實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 比賽的評委，這個(gè)問題又一次擺在了我們的面前，我們作為專業(yè)評委來擔(dān)當(dāng)評委，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動設(shè)計(jì)以及引導(dǎo)詞的運(yùn)用上都大大超乎了我的意外，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動設(shè)計(jì)都非常好，而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們更加成熟。一、總體情況：一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師更深層次的思索。并獲得好成績。1．聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步與提高。3．進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效率一年來，邏沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化以關(guān)懷、幫助和奉獻(xiàn)為核心的人性化管理，強(qiáng)化以學(xué)生為中心的科學(xué)化管理，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全環(huán)境管理、學(xué)生管理、班級管理、教師管理、教學(xué)管理等管理制度，學(xué)校的管理工作逐漸步入健康發(fā)展的良性軌道，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校整體辦學(xué)水平，增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)效。做一個(gè)受學(xué)生、家長和社會歡迎的教師。強(qiáng)化教師的校本培訓(xùn)，使教師培訓(xùn)貼近學(xué)校實(shí)際，促進(jìn)教師在培訓(xùn)中反思，在反思中成長。二是十分重視課堂教學(xué)探究。四、齊抓共管抓安全安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山。一年來，我校先后組織全校學(xué)生開展了幾次應(yīng)對地震災(zāi)害安全逃生演練活動和防御風(fēng)暴安全緊急逃生演練等活動，極大地提高了學(xué)生的安全意識和防御能力。要保證各班級師資配備均衡，讓所有學(xué)生都得到全面發(fā)展，獲得平等的教育機(jī)會；要保證各班級學(xué)生人數(shù)、性別比例、學(xué)習(xí)水平及自我管理能力等方面保持相對均衡。增加分班工作透明度，各校在分班前要均衡安排好任課教師，并進(jìn)行公示；電腦隨機(jī)分班后，及時(shí)公示各班級學(xué)生名單；抽簽確定班主任與學(xué)生組合后，現(xiàn)場公開分班結(jié)果。四、操作程序與要求1．確定教師組合辦法。電腦派位名單及時(shí)在學(xué)校張榜公示。（2）班主任抽取順序號，并按照順序在指定位置站成一排。4．記錄分班結(jié)果。實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第五篇：實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部新生分班總結(jié)根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，確保學(xué)生受教育機(jī)會均等，確保教育資源的公平、合理利用。對新生進(jìn)行電腦派位、隨機(jī)分班，對班主任實(shí)行現(xiàn)場抽簽確定，保證學(xué)生享受同等的教育資源，讓每一名學(xué)生接受公平教育，給學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)機(jī)會。分班時(shí)各方代表在現(xiàn)場監(jiān)督，見證分班過程，就生源和教師分配問題，充分享有監(jiān)督權(quán)，保證分班過程的公正。分班名單打印一式三份加蓋公章上交教育局。實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
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