【正文】 的強(qiáng)大合力。2008年以來，其中縣財(cái)政，先后在98所學(xué)校實(shí)施了災(zāi)后恢復(fù)重建、中小學(xué)危房改造、中西部農(nóng)村初中校舍改造、校舍安全工程、生活設(shè)施改造工程、僑愛項(xiàng)目、學(xué)校室外工程等10大類72項(xiàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，累計(jì)新建、改建單體建筑153幢，徹底消除了危漏校舍，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化目標(biāo)。三是傾力打造教育園區(qū)。四是強(qiáng)力促進(jìn)教育現(xiàn)代化。信息技術(shù)教育在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，有效促進(jìn)了全縣教育的均衡發(fā)展。全面實(shí)行了以校長聘任制、教師聘用制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位目標(biāo)責(zé)任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)“四制”改革，全面推行了教師績效工資制，制定出臺了《彬縣教育系統(tǒng)教職工績效考核和績效工資分配指導(dǎo)意見》，各校區(qū)均制定了教職工績效考核和績效工資實(shí)施辦法，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性、主動性。目前，全縣校長隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到大幅提升，涌現(xiàn)出了一批學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀校長。三是積極改善教師待遇。四是大力開展教學(xué)研究。一是完善教育投入機(jī)制。從2007年秋季開始，縣財(cái)政每人每年補(bǔ)助1000元，采取“送教下鄉(xiāng)，定點(diǎn)支教，定時(shí)送教，互動交流”的方式，擇優(yōu)選派85名城區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀教師到韓家、底店、蒙家?guī)X等農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)任教，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。成立了彬縣慈善協(xié)會和學(xué)生資助管理中心，出臺了《彬縣貧困學(xué)生救助辦法》，設(shè)立了貧困生救助基金，進(jìn)一步完善了貧困學(xué)生救助制度，確保了每一名貧困學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的原則，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。積極開展有效教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。嚴(yán)格執(zhí)行了屬地管理，落實(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、村民小組和縣教育局、農(nóng)村中小學(xué)校兩條工作主線，夯實(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會包入學(xué)率、校區(qū)包鞏固率、教師包完成率的責(zé)任。我縣將以這次省級“雙高雙普”驗(yàn)收為契機(jī)，認(rèn)真聽取驗(yàn)收團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的寶貴意見，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中、省、市三級教育會議精神，強(qiáng)化教育管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，繼續(xù)深化“科教興彬”戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)全面、均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。有教職工11人，其中專任教師11名。近年來，學(xué)校各項(xiàng)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)懷和支持下，在全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改觀，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。（2）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持認(rèn)真組織了兩操活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育全民健身活動。（4）做好“三個(gè)”大力宣傳。（6）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。部室均按國家標(biāo)準(zhǔn)配置了設(shè)備。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。牢記 “生命不保，何談教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。（三）把教會學(xué)生學(xué)視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。先后組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更加深入的理解和貫徹新課程理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《陜西教育》、《咸陽教研》、和《三原教育》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富教學(xué)知識，提高教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)投身于課程改革之中。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。利用假期完成了校園文化建設(shè)工作。美化綠化的育人環(huán)境正在形成，今年我們?nèi)婷阑@環(huán)境，教室內(nèi)外標(biāo)語全部更新，校園面貌煥然一新。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生650名，女童302人。留守兒童18名，其中女童11名，并且落實(shí)了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式，組建留守兒童管護(hù)中心，師生結(jié)對幫扶，開展關(guān)愛活動。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，素質(zhì)強(qiáng)校，以人為本”的辦學(xué)理念，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，以新課改為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展校本研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生650名，女童 302 人。（二）教師情況。（4）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長1人、副校長2人。（三）辦學(xué)條件情況。教職工與在校學(xué)生編制比例1:21。（5）14個(gè)教學(xué)班全部安裝電子白板并正常使用，教師1人1機(jī)。配備有監(jiān)控系統(tǒng)18套，分別覆蓋操場、校園、教學(xué)樓和校門口，應(yīng)急手電、警棍、橡膠棒、伸縮警棍、保安制服、鋼叉、防割手套、應(yīng)急照明燈、滅火器共20余件。此外，學(xué)校積極爭取教育局支持及投建，為學(xué)校增加校舍面積723 m2，為我校硬化前院，新建門樓一座，并安裝了遙控電動門，完成投入資金200萬元左右；學(xué)校自籌資金硬化操場2400m2，有150米環(huán)形跑道、60米直跑道、籃球場等球類場地，投入資金36萬元；重新改裝教室照明設(shè)施、安裝風(fēng)扇、刷新樓道、粉刷墻裙、安裝窗簾42套、更換桌凳290套。在原有部室的基礎(chǔ)上新增部室10個(gè)；經(jīng)過聯(lián)系，學(xué)校取得外單位的支持及學(xué)校自助購買，共計(jì)新增教學(xué)設(shè)備及圖書、儀器、。近年來。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了高效課堂管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的檢查力度。（2）、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)塑造愛心方面的主題隊(duì)會，如故事會、朗誦詩詞大賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺。有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。學(xué)校北接常青路，東臨太華路，交通便利?，F(xiàn)有高級教師 22人，一級教師35人。上級高度重視。