩嗎?,教師開(kāi)火車(chē)帶小朋友去皮球王國(guó)?;顒?dòng)反思:一、活動(dòng)選材陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)“幼兒以游戲?yàn)樯?,多游戲,多快?lè)”。同時(shí),此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識(shí),因而活動(dòng)中提出了一定的規(guī)則要求。層次十分清晰,一環(huán)扣一環(huán)。孩子們發(fā)現(xiàn)了很多與球一起玩的方法。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,最好的老師,它能調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。四、活動(dòng)中的不足與改進(jìn)活動(dòng)中也有一些不足之處。這樣效果會(huì)比較好。小熊貓服裝,每人一套。培養(yǎng)幼兒身體的靈活性,告訴幼兒不要關(guān)愛(ài)小熊貓,不傷害他們?;顒?dòng)目標(biāo):,嘗試使用多種方法玩圈?;顒?dòng)過(guò)程::師幼共同做圈操。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)師怎樣玩圈的?并演示玩法。玩法:各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā),依次鉆過(guò)“山洞”,跳過(guò)“小土坑”,走過(guò)“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”,然后跑回起點(diǎn)。附玩圈法::將圈向前推出去再撿回來(lái)。幼兒園小班體育活動(dòng)教案14活動(dòng)目標(biāo):積極參與體育鍛煉活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地設(shè)計(jì)(擺放紅蘿卜11個(gè)、骨頭11個(gè)、小魚(yú)11條),綁一條帶鈴鐺的長(zhǎng)繩。小狗媽媽(老師):現(xiàn)在我們的動(dòng)物寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,要自己去找東西吃了。學(xué)習(xí)爬得好的小朋友的動(dòng)作要領(lǐng)(提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬)請(qǐng)用鉆的方法進(jìn)行示范。聽(tīng)音樂(lè)跟老師一起做運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:;; 活動(dòng)過(guò)程:(一)幼兒進(jìn)場(chǎng)(二)熱身運(yùn)動(dòng)——《我的身體》(三)談話導(dǎo)入今天老師給小朋友們帶來(lái)了好玩的玩具。你們想要我的玩具嗎?(想)每個(gè)幼兒發(fā)一張紙。123用力扔。嘗試2次。有這么多雪球,你們想玩打雪仗的游戲嗎?交代游戲規(guī)則:在玩打雪仗游戲時(shí),要站在間隔線后面向?qū)Ψ饺尤?,不能跨過(guò)間隔線;還有雪球要一個(gè)一個(gè)扔,不能從簍子里倒出來(lái),簍子里雪球扔完了,可以撿點(diǎn)回來(lái)再扔,游戲進(jìn)行2到3次。哎呀!不好,太陽(yáng)出來(lái)了,雪人要慢慢地融化了:雪人的頭化了——頭低下來(lái);雪人的手臂化了——手臂垂下來(lái);雪人的肩膀化了——肩膀塌下來(lái);雪人的屁股化了——坐下來(lái);雪人的腿化了——躺下來(lái)。小班體育游戲《打雪仗》活動(dòng)設(shè)計(jì)2015年10月
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