浙教版科學(xué)八下物質(zhì)與微觀粒子模型3-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)與微觀粒子模型你能用直觀的方法表示右圖兩種變化的區(qū)別嗎?試一試水的汽化水分子之間的距離變大.物理變化水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,沒(méi)有變成新的分子.通電重新組合水分子氧原子氫原子氧分子氫分子從上述水分解過(guò)程的模型你能說(shuō)

2024-11-30 05:20

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-資料下載頁(yè)

【摘要】初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-11-28 01:36

浙教版科學(xué)八下磁生電-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及

2024-12-08 13:28

浙教版科學(xué)八下土壤中有什么-資料下載頁(yè)

【摘要】土壤中有什么？土壤是指地球陸地表面能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層。說(shuō)說(shuō)土壤中有哪些生物存在？任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水，會(huì)發(fā)現(xiàn)有，說(shuō)明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土

2024-12-08 07:08

浙教版科學(xué)八下植物與土壤-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營(yíng)養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為土壤與植物之間有

2024-12-08 10:09

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化（二）氧氣的性質(zhì)助燃性無(wú)色無(wú)味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍(lán)色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍(lán)色固體化學(xué)性質(zhì)（活潑）物理性質(zhì)與碳反應(yīng)與硫反應(yīng)與磷反應(yīng)與鐵反應(yīng)（白光）（藍(lán)紫色火焰）（

2024-12-08 10:09

浙教版科學(xué)八下電動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動(dòng)機(jī)？2、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗了什么能，同時(shí)轉(zhuǎn)化為什么能？第四節(jié)電動(dòng)機(jī)回顧:1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)不會(huì)產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……？(依據(jù)什么?)2、如何來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)呢？（如何設(shè)計(jì)

2024-12-08 10:09

[可愛(ài)清新]原子結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)氫原子結(jié)構(gòu)的Bohr模型一、原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)史道爾頓－－湯姆遜－－盧瑟福－→玻爾理論第一章原子結(jié)構(gòu)波爾理論的假設(shè)庫(kù)侖引力產(chǎn)生向心加速度二、Bohr氫原子模型（1913）波爾量子化條件核外存在不連續(xù)的穩(wěn)定軌道。在這種軌道上運(yùn)動(dòng)的電子處于穩(wěn)態(tài)，并不輻射能量。原子內(nèi)的電子可

2025-03-22 02:39

原子結(jié)構(gòu)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】高等教育出版社高等教育電子音像出版社第2章原子結(jié)構(gòu)19世紀(jì)末物理學(xué)上的三大發(fā)現(xiàn)：X射線放射性電子高等教育出版社高等教育電子音像出版社第2章原子結(jié)構(gòu)X射線：1895年德物理學(xué)家倫琴，1901年首屆諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。放射性：1896年法科學(xué)家貝

2025-05-04 22:02

浙教版科學(xué)八下生物是怎樣呼吸的-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少。猜謎語(yǔ)：小游戲讓我們來(lái)一起體驗(yàn)人體維持正常生命活動(dòng)需要的呼吸，請(qǐng)你這樣做：像游泳時(shí)憋氣，吸上一口氣，然后屏住呼吸，比一比看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，然后談?wù)劯惺?？生物是怎樣呼吸的吸入的空氣與呼出的氣體成分比較問(wèn)題：

2024-12-01 00:42

浙教版科學(xué)八下生物是怎樣呼吸的-資料下載頁(yè)

【摘要】生物是怎樣呼吸的一天晚上，小明趴在桌上睡著了。這時(shí)，一群人喝醉酒似的晃晃悠悠地走來(lái)了。大哥氮?dú)鈱?duì)二哥氧氣說(shuō)：“前面有個(gè)山洞，你去看看情況?！倍缪鯕馍祛^張望了一下，往后退了一步，說(shuō)道“里面黑呼呼的，我怕。”小弟二氧化碳走出來(lái)說(shuō)道：“二哥現(xiàn)在是越來(lái)越膽小了，我不怕，我去！”說(shuō)著話

2024-12-08 09:02

浙教版科學(xué)八下電的安全使用ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】安全用電?電，給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了許許多多的方便.?現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了.?為了我們的生活更加美好，讓我們安全地使用電吧!!!一、觸電及觸電的危險(xiǎn)．?人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過(guò)人體．當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí)，人沒(méi)有感知；當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué).

2025-11-09 21:51

第三節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】課前練習(xí)原子質(zhì)子核外電子中子原子核（+）（—）（+）1、核電荷數(shù)?不帶電2、原子核內(nèi)哪些微粒數(shù)目是相等的？氧原子8個(gè)質(zhì)子碳原子6個(gè)質(zhì)子氫原子1個(gè)質(zhì)子氦原子2個(gè)質(zhì)子硫原子16個(gè)質(zhì)子氯原子17個(gè)質(zhì)子1、科

2024-11-30 05:02

2016春浙教版科學(xué)八下22物質(zhì)的微觀粒子模型1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)水分子不同種類和不同數(shù)目的原子就能構(gòu)成不同的分子。氫原子碳原子氧原子氫分子H2氧分子O2臭氧分子O3水分子H2O構(gòu)成分子二氧化碳分子CO2自然界中由碳、氫、氧三種原子組成的分子有幾百萬(wàn)

2024-11-25 21:52

原子結(jié)構(gòu)黃島白色底色-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章原子結(jié)構(gòu)1、了解微觀粒子運(yùn)動(dòng)的特殊性2、理解波函數(shù)、幾率密度的意義；熟悉原子軌道和電子云的角度分布圖3、掌握四個(gè)量子數(shù)的意義及取值范圍；熟悉原子軌道的近似能級(jí)圖4、能夠運(yùn)用核外電子排布原則熟練寫(xiě)出原子的核外電子排布式5、熟悉元素周期表的結(jié)構(gòu)及周期、族、區(qū)的劃分；掌握元素基本性質(zhì)的周期性變化規(guī)律基本要

2025-05-03 05:18

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