【正文】 師簽訂“控輟保學”目標責任書，層層落實責任。積極開展“學困生”轉(zhuǎn)化工作，教師不歧視學困生，給學困生更多的溫暖和關(guān)懷，同時還設(shè)立了“學困生”進步獎，使“留守兒童”、“學困生”同在藍天下，共享成長、進步。近年來，我們加強學校教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程，做到了組織、計劃、人員、時間、活動、專題、總結(jié)七落實。我們深切感到，全面實施“雙高雙普”工作給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們看到與先進學校教育水平的差距。二、學校教師學歷達標率100%，其中，本科學歷10人，專科學歷20人，中級職稱18人，大專以上學歷占%，崗位合格率為100%。學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，利用國培網(wǎng)路資源加強教師專業(yè)化成長和師德研修，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學生對教師表示滿意，學校校長先后12次被評為縣、鎮(zhèn)先進個人，有縣級優(yōu)秀教師6人，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師15人。部室使用率均達95%以上。多年來，學校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關(guān)愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)兒童的動手操作能力與實踐能力?！拔宸N能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作的目標是：堅持把德育放在教育的首位，發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。（五）爭創(chuàng)“一流辦學水平”辦學水平的目標是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學校。教學設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。加大教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等部室建設(shè)，為教師備課、教學，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件，加強管理，提高器材使用效率。美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護欄100米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，學校先后榮獲市級師德建設(shè)先進集體，山陽縣文明校園、山陽縣實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、山陽縣校園文化建設(shè)二等獎、山陽縣“316工程”督導評估優(yōu)秀學校、山陽縣校本實驗基地、山陽縣教研教改優(yōu)秀學校、山陽寄宿制學校建設(shè)A級示范學校等多項榮譽稱號。擁有市級教學能手1人縣級教學能手5人。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達到國家一類標準。五、辦學特色學校以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色”為辦學宗旨，以“知識改變命運、習慣成就人生”為校訓，以“團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新”為校風，以“文明敬業(yè)嚴謹守紀”為教風，以“勤奮、守紀、善思、合作”為學風，以“環(huán)境優(yōu)、師資強、質(zhì)量高、有特色”為學校目標，以“夯實基礎(chǔ)、強化德育、精致管理、促進和諧”為教育理念，按照改革發(fā)展要求，大力實施素質(zhì)教育，積極推進教育現(xiàn)代化和新課程改革，以信息技術(shù)與學科教學整合為突破口，以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：（一）打造“一流的師資隊伍”培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。達到學生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學畢業(yè)合格率100%優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡的作用?？茖W的學校管理學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。學校管理、后勤保障、等方面均達到全縣領(lǐng)先水平。部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實。學校2012年新建2500平方米的綜合樓將于11月底全部竣工，有望在2013年元月投入使用。在校學生3891名，其中初中1376名（住宿生383名），小學2515名（住宿生131名）；在編教師215人，其中初中95人，小學120人。師資水平（1）專任教師達標率我鎮(zhèn)共有小學專任教師111人，其中本科42人，大專66人，中專3人，?？埔陨蠈W歷達到97%，本科以上學歷達到37%，崗位合格率100%。（3）教師素質(zhì)切實提高教師素質(zhì)是辦人民滿意學校的重要保證。辦學條件我鎮(zhèn)按就近上學的原則，科學合理設(shè)置了19所學校及幼兒園。我鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平方米，生均活動面積6平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。小學學生、初中學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強。其次，狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。實施“雙高雙普”工作是“雙高普九”的合理延伸，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實施科教興國的奠基工程。三是資源整合到位。每年年初與各村、相關(guān)單位簽訂《保學控輟》責任書，層層落實教師及鎮(zhèn)村干部工作責任，努力做到了不讓一個適齡兒童輟學。千方百計改善辦學條件，先后建成高壩一中公租房、綜合樓，中心學校公租房，高壩中心幼兒園，基本滿足了新形勢下農(nóng)村教育發(fā)展的需要。二是強化扶貧助困保障。三、今后的工作思路注重學校內(nèi)涵建設(shè)。強化科研強校意識。扎扎實實搞創(chuàng)建，一心一意謀發(fā)展。學校占地面積13200平方米，校舍建筑面積3070多平方米，操場面積6000平方米，綠化面積2000多平方米。（二）教師情況。根據(jù)《長安區(qū)區(qū)教育系統(tǒng)教職工績效考核分配實施意見》，學校制定了績效工資分配制度和分配方案，并按規(guī)定足額發(fā)放。，各功能部室建設(shè)全部達標。學校配備有完備的安全設(shè)施。學校嚴格執(zhí)行《陜西基礎(chǔ)教育階段中小學財務管理暫行規(guī)定》，規(guī)范使用，能滿足日常教育教學需求，學校的大型維修和購置均由財政統(tǒng)一安排。加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。強化安全教育。二是及時消除學生中存在的安全隱患，每月兩次刀具排查。二、學校教育教學質(zhì)量與管理情況教育質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。（2）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。積極探索自主、合作、高效、充滿活力的課堂教學。堅持認真組織了“兩操兩課一活動”（早操、眼保健操、體育課、大課間和課外活動），號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育活動。（6）、廣泛開展第二課堂活動，通過體育、音樂、美術(shù)等興趣小組活動，加強了學生基本技能的掌握和提高，在實踐中發(fā)展個性、促進了學生綜合素質(zhì)的全面提高。素質(zhì)教育、辦學條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。近年來，我校向中學輸送了一大批優(yōu)秀學生，近三年來，我校學生參加了多次書信大賽累計獲獎20余次。個別部室還存在合用現(xiàn)象，爭取盡快解決。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。灤鎮(zhèn)街道內(nèi)苑小學 2015年10月20日