【正文】 點將發(fā)揮著不可估量的育人作用。今年四月份，將組織教壇新秀評比活動，圍繞上述問題進(jìn)行評比。2014年9月1日第二篇：小學(xué)未成年人思想道德教育工作計劃小學(xué)未成年人思想道德教育工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，深入領(lǐng)會和學(xué)習(xí)十六屆四中全會精神，認(rèn)真貫徹落實各級《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，在“促進(jìn)人的全面發(fā)展”德育理念指導(dǎo)下，細(xì)化落實公民道德建設(shè)基本規(guī)范，把握德育與新課改的結(jié)合點，推進(jìn)學(xué)科改革，提高師德水平，培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍,開創(chuàng)新一年德育工作新局面。在一年工作的基礎(chǔ)上，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點要做好以下六個方面的工作：（一）建立工作制度，完善工作機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)，確定各項工作任務(wù)，強(qiáng)化工作各司其職、齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)工作的制度建設(shè)，建立例會制度、信息反饋制度和考核激勵等工作制度。今后，要繼續(xù)加強(qiáng)對各小學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格對學(xué)校的考核，把法制教育、紀(jì)律教育、防范侵害教育納入學(xué)校思想品德教育計劃，開展豐富多彩的法制教育實踐活動；要認(rèn)真貫徹《教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，采取有力措施，堅決制止學(xué)生流失，對家庭經(jīng)濟(jì)困難造成失學(xué)的，采取多種扶助措施，盡量幫助他們回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)；要落實對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，干部、教師、黨團(tuán)及學(xué)生組織要各司其職，相互配合，保證幫教工作不留死角，促進(jìn)有不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；要開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，防止發(fā)生爆炸、盜竊、火災(zāi)、破壞等治安事故。要繼續(xù)完善法制副校長的聘任機(jī)制，由政法部門選派優(yōu)秀干警擔(dān)任法制副校長。督促家長或其他監(jiān)護(hù)人對有不良行為的未成年人進(jìn)行有效的教育。學(xué)校周邊治安秩序的整治工作，由邊防派出所牽頭，工商、交通學(xué)校等部門參加。通過經(jīng)常性的校園周邊環(huán)境治安秩序整治，確保學(xué)校學(xué)生安全，為未成年人的健康成長提供優(yōu)良的環(huán)境。各小學(xué)要立足本校實際，結(jié)合工作實際，就未成年人思想道德教育、校園周邊環(huán)境、影響未成年人健康成長的不良因素等課題，自選題目進(jìn)行調(diào)研，年底都要拿出一篇總結(jié)報告。構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。因此我們根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)生實際，班班有具體要求，依據(jù)德育分層目標(biāo)上集體晨會，班會課作心理健康輔導(dǎo)。緊抓學(xué)校常規(guī)管理不放，深化學(xué)校德育工作。這一活動將從五月份開始，期末進(jìn)行經(jīng)驗交流和表彰。學(xué)校要充分利用“愛國主義基地”、“德育基地”，組織如訪談、環(huán)保、服務(wù)、宣傳、種植、養(yǎng)殖、制作、夏令營、共建等豐富多彩的活動，使學(xué)生在實踐中受到教育，增長才干。要不斷研究新的思品教學(xué)的方法和途徑，研究怎樣在已有的思品教學(xué)基礎(chǔ)上更新觀念，創(chuàng)新思路。要研究新課改對該學(xué)科提出了什么樣的要求，遵循的原則是什么等新問題。一、明確任務(wù)，實施長效管理進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。充分發(fā)揮社區(qū)教師、未成年人工作專兼職人員、團(tuán)員、志愿者的優(yōu)勢，利用節(jié)假日、寒暑假開展文藝演出、公益活動、小型體育比賽。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：學(xué)雷鋒“做一個有道德的人”、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離愛滋、遠(yuǎn)離毒品教育，處理應(yīng)急突發(fā)事件的個人防護(hù)技能知識、科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質(zhì)。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。（2）完善資料。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動，推進(jìn)素質(zhì)教育。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。（2）完善資料。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良