【摘要】第十八章《原子結(jié)構(gòu)》《電子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)v1、知識與技能v(1)了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;v(2)知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo)。v2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。v3、情感、態(tài)度與價值觀:理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證
2025-05-03 18:12
【摘要】 2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)八年級下冊第2章第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型課時練習(xí) 一、單選題(共20題;共40分) ,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,下列說法正確的是(??) ...
2025-04-05 05:28
【摘要】第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型初一學(xué)過的分子你還記得嗎?2、水是由組成的?3、水分子是由什么粒子組成的?猜測:有無更小粒子?1、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒;硅原子的掃描隧道顯微鏡圖象(近代)道爾頓1803年?1803年,英國道爾頓提出原子概念。他認為原子
2024-11-30 05:20
【摘要】物質(zhì)與微觀粒子模型你能用直觀的方法表示右圖兩種變化的區(qū)別嗎?試一試水的汽化水分子之間的距離變大.物理變化水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子.通電重新組合水分子氧原子氫原子氧分子氫分子從上述水分解過程的模型你能說
【摘要】初中科學(xué)八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么,我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例:地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細胞結(jié)構(gòu)——模型認識地球和細胞時,為什么要用這些模型呢?地球____
2024-11-28 01:36
【摘要】第二課時復(fù)習(xí)提問:1、英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時,電路中就會產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及
2024-12-08 13:28
【摘要】土壤中有什么?土壤是指地球陸地表面能夠生長植物的疏松表層。說說土壤中有哪些生物存在?任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水,會發(fā)現(xiàn)有,說明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土
2024-12-08 07:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實驗方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,你認為土壤與植物之間有
2024-12-08 10:09
【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化(二)氧氣的性質(zhì)助燃性無色無味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍色固體化學(xué)性質(zhì)(活潑)物理性質(zhì)與碳反應(yīng)與硫反應(yīng)與磷反應(yīng)與鐵反應(yīng)(白光)(藍紫色火焰)(
【摘要】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機?2、電動機工作時消耗了什么能,同時轉(zhuǎn)化為什么能?第四節(jié)電動機回顧:1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……?(依據(jù)什么?)2、如何來驗證你的猜測呢?(如何設(shè)計
【摘要】第一節(jié)氫原子結(jié)構(gòu)的Bohr模型一、原子結(jié)構(gòu)的認識史道爾頓--湯姆遜--盧瑟福-→玻爾理論第一章原子結(jié)構(gòu)波爾理論的假設(shè)庫侖引力產(chǎn)生向心加速度二、Bohr氫原子模型(1913)波爾量子化條件核外存在不連續(xù)的穩(wěn)定軌道。在這種軌道上運動的電子處于穩(wěn)態(tài),并不輻射能量。原子內(nèi)的電子可
2025-03-22 02:39
【摘要】高等教育出版社高等教育電子音像出版社第2章原子結(jié)構(gòu)19世紀末物理學(xué)上的三大發(fā)現(xiàn):X射線放射性電子高等教育出版社高等教育電子音像出版社第2章原子結(jié)構(gòu)X射線:1895年德物理學(xué)家倫琴,1901年首屆諾貝爾物理學(xué)獎。放射性:1896年法科學(xué)家貝
2025-05-04 22:02
【摘要】說個寶,道個寶,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少。猜謎語:小游戲讓我們來一起體驗人體維持正常生命活動需要的呼吸,請你這樣做:像游泳時憋氣,吸上一口氣,然后屏住呼吸,比一比看誰憋氣時間最長,然后談?wù)劯惺??生物是怎樣呼吸的吸入的空氣與呼出的氣體成分比較問題:
2024-12-01 00:42
【摘要】生物是怎樣呼吸的一天晚上,小明趴在桌上睡著了。這時,一群人喝醉酒似的晃晃悠悠地走來了。大哥氮氣對二哥氧氣說:“前面有個山洞,你去看看情況?!倍缪鯕馍祛^張望了一下,往后退了一步,說道“里面黑呼呼的,我怕?!毙〉芏趸甲叱鰜碚f道:“二哥現(xiàn)在是越來越膽小了,我不怕,我去!”說著話
2024-12-08 09:02
【摘要】安全用電?電,給人類帶來了光明,帶來了溫暖,帶來了許許多多的方便.?現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了.?為了我們的生活更加美好,讓我們安全地使用電吧!!!一、觸電及觸電的危險.?人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時,就會有電流通過人體.當(dāng)通過人體的電流很小時,人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會有“麻電”的感覺.
2024-11-18 21:51