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小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案-預(yù)覽頁

2025-11-03 05:01 上一頁面

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【正文】 4—6年級(jí)各班推薦5名選手參加比賽。(6月)(2)讀書節(jié)期間與家長一起逛一次書店,同讀一本書,撰寫親子閱讀征文。(班主任負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、藝體組收集評(píng)選展出)主題班會(huì)——師生經(jīng)典誦讀、課本劇??以表演的形式展示讀書的成果。召開總結(jié)表彰大會(huì)。開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。讀書是幸福的,它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,在浩瀚的書海中尋覓,汲取并融會(huì);讀書是永無止境的,它需要我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的去堅(jiān)守;讀書是快樂的,那書中的意境,書中的情趣感染著人,仿佛身臨其境一般;讀書是最富有的,每讀一本書,自己儼然是一個(gè)精神富翁,甚至達(dá)到物我相忘的境界。二、活動(dòng)目的從我校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),通過開展“建設(shè)幸福中國” 征文、講故事比賽活動(dòng),使全校師生在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)和謳歌家鄉(xiāng)美;熱愛和宣傳家鄉(xiāng)美。其人員如下:組長:趙大剛副組長:王大勇成員:教導(dǎo)處、各班班主任工作職責(zé):組長負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作;副組長負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃部署和協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作;成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、信息擬寫和向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送相關(guān)資料。四、比賽方式征文比賽,要圍繞“建設(shè)幸福中國”為主題,突出愛祖國、愛家鄉(xiāng),內(nèi)容健康向上,情節(jié)生動(dòng)感人,體現(xiàn)地方特色和特點(diǎn)。必須以“建設(shè)幸福中國”為主題,參賽選手在參賽作品標(biāo)題下按順序署名:潭下鎮(zhèn)中心校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話。各年級(jí)各班依據(jù)學(xué)校工作安排組織學(xué)生比賽,每班按征訂讀本數(shù)的5﹪選送征文,講故事比賽名額由學(xué)校從所有參賽班級(jí)的學(xué)生及作品中評(píng)選出學(xué)校第一、二、三等次,推選2名參加上一級(jí)的比賽。(二)整合資源,搭建平臺(tái)。(三)加強(qiáng)引導(dǎo),營造校園文化氛圍。第四篇:2016年小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案發(fā)布時(shí)間2016年小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案發(fā)布時(shí)間最是書香能致遠(yuǎn)。10月初—2016年6月底 活動(dòng)開展階段 2016年7月份 總結(jié)表彰階段三、組織機(jī)構(gòu):組 長:副組長:成 員:四、活動(dòng)主題養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建書香校園五、活動(dòng)目的通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。六、活動(dòng)實(shí)施過程讀書活動(dòng)開展階段(2015年9月2015年12)(1)1每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁)其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。中年級(jí)利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間。4每個(gè)學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言、讀書心得體會(huì)等,每學(xué)期完成至少二期讀書小報(bào)。如:班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)、(凡是在一個(gè)學(xué)期讀書超過三本的可以申請(qǐng)“讀書學(xué)士”、超過六本的可以申請(qǐng)“讀書碩士”。小學(xué)三年級(jí)以上的教師先樹立自己愛讀書的形象,在學(xué)生中言傳身教。上課前兩分鐘,進(jìn)行“課前訓(xùn)練”閱讀,讓學(xué)生說出學(xué)習(xí)過的好詞佳句等。另外,還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書、課外書的方法,既:常年記“預(yù)習(xí)筆記”、“整理筆記”和“讀書筆記”。(4)建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。學(xué)生讀書書籍推薦:中外名著、關(guān)于中外名人學(xué)習(xí)介紹書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(包括作文書)、古代名篇(包括經(jīng)典詩詞佳句)。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。三是學(xué)校組織開展一些讀書交流會(huì)。學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會(huì)議,督促“讀書活動(dòng)”的進(jìn)程,研究下步工作。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)二、活動(dòng)目標(biāo):“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。四、活動(dòng)措施: 。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。1(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報(bào)告會(huì),古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng),讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。第三階段:2010年6月,為總結(jié)評(píng)估階段。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。書是人類進(jìn)步的階梯。品讀書滋味,悟
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