【正文】 學生日常行為規(guī)范》等教育，從學生的小事抓起，從點滴做起，從學生的著裝、內(nèi)務的整理、生活費的支配到課間文明休息，升旗、上操到第二課堂活動，每個班都要有嚴格的要求。工作中，我堅持做到身先士卒，做好年級老師的表率。近幾年來，隨著學校不斷壯大，每年都有新教師、年輕教師不斷充實我所在年級，為了讓他們盡快適應本校工作環(huán)境，獨自承擔教育教學工作，我都毫無保留地做好傳、幫、帶工作，像大姐一般躬身示范，使他們很快地成熟起來。身為年級組長，我首先是一個老師，一個班主任，我不斷地向領導同行們請教，不斷地探索教育教學新路子，可以說，我是在不斷的探索中成長，也在勤奮的工作中收獲成功。20**年我校被縣人民政府授予“中考突出貢獻獎”和“中考集體進步獎”，學校的社會地位也隨之得到了提升。年級組長工作總結（三）時間如白駒過隙，轉眼之間，一個學期又過去了。我們深深的知道，教學工作是教師工作的核心，是體現(xiàn)我們生命價值的載體。語文教研組充分發(fā)揮教研組的集體力量，集體公關作文教學，她們采用個個擊破的教研方式，每個老師認真背一個單元的作文課，并示范推廣，既互相學習，又共同成長，取得了良好的效果，她們還把學校教研任務當做課題任務進行學習、研究，在教研活動中做了精彩的發(fā)言。真誠耐心輔導后進生。二、班務常規(guī)工作——為伊消得人憔悴重抓德育工作。積極推行文明班級評比制度。重視家校聯(lián)系工作。本學期，配合學校的中心工作，我們充分利用板報、班會、一些重大節(jié)日，積極開展各項活動。三、專業(yè)成長——不是因為寂寞才想你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后，我們在以下方面還要繼續(xù)加強：更加注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學生的學習興趣。本學期我繼續(xù)擔任三、四年級的數(shù)學年級組長，主要負責審核導學案。切記導學案的設計原則：以學生的學為主，以教師的教為輔。一人主備（個案）年級組討論（共案）。2015/7/15 總結：李朵朵第五篇：年級組長工作總結年級組長工作總結年級組長工作總結1新學期第一個月的教育教學工作已經(jīng)結束，這學期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的。俗話說：“好的開端是成功的一半”我們組老師信心十足、同心協(xié)力，一定要把這準備工作做得有條不紊。二是抓好日常的養(yǎng)成教育。同時每周從升旗儀式的排隊，行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有步驟，有計劃地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們組的老師真正做到嚴抓實管、反復的組織學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求孩子們記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。第二，教師樹立嚴謹治學的精神風貌。其次，堅持不懈的抓好后進生的幫教工作，為了這些學生費了大量的心血。從學生平日的作業(yè)書寫，朗讀效果、寫作能力，課堂表達能力等方面，可以看見一學期的訓練已經(jīng)收到一定的成效，同時學生的語文成績也有所提高。通過一個月以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀律，還是放學隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。一、端正態(tài)度，樂而不厭。本學期校領導向班主任布置了很多的工作任務，而這些任務則通過年級組長來進行通知傳達，我及時將他們的精神傳達至每位班主任，如對學生畢業(yè)的綜合評定工作，我詳細了的解釋了工作要求，也根據(jù)領導的精神協(xié)助了班主任對這些工作的順利完成。對于班主任和科任老師提交來的學生，我針對他們的不足進行了教育，并進行了嚴肅的助理，例如鄭愛老師提交來的違紀學生，我不厭其煩地對他們進行了教育，并積極參與了對這些學生的課堂觀察，及時對這些后進生進行思想教育，減輕了班主任和科任老師的一些工作負擔和難度，也使后進生的思想有了不少的轉變。對于學生儀表、日用品，我每周都對他們進行一次的檢查，對出現(xiàn)的問題，我對學生進行了提醒和教育，并把出現(xiàn)的39。六、關心學生的成長。但從這個學期的工作效果看，我還是蠻滿意的，這得于助一顆負責任的心，一顆積極而樂觀的心。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的地開展教學活動，在各位老師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務，現(xiàn)將工作總結如下：一、工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團結協(xié)作這學期圍繞幼兒園工作目標，深入開展了系列主題活動及豐富多彩的區(qū)域游戲。在教師方面，我們組的老教師都能熱心幫助新教師，把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作，一學期來我們順利的完成上級下達的各項任務，這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。二、實行多渠道、多途徑的家園溝通。利用電話、網(wǎng)絡、短信、《寶寶成長記錄》、家校路路通等手段進行與家長交流，開展主題活動，老師主要通過家校路路通、短信以及家長接送時請家長支持配合我們的工作，使主題活動順利地開展。