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工作總結(jié)【文華】-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 事有關(guān)。也許這跟自己的性格有關(guān),一時(shí)沖動(dòng)的事情是有的,但我還是為了他們好才在會(huì)議上兇了點(diǎn),嚴(yán)肅了點(diǎn)。直至今天,我們流通部從18名減至14名,期間有2名在本部門動(dòng)員大會(huì)就選擇退出,有2名是由于個(gè)人原因最后還是選擇退出本部門。一起努力吧!流通部文華2012年12月05日第二篇:付文華工作總結(jié)工 作 總 結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我名叫付文華,1986年9月出生,隴南師專畢業(yè),大專學(xué)歷,2005年12月參加工作。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。二、教學(xué)工作。2009年9月任命為南陽(yáng)一小數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),我積極組織并參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)研討等活動(dòng)。正因如此,我每年的考核均得到了“優(yōu)秀”或“良好”。我自2005年參加教育工作以來(lái),都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任,這是學(xué)校對(duì)我的信任。我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或放學(xué)時(shí)間與學(xué)生親切交談,特別是對(duì)那些單親學(xué)生、留守兒童,從多方面注意,并給予他們關(guān)懷和幫助,還經(jīng)常拿錢給那些家庭困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品,并且經(jīng)常買些常用藥品放在辦公室以備應(yīng)急,久而久之,我們師生之間建立了深厚的感情??茖W(xué)管理,從嚴(yán)治班。我每接到一個(gè)新班級(jí)時(shí),首先想到的是盡快建立健全班級(jí)規(guī)章制度,使學(xué)生的行為習(xí)慣處于規(guī)范的約束之中。由于班主任工作突出,我多次被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀班主任,2009年被宕昌縣委、縣政府評(píng)為宕昌縣“優(yōu)秀班主任”。文華的創(chuàng)作力量,主要是上??喔蓜F(tuán)人員;黃佐臨、桑弧負(fù)責(zé)藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作骨干有柯靈、陳西禾等,曹禺也參與編導(dǎo)。作品年表1952 《美國(guó)之窗》《太陽(yáng)照亮了紅石溝》1951 《關(guān)連長(zhǎng)》《光輝燦爛》《有一家人家》1950 《太平春》《姐姐妹妹站起來(lái)》《我這一輩子》《腐蝕》《相思樹》《思想問(wèn)題》1949 《哀樂(lè)中年》《表》《越劇精華》《母親》1948 《艷陽(yáng)天》《好夫妻》《小城之春》1947 《不了情》《假鳳虛凰》《母與子》《太太萬(wàn)歲》《夜店》“文華”影片傾向進(jìn)步,題材多樣,風(fēng)格各異,注意藝術(shù)品位,與“昆侖”的影片,相映成輝,1952年1月并入國(guó)營(yíng)性質(zhì)的上海聯(lián)合電影制片廠。(1/60)=4800元答:夠。企業(yè)文化的概念雖然沒(méi)有嚴(yán)格意義的定義,我認(rèn)為,企業(yè)文化是企業(yè)的總和,是企業(yè)的物質(zhì)文化和精神文化的 總和,是企業(yè)管理中硬件與軟件的結(jié)合,包括企業(yè)的辦公環(huán)境、文化 教育、產(chǎn)品以及管理制度、行為方式等等 蒙牛公司現(xiàn)在的管理模式是一個(gè)區(qū)域經(jīng)理可能管理幾個(gè)億的銷 售額,一個(gè)中心經(jīng)理就得操作十幾億。公司現(xiàn)在給我們良好的薪資報(bào)酬,良好的工作環(huán) 境以及向上發(fā)展平臺(tái),但最大的禮物是我們的企業(yè)使命、核心理念。在蒙牛企業(yè)中,每個(gè)員工都應(yīng)對(duì)在公司的工作崗位,薪資待遇上 有著更多的改善的愿望,無(wú)論是清晰或模糊的,都是對(duì)公司未來(lái)的有 個(gè)美好的設(shè)想,這個(gè)設(shè)想是企業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力也是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的動(dòng) 力,是企業(yè)文化的深遂。111 本人于是 2003 年 9 月進(jìn)入寧波大榭開發(fā)區(qū)投資控股公司的子公司——寧波大榭開發(fā)區(qū)碼頭發(fā) 展有限公司。什么是企業(yè)文化? 111 什么是企業(yè)文化? 111。我們的學(xué)習(xí)方式可以有很多,老師就在我們身邊,我們控股公司有許多 專業(yè)人員,可以由本企業(yè)的人員為本企業(yè)員工進(jìn)行一些專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),一方面增加了員工間的交流 機(jī)會(huì),一方面也讓講課的員工發(fā)揮其特長(zhǎng),這樣就能培育團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍。所有企業(yè)都要有自己的愿景,控股公司也不例外,這是企業(yè)精神的核心。第三是改善心智模式。第四是自我超越。不怕屢戰(zhàn)屢敗,但要屢敗 屢戰(zhàn),最終會(huì)達(dá)到自我超越的目標(biāo)。人的業(yè)績(jī)是思考創(chuàng)造的,人的幸福 是思考創(chuàng)造成就的享受,人的工薪是思考創(chuàng)造的回報(bào),人的進(jìn)步是靠思考實(shí)現(xiàn)自我超越。111 企業(yè)文化的建設(shè)和培育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程,它需要全體員工的共同參與,也需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 的正確引導(dǎo),通過(guò)“六個(gè)一工程”使之深入每個(gè)員工的內(nèi)
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