小學(xué)三年級讀書活動計劃-預(yù)覽頁
【正文】 讀書專題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。（二）實施行動。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。第三篇：小學(xué)三年級班級讀書活動計劃小學(xué)三年級班級讀書活動計劃一、指導(dǎo)思想書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。積極組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書節(jié)開幕式,參與市局組織的“我的閱讀故事”系列征文、小學(xué)書本劇展示活動，12月份組織學(xué)生參加教研室組織的第二屆“書香童年”讀寫大獎賽，以提供更多閱讀活動的展示與交流平臺。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選三至五本帶到學(xué)校，建立班級圖書角。（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周的閱讀指導(dǎo)課，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。（1）要求每個學(xué)生平時注意收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版兩次讀書小小報。三、推薦書目《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《中國神話》四、具體活動安排：二月：制定計劃、建好圖書角，組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書開幕式。二是深度開展閱讀與教學(xué)、閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀與校園文化等方面的路徑研究，還要把閱讀與學(xué)科課程、社團活動、特色發(fā)展等有機結(jié)合，不斷整合閱讀資源，豐富閱讀的內(nèi)涵。（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境，讓學(xué)生有書可讀。，保證課外閱讀正常、有效地開展?！逗脮槲页砷L》（1）要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言及時記入《好書伴我成長》，并寫好心得體會。組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。四月：準備書本劇演出大獎賽五月：準備美文誦讀活動六月：總結(jié)班級讀書會的成果、寫好小結(jié)第五篇：小學(xué)三年級讀書計劃三聯(lián)小學(xué)三年級閱讀計劃一、指導(dǎo)思想：通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。讓學(xué)生在閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)、有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。教育學(xué)生愛惜書本，及時歸還。記住寢室讀書口號“事情做完就看書。開展“班級故事會”（以神話為主題），評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！讓這群“肚子好餓的毛毛蟲” 成為一只只美麗的蝴蝶！
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