三、從豐富多彩的活動著手，促使幼兒健康和諧的發(fā)展三月我們中班組舉行了慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，我們中班小朋友歡聚在活動室慶?！叭恕眿D女節(jié)。祝：奶奶、老師、阿姨們節(jié)日快樂，身體健康! 通過活動不僅讓孩子能了解節(jié)日，體驗節(jié)日帶來的快樂和感受，更讓孩子體驗到的是媽媽、奶奶、外婆們的辛勞!三月，我們舉行了書香節(jié)活動，班內(nèi)進行了書香漂流活動，還制作了書香節(jié)的展板，牛牛(1)制作了快樂閱讀展板，牛牛(2)班書香滿園、牛牛(3)班快樂書香。我們也相信，有家長、老師和孩子的共同努力，孩子定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!四月，進行中班組家長半日開放活動。如中一班的語言活動樹真好以及舞獅、拼搭花和樹、中二班數(shù)學活動花兒多美麗、美麗的花、舞龍，中三班語言活動花瓣兒“魚” 、紙杯龍鱗、果樹吹畫等豐富多彩的教學不僅讓平日繁忙的家長增添幾份愉悅，更增進了親子之間的感情。通過這次活動孩子們感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念，增強幼兒的環(huán)境保護意識。為了讓龍獅課題深入開展，為了讓龍獅之鄉(xiāng)的孩子在舞龍中更快樂。有的老師負責布的拷邊，有的老師主動利用家里人的資源負責桿的鉆洞，大家齊心協(xié)力?？吹轿覀兊睦蠋熓且环N不屈不撓、勇于拼搏、奮發(fā)努力、知難而上的精神，更是一種崇尚群體、凝聚合力的精神。 我們每個班的小朋友都為大家獻上了精心準備的節(jié)目。學期快結束時中班組老師組織幼兒觀看大班孩子上課，熟悉大班的環(huán)境。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關心，相互幫助，共同提高，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要衷心地向他們說聲：“謝謝!”。可感到欣慰的事是雖然本年級部加入了較多熟悉的新面孔。繼續(xù)強化行為習慣教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣得以保持。根據(jù)不同學生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學質(zhì)量。五是開好家長會，形成家校合力共同做好孩子教育工作。繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。在能否真正體現(xiàn)服務者的定位，踐行級部工作承諾，在學校的大力支持下，我級部不斷創(chuàng)新。做好黨支部建設工作。我們小班組成員無論是平時工作還是迎接檢查，都能將各項工作準備在先。一學期中，雖然是3位老師帶2個班，但都能克服困難。可還是面帶著笑臉說：“沒事沒事”。具體表現(xiàn)為：我們能根據(jù)本班幼兒的實際情況，靈活的調(diào)整主題活動內(nèi)容，認真設一個活動方案，以多種多樣的教學方式組織幼兒活動，促進幼兒的全面發(fā)展。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活經(jīng)驗，讓孩子初步地獲得相關的知識，激發(fā)了他們對探索世界的興趣。由于假期裝修，開學小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務很重，面對一堵堵白墻，我晚上做夢都在想怎么布置。本學期我們小班的新操，使孩子們能得到更多的體能鍛煉，促進身體健康發(fā)展。10月份：排練早操，幼兒自理能力拉拉練比賽。12月份：進行了迎新年環(huán)境布置，組織幼兒進行了“三字經(jīng)”比賽1月份：作好幼兒的評估工作，寫好了學期末的各項總結，寫好報告單，并給幼兒量了身高，稱了體重，大部分幼兒都能達標。短短兩周下來，已經(jīng)基本沒有哭鬧現(xiàn)象，一日工作也步入了常規(guī)。我們?yōu)橛變杭皶r增減衣服，及時洗凈弄臟的衣褲。對待家長我們以平等是基礎，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務，為家長服務的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。學習和分析學校下達的各項任務和要求。工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開。認真聽課、說課、評課，探討交流，反思成長。年級組的人員都能高度重視，認真細致的做好預防和檢查工作，及時做好晨檢匯報，關注學生的身體健康，定時對教室消毒。認真做好班級常規(guī)管理檢查、督促、考評工作 。把領導的每一條指示，做好傳達工作。年級組長這個工作好似“夾心餅干”，作為年級組長還需要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷充實自己，嚴格要求自己，處處以身作則，寬容大度，注意工作的方式方法，讓大家團結合作，同心協(xié)力，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。年級組長工作總結6組工作總結一學期在不知不覺中又悄然而之。 本學期根據(jù)學校德育處工作計劃，制定了本年段的思想教育工作計劃，并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。因此開學伊始，便提醒班主任、科任老師能夠時刻注意對學生的39。從學期的工作中，我體會到了，要當好管理者，就要先做好服務者。班主任與科任教師的配合顯得更加默契、愉悅了。但是，仍有許多地方需要以后的進一步改進?？傊?，一個新的學期又是一個新的起點，一個充滿希望的未來值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進??