【正文】 師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。積極開展“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作，教師不歧視學(xué)困生，給學(xué)困生更多的溫暖和關(guān)懷，同時(shí)還設(shè)立了“學(xué)困生”進(jìn)步獎(jiǎng)，使“留守兒童”、“學(xué)困生”同在藍(lán)天下，共享成長、進(jìn)步。近年來，我們加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程，做到了組織、計(jì)劃、人員、時(shí)間、活動(dòng)、專題、總結(jié)七落實(shí)。我們深切感到，全面實(shí)施“雙高雙普”工作給我校帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們看到與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距。二、學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中，本科學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷20人，中級職稱18人，大專以上學(xué)歷占%，崗位合格率為100%。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》，利用國培網(wǎng)路資源加強(qiáng)教師專業(yè)化成長和師德研修，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學(xué)生對教師表示滿意，學(xué)校校長先后12次被評為縣、鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人，有縣級優(yōu)秀教師6人，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師15人。部室使用率均達(dá)95%以上。多年來，學(xué)校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實(shí)施“關(guān)愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)兒童的動(dòng)手操作能力與實(shí)踐能力。“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。（三）實(shí)現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作的目標(biāo)是：堅(jiān)持把德育放在教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；優(yōu)化德育隊(duì)伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的德育體系；實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實(shí)效性。（五）爭創(chuàng)“一流辦學(xué)水平”辦學(xué)水平的目標(biāo)是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)校。教學(xué)設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學(xué)系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。加大教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、勞技室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等部室建設(shè)，為教師備課、教學(xué)，辦公自動(dòng)化創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)管理，提高器材使用效率。美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米、護(hù)欄100米，增添了文化標(biāo)語、撤換了部室制度牌、標(biāo)語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校先后榮獲市級師德建設(shè)先進(jìn)集體，山陽縣文明校園、山陽縣實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、山陽縣校園文化建設(shè)二等獎(jiǎng)、山陽縣“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、山陽縣校本實(shí)驗(yàn)基地、山陽縣教研教改優(yōu)秀學(xué)校、山陽寄宿制學(xué)校建設(shè)A級示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。擁有市級教學(xué)能手1人縣級教學(xué)能手5人。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。五、辦學(xué)特色學(xué)校以“環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色”為辦學(xué)宗旨，以“知識改變命運(yùn)、習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“文明敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)”為教風(fēng)，以“勤奮、守紀(jì)、善思、合作”為學(xué)風(fēng)，以“環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色”為學(xué)校目標(biāo)，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育、精致管理、促進(jìn)和諧”為教育理念，按照改革發(fā)展要求，大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化和新課程改革，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為突破口，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型科研型師資隊(duì)伍為重點(diǎn)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在長期的教學(xué)實(shí)踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標(biāo)如下：（一）打造“一流的師資隊(duì)伍”培養(yǎng)目標(biāo)是：“兩個(gè)更新”、“三高”、“五種能力”。學(xué)校為青年教師和骨干教師實(shí)施“達(dá)標(biāo)工程”，對有一定給予教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師實(shí)施“名師工程”。達(dá)到學(xué)生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學(xué)畢業(yè)合格率100%優(yōu)化德育骨干隊(duì)伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）教育網(wǎng)絡(luò)的作用?？茖W(xué)的學(xué)校管理學(xué)校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學(xué)、管理章程健全，形成完整、科學(xué)的管理體系；有明確的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)要求。學(xué)校管理、后勤保障、等方面均達(dá)到全縣領(lǐng)先水平。部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進(jìn)一步充實(shí)。學(xué)校2012年新建2500平方米的綜合樓將于11月底全部竣工，有望在2013年元月投入使用。在校學(xué)生3891名，其中初中1376名（住宿生383名），小學(xué)2515名（住宿生131名）；在編教師215人，其中初中95人，小學(xué)120人。師資水平（1）專任教師達(dá)標(biāo)率我鎮(zhèn)共有小學(xué)專任教師111人，其中本科42人，大專66人，中專3人，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)到97%，本科以上學(xué)歷達(dá)到37%，崗位合格率100%。（3）教師素質(zhì)切實(shí)提高教師素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。辦學(xué)條件我鎮(zhèn)按就近上學(xué)的原則，科學(xué)合理設(shè)置了19所學(xué)校及幼兒園。我鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平方米，生均活動(dòng)面積6平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。小學(xué)學(xué)生、初中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。其次，狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬無一失。實(shí)施“雙高雙普”工作是“雙高普九”的合理延伸，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實(shí)施科教興國的奠基工程。三是資源整合到位。每年年初與各村、相關(guān)單位簽訂《保學(xué)控輟》責(zé)任書，層層落實(shí)教師及鎮(zhèn)村干部工作責(zé)任，努力做到了不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)。千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，先后建成高壩一中公租房、綜合樓，中心學(xué)校公租房，高壩中心幼兒園，基本滿足了新形勢下農(nóng)村教育發(fā)展的需要。二是強(qiáng)化扶貧助困保障。三、今后的工作思路注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識。扎扎實(shí)實(shí)搞創(chuàng)建，一心一意謀發(fā)展。學(xué)校占地面積13200平方米，校舍建筑面積3070多平方米，操場面積6000平方米，綠化面積2000多平方米。（二）教師情況。根據(jù)《長安區(qū)區(qū)教育系統(tǒng)教職工績效考核分配實(shí)施意見》，學(xué)校制定了績效工資分配制度和分配方案，并按規(guī)定足額發(fā)放。，各功能部室建設(shè)全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《陜西基礎(chǔ)教育階段中小學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》，規(guī)范使用，能滿足日常教育教學(xué)需求，學(xué)校的大型維修和購置均由財(cái)政統(tǒng)一安排。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。強(qiáng)化安全教育。二是及時(shí)消除學(xué)生中存在的安全隱患，每月兩次刀具排查。二、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與管理情況教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。（2）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。積極探索自主、合作、高效、充滿活力的課堂教學(xué)。堅(jiān)持認(rèn)真組織了“兩操兩課一活動(dòng)”（早操、眼保健操、體育課、大課間和課外活動(dòng)），號召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育活動(dòng)。（6）、廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過體育、音樂、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生基本技能的掌握和提高，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。近年來，我校向中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生，近三年來，我校學(xué)生參加了多次書信大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)20余次。個(gè)別部室還存在合用現(xiàn)象，爭取盡快解決。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。灤鎮(zhèn)街道內(nèi)苑小學(xué) 2015年10月20日