三年級(jí)小學(xué)生創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”讀書(shū)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂(lè)的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣?？傊ㄟ^(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。二、活動(dòng)措施對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。圖書(shū)角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2－3本書(shū)，并配好小“圖書(shū)管理員”，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書(shū)登記表”、“班級(jí)圖書(shū)借閱表”等，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀能力。調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。每位學(xué)生課外收集3句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，讀讀背背。辦一期“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)小報(bào)。六月份：每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一份300字左右的讀書(shū)新得。第五篇：書(shū)香班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃書(shū)香班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指引思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)人類知識(shí)和理想大門的金鑰匙。多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高寫(xiě)作能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶個(gè)人情操。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。在教室的前角設(shè)立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少帶一本書(shū)籍，圖書(shū)角有一定的數(shù)量，再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。敦化市第三中學(xué)初一（12）班 班主任 馬蕊
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1