；我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；我們將積極前進，迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)就一下幾方面做一總結。教師之間，師生之間，雖然還不太熟悉，但工作都很有默契，正副班主任相互配合，做好開學初的收費工作、學生的報到注冊工作、書籍簿本的發(fā)放工作，第一期黑板報的出刊、早自習、午休的管理，課后的輔導都定好人員，如期開展，使我們年級組的工作一開學就步入正軌。我們年級組老師遵循學校領導的指示，管理人員有明確的合理的分工配合，活動前進行文明秋游，確保安全的教育，充分發(fā)揮了學生小干部的監(jiān)督作用，做到既讓學生活動得開心，又能達到文明、守紀、安全的目的。如丁建華、孫亞斌、殷春娟、梁杏萍、黃曉雯、葛峰、謝信棟等老師作為副班主任，在班主任有事不在校時能主動承擔起管理班級的任務。二、加強教學研究，提高教學質(zhì)量。加強了教學研究。例如葛峰老師要參加區(qū)“數(shù)學運算”專題研討活動，三年級全體數(shù)學老師為他獻計獻策，共同研究，體現(xiàn)了合作精神。我們?nèi)昙壗M的全體老師平時對待教學工作勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，相互之間都能互相關心，互相幫助，團結協(xié)作。黃曉雯、葛峰、梁杏萍、謝信棟等老師每次值勤總能早早到校，課間認真巡視。一學期來，我們?nèi)昙壗M的每個老師都取得了一定的成績，但也不可否認，我們還存在著不同的問題，在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服缺點，我們將繼續(xù)團結協(xié)作，和諧共進，讓我們的年級組更為出色。一、及時收集高考信息。如果每個老師都各自為陣，只顧自己班級，那就會成為一盤散沙。為此，我們經(jīng)常組織科組內(nèi)的聽課、評課活動。那么針對學生專業(yè)差距大的特點，我們將學生分為三大層次。同時立足學校特色，挖掘、培養(yǎng)美術特長生，注重在實踐活動中提高學生的藝術審美能力，培養(yǎng)學生學美術的興趣。教學的根本目的是傳承知識、創(chuàng)新知識和掌握科學的學習方法。第二、在本學年我們多次進行考試，每次考后都較全面分析學生學習中存在的問題并采取相應的措施，評講有的放矢，及時彌補學生繪畫知識的缺陷。并且能發(fā)揮組內(nèi)每一名組員的優(yōu)勢特長，為打造具有校園氛圍的文化藝術節(jié)，為策劃校園文化建設，強化美術特長生的培養(yǎng)，致力于校本課程與課堂教學相結合，都做出了自己應有的貢獻。二、集體備課情況本學期，嚴格按學校要求組織了集體備課，每人進行了一次單元備課，負責單元備課的教師準時出單元測試題，在使用之前通過大家的審議調(diào)整后方可投入使用。為了搞好實驗教學，老師們在備課過程中，注重了實驗教學的設計，把實驗當做教學過程的重要環(huán)節(jié)，精心設計，充分準備，教師們積極踴躍準備器材，組織器材，力爭把每一個實驗做到最好，有時上完課以后還在研究一個實驗如何才能做的更好。我們相信，有我們這幾個人的精誠合作和不斷努力，在不久的將來我們一定能夠趕上甚至超過其他備課組，我們也一定能上出既符合新課改理念，又符合學科特點的，實實在在的物理課。年級組長工作總結10一、主題活動開展十一月份班級開展了主題《神秘洞》活動中，各班充分的利用了各班的家長資源，收集各種洞洞的食物、水果、玩具等，完成相關的問卷調(diào)查以及作業(yè)單。4. 家長課堂《牙齒保護》。4. 開展了特色活動《萬圣節(jié)》三、不足：本月的活動比較豐富，不足的地方是個別的家長參與的很積極，但是還需要鼓動更多的家長參與到我們班級的活動中，真正的做到家長與幼兒園共育。加強備課組的管理，狠抓組風建設。做到“取長補短，共同提高”原則下，要求課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。二、重視教學交流備課組加強集體備課，抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。我們經(jīng)常在辦公室說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點；拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題；在教學中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關系好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。為了掌握學生實際情況，檢查教學效果，單元結束我們及時檢測，對試卷進行分析，找出共性問題，及時解決，從而也反思自己在教學中的失誤，提高教學的有效性。我組全體教師在新的一年里，決心更加團結協(xié)作，樹立主人翁精神，為提高教學質(zhì)量而發(fā)奮努力?，F(xiàn)總結如下：一、主要工作及做法一是抓好開學的目標制定工作。開學初，我們組老師坐在一起出謀獻策，出板報，搞衛(wèi)生，布置教室的有關材料，忙得不亦樂乎，看著他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。利用班會課，學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。第一，努力樹立學生在學習上的自信心。嚴格要求學生，不斷總結反思改進自己的課堂教學，提高教學質(zhì)量。通過我們的共同努力，四年級年級組有了明顯的變化。通過這些途徑，我們年級的老師都受益匪淺。比如孩子認真，獎勵微笑的臉譜。從學生平日的作業(yè)書寫，朗讀效果、寫作能力，課堂表達