不僅在工作計(jì)劃要點(diǎn)中突出強(qiáng)調(diào)，而且把這項(xiàng)工作作為每年的教育大事來抓。指導(dǎo)思想：學(xué)校教育的本體價(jià)值，不是為了選拔適應(yīng)教育的學(xué)生，而是為了創(chuàng)造適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的教育；學(xué)校教育的基本任務(wù)，是盡可能地為每一個(gè)學(xué)生提供適應(yīng)潛能和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會，并以此培養(yǎng)學(xué)生自我生存和自我發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以適應(yīng)社會發(fā)展之需?！白寣W(xué)校煥發(fā)生命的活力”，這是一種關(guān)注師生生命狀態(tài)，豐富師生生命歷程，激發(fā)師生生命潛力，促進(jìn)師生生命成長，提高師生生命質(zhì)量的教育理念。管理是學(xué)校的靈魂，嚴(yán)格學(xué)生管理，突出教學(xué)管理，體現(xiàn)人文管理。學(xué)校始終把養(yǎng)成教育、感恩教育和生命安全教育為特色的德育品牌，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，懂得感恩父母、感恩老師，回報(bào)社會，珍惜生命。堅(jiān)持教育教學(xué)面向全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，賞識學(xué)生，期待學(xué)生。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。同時(shí)，注重德育工作的創(chuàng)新，開展了學(xué)習(xí)榜樣、主題班會、心理健康等一系列活動，收到良好效果。打造互動模式，提高課堂效益減負(fù)增效的關(guān)鍵是努力提高課堂教學(xué)效益。精細(xì)教學(xué)管理，狠抓過程落實(shí)我校經(jīng)過幾年來的強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，建立了覆蓋全程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，絕大多數(shù)教師的教育教學(xué)常規(guī)有了顯著的提升，課前備課、課后反思、聽課評課、作業(yè)批改、考練講評等教學(xué)環(huán)節(jié)都具有了較高的質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作獲得區(qū)教育行政部門的一致肯定。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，樹立“以人為本，面向全體，全面發(fā)展”思想，抓住新課程機(jī)遇，充分挖掘并合理整合、盤活各種教育資源，大力開發(fā)校本課程，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，引領(lǐng)教師走上幸福的科研之路，讓教師成就學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，同時(shí)成就教師自身的發(fā)展。教師培訓(xùn)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，開展教職工讀書活動、演講比賽、學(xué)術(shù)討論；建立教師業(yè)務(wù)檔案，定期進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，完善教師評價(jià)機(jī)制，打造新型教師隊(duì)伍。繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)筆記學(xué)期考核制度，促進(jìn)教師自我培訓(xùn)；完善培訓(xùn)檔案管理制度，加強(qiáng)外出培訓(xùn)的組織管理與檢查，做到有組織、有記錄、有反饋、有交流，確保培訓(xùn)的實(shí)效性。二是通過舉辦教學(xué)基本功比賽等活動加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，壯大骨干教師隊(duì)伍。通過同伴交流互動、集體推敲提高、專家評議引領(lǐng)這一我們稱之為“磨課”的教研活動，達(dá)到提升教學(xué)行為、接受教學(xué)新理念、改進(jìn)教法的目的，從而提高教師教學(xué)水平，提高了教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市頒布的課程方案，開足課程，開齊課時(shí)。四是統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。八、加大硬件投入，改善辦學(xué)條件學(xué)校50年代所建校舍曾經(jīng)是北郊教育系統(tǒng)一道靚麗的風(fēng)景，但因年久暗潮，已不能適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要。有4道塑膠250米環(huán)形跑道，100米直道5道，一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)人造草皮足球場地，2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，乒乓球臺若干，設(shè)施、器材能基本滿足體育教學(xué)和體育活動，設(shè)有1個(gè)體育器材室，新建師生室內(nèi)活動室1個(gè)，面積300平方米。理化生儀器室室各1個(gè)，理化生探究實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，通用技術(shù)教室2個(gè)，地理室1個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，科技室1個(gè)，勞技室1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，音樂教室1個(gè)，舞蹈教室1個(gè)，美術(shù)書法教室1個(gè)，師生圖書閱覽室各1個(gè)，多功能廳1個(gè)。學(xué)生(教職工)公寓樓一座，共5層，有房110間。學(xué)校文化就是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。校內(nèi)道路寬暢，水路、電路設(shè)備先進(jìn)，安全暢通。加強(qiáng)部室文化建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍。形成“團(tuán)結(jié)友愛、共事共心、溫暖同享”的“溫暖工程”特色。重視校園安全工作，制定了一系列安全工作制度，經(jīng)常開展各類安全教育，實(shí)施了安全保障措施。我校經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)過整改“雙高雙普”工作基本達(dá)標(biāo)。存在問題⑴設(shè)施的利用效率還待提高，今后一方面積極創(chuàng)造條件完善設(shè)施，另一方面加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量。第五篇：“雙高雙普”工作匯報(bào)雙高雙普工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：我校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，歡迎您的到來！就我校雙高雙普工作情況請?jiān)试S我代表學(xué)校向您做如下匯報(bào)。在各級各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施不斷跟新充實(shí)，校園環(huán)境逐年改觀，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會滿意度大幅度提高。教師全員接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)率100%。教育經(jīng)費(fèi)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，保持逐年增長。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作合格率95%，計(jì)算機(jī)操作合格率為96%，音樂合格率為93%，美術(shù)合格率為95%，體質(zhì)健康測試合格率為91%，視力不良新發(fā)病率低于4%。面向全體學(xué)生書法繪畫、科技、音樂舞蹈興趣小組活動經(jīng)常。摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。堅(jiān)持質(zhì)量立校，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會課、積極開發(fā)校本課。（4）廣泛開展第二課堂活動，通過文藝、體育等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。（6）緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”為主題深化教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識教育為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識。每學(xué)期開學(xué)初，我校對每一個(gè)沒有報(bào)到的學(xué)生均要求班主任摸清原因，明確去向，決不允許一個(gè)孩子流失。