人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊《學(xué)看平面圖5》-預(yù)覽頁
【正文】 活中的用途。 教學(xué)重點： 1. 認(rèn)識平面圖中的方向和圖例，學(xué)看平面圖。在今天的學(xué)習(xí) 中梁老師就要和大家一起去迪士尼 樂園 。我們在一年級 的 語文課上和 這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上已經(jīng)認(rèn)識過方向，現(xiàn)在我們來回憶一下：在現(xiàn)實生活中我們可以利用兒歌辨別方向，（課件出示兒歌），全班齊念 兒歌。（學(xué)生動手填） 請指名說。 小結(jié)：我們學(xué)看 平面 就要 先學(xué)會認(rèn)準(zhǔn)方向標(biāo)，看清圖 例。 除了我們剛才看的平面圖，生活中還有很多的平面圖，你們還見過 哪 些平面圖？ 學(xué)生展示收集的平面圖 ，要求：說說是哪里的平面圖，從圖中知道了什么？ 小結(jié)：生活中的平面圖真多呀！它能幫助我們很快了解一個地方的基本情況，而且還能幫助我們找到要去的地方。我們從東門進(jìn)去，沿著這條路一直往北走，來到了猴山，看過機(jī)靈可 愛的猴子后，我們一直往西邊走，來到櫻花區(qū)。 三 、 畫畫學(xué)校的平面圖 同學(xué)們學(xué)會了看平面圖，現(xiàn)在我們來試著畫一畫月牙塘校區(qū)的平面圖。 （ 2） 我們站在 一個固定點 —— 學(xué)校 大門這里， （課件出示）老 師用（ ）這個圖例 來表示大門， 寫出圖例，大門在學(xué)校的南邊，畫出大門。 展示平面圖 指名畫得好的小組展示，其它小組抬起來大家
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