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小學班主任年終個人工作總結-預覽頁

2024-11-04 04:59 上一頁面

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【正文】 的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法,特別是象我們這樣的中年教師。即使學生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。三年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。篇三:20152016學年小學三年級班主任工作總結20152016學年小學三年級班主任工作總結 xx年2015學年小學三年級班主任工作總結緊張的一學期結束了,從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài),收到了一定的,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結:一、用自己的的言行影響學生。即使學生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。三年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。第三篇:小學班主任個人2019工作總結小學班主任個人2019工作總結范文【編輯寄語】為大家準備了關于工作總結的文章,歡迎大家參考!隨著飄舞的雪花悄然降臨,隨著新年鐘聲的又一次敲響,一學期的工作也在無聲無語中結束。一、德育工作認真學習教師道德規(guī)范的相關內容,并在實際工作中嚴格要求自己,做有職業(yè)道德的教師。謙虛像老教師學習,團結同事,主動承擔組內的工作任務。積極組織學生參加各項活動,正確引導學生積極參加活動的主觀意識,增強班級凝聚力。二、班級活動總結活動情況(1)參加校課前一支歌比賽獲“小孔雀”獎。(5)參加?!奥兑皇帧卑溩颖荣惈@創(chuàng)意獎。(8)參加?!杜囵B(yǎng)學生的自主習作意識》課題研究活動,期末,共收集整理上交百余篇優(yōu)秀作文,共整理成六本《學生文集》,上交課題組。(11)積極組織學生參加大隊會評選。在教學中倡導“大語文”觀,并在實際教學中進行不懈的實踐和探索,現(xiàn)已初見成效。積極組織學生參加全國“希望杯”數(shù)學競賽在?!懊咳艘唤^”大練基本功啟動大會上發(fā)言。擔任??幬?,審閱稿件近百篇,從中認真篩選優(yōu)秀稿件,圓滿完成該項任務。在繁忙的工作中,在每一天的教學工作中,我都倍感時間過得太快。第四篇:小學班主任個人工作總結小學班主任個人工作總結班主任工作看似平淡的工作,但在學校工作中有著十分重要的地位,除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。教育,分解開來就是教學和育人。但工作的最開始,由于低年級的班干部泛濫,人人都是課代表、都是值日生,遲遲無法確定班干的人選,班級的各項工作簡直是一團糟。清潔區(qū)的衛(wèi)生是我們班上的最頭痛的事情,由于分管的位臵學校門口的小操場,是老師、家長、學生必經(jīng)之路,在安排上征求學生自己的意愿,把這些孩子分成三組做到一日三掃。為了實現(xiàn)這一目標,在本學期我主要從如下的幾個方面進行了工作:① 確定學習目標,將困難分解,逐步克服。學校的教育離不開家長的配合,學校的教育需要家長的支持與理解。家庭教育與學校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。要充分尊重學生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。配合學校搞好各項活動,組織學生積極參與學校的各項活動,在活動中成長,在活動中自我教育。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學生的常態(tài)內力,使其發(fā)揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。第五篇:小學班主任個人工作總結小學班主任特別是一年級的班主任,是一個復合性角色。說其艱巨,是指學生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學生的學習負責以外,還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急?!惫ぷ髦校遗ψ龅接诩毼⑻幰娬媲?,真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子。四、示范帶頭,直觀引導大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。凡要求學生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。
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