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姚安縣大村小學(xué)營養(yǎng)午餐實施方案-預(yù)覽頁

2024-11-04 03:48 上一頁面

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【正文】 、夏宗政、王彥榮、韓曉霞、武金成 領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)午餐實施的領(lǐng)導(dǎo)指揮、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置突發(fā)事件。五、管理措施學(xué)校參照中心學(xué)校方案制定詳細的午餐實施方案及午餐安全預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān),詳細做好各類記錄、食物留樣及留樣簽字要每天堅持,確保安全。學(xué)生取餐后回到各班教室就餐,由班主任教師負責(zé)監(jiān)管。用餐完畢,班主任教師要叮囑學(xué)生及時清理洗刷餐具,放到指定的位置。1信息收集反饋:每周安排家長開放日,學(xué)校及時收集學(xué)生、家長、老師對免費午餐的建議、意見報中心學(xué)校,以便與供餐責(zé)任人溝通、對接、調(diào)整、完善。由學(xué)校學(xué)生免費午餐領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長代表和營養(yǎng)專家,開展研討交流,聽取各方面的意見與建議,提升學(xué)生免費午餐的管理水平,提高免費午餐質(zhì)量。學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案,對供餐及就餐的各個環(huán)節(jié)予以監(jiān)督、管理。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的,學(xué)校要實行責(zé)任倒查和責(zé)任追究,追究相關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的報上級主管部門處理。成員:寇鵬 郭延安 寇江波 各班主任二、供餐方式(一)、本校共有學(xué)生480人,擬采用學(xué)校食堂供餐。職責(zé)和要求:(1)、隨時對采購的貨物進行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;(2)、走訪學(xué)生,了解學(xué)生對工程實施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度,提出改進意見;(3)、每天早7:30—10:00,對菜肉進行驗收,確保質(zhì)量關(guān);(4)、每天早12:30—13:00對各班用餐情況進行檢查;(5)、對此項工作做好宣傳。(3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生按時午餐,不能浪費;(4)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作,按時交后勤領(lǐng)導(dǎo);(5)、按時督促學(xué)生安排的時間用餐。(七)、責(zé)任追究食堂必須建立嚴(yán)格的索票、索證、留樣制度,加工人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)的食品安全法規(guī)加工食物,并且按相關(guān)規(guī)定定期進行身體檢查。三、管理系統(tǒng)建設(shè)班級學(xué)生實行實名制,對每個學(xué)生的營養(yǎng)餐票發(fā)放必須要有記錄、學(xué)生簽名。副組長:寇鵬。(2)定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補缺。強化督查。、廣泛宣傳我校位于農(nóng)村山區(qū),自然條件艱苦,學(xué)生營養(yǎng)狀況不良,我校決定增加學(xué)生營養(yǎng),每天讓學(xué)生補充充足的營養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。每天有管理員列出供應(yīng)食物清單,由班主任檢查無誤后簽字。每天發(fā)放人(供應(yīng)商)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。餐后各班及時打掃好教室衛(wèi)生,可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干凈整潔。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責(zé)救援指揮,全體教職工積極配合,學(xué)校立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。三、范圍標(biāo)準(zhǔn)我校的一至六年級在校學(xué)生每人每天發(fā)放價值3元的營養(yǎng)餐。7:30—7:50 學(xué)生吃營養(yǎng)餐。七、工作措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:wwd(校長)副組長:lcy(教導(dǎo)主任)成員:ghy、xg、shk、skl、lp、jyb、fjt、xce。食品采購發(fā)放組:校務(wù)班子成員食品接收組:各班班主任。各班應(yīng)采取多種形式,向社會、家長和學(xué)生進行大力宣傳,使“營養(yǎng)餐工程”家喻戶曉,深入人心,為實施好“營養(yǎng)餐工程”營造良好的社會輿論氛圍。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。每周食譜: 星期一:面包+牛奶星期二:米線+肉醬+排骨湯或童子骨湯 星期三:蛋糕+豆?jié){ 星期四:面條+肉醬+排骨湯或童子骨湯 星期五:稀飯+雞蛋五、管理辦法“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。加工人員負責(zé)食用品的加工及發(fā)放工作。三、學(xué)?;厩闆r海豐教學(xué)片區(qū)有小學(xué)生一千余人、初中生一百余人,教師50多人。學(xué)校后勤負責(zé)對供應(yīng)商提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進行監(jiān)管,并負責(zé)配餐記錄及食物留樣工作。班主任教師準(zhǔn)時到達指定地點,堅守崗位,做好本班學(xué)生取餐、就餐管理工作,班主任教師在就餐前應(yīng)對班級就餐人數(shù)進行檢查,核對,督促學(xué)生及時就餐,檢查學(xué)生飯盒的衛(wèi)生情況。班主任教師要安排好學(xué)生飯后活動,以室內(nèi)活動為主,不搞劇烈運動,保證學(xué)生身體健康。信息收集反饋:各校及時收集學(xué)生、家長、老師對營養(yǎng)午餐的建議、意見報工會主席王陽坤處,工會主席將收集的意見匯總報送學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組,以便與供餐責(zé)任人溝通、對接、調(diào)整、完善。由學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組或餐飲公司牽頭,定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長代表和營養(yǎng)專家,開展研討交流,聽取各方面的意見與建議,提升學(xué)生營養(yǎng)午餐的管理水平,提高營養(yǎng)午餐質(zhì)量。各校制定應(yīng)急預(yù)案,對供餐及就餐的各個環(huán)節(jié)予以監(jiān)督、管理。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的,輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校要實行責(zé)任倒查和責(zé)任追究,追究相關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的報上級主管部門處理。王平:工作流程監(jiān)督員三、學(xué)校午餐供應(yīng)方式官渡小學(xué)學(xué)生食堂統(tǒng)一配餐、供餐。供餐類型及要求:我校統(tǒng)一實行學(xué)生完整午餐的膳食補助計劃;按照每生每餐4元的補助標(biāo)準(zhǔn)每餐足額向?qū)W生提供營養(yǎng)午餐(每餐不少于兩菜一湯,每天必須有一個葷菜。⑴采購員,根據(jù)每天的菜譜負責(zé)供餐所需的各類食品的及時足額采購,且索取相關(guān)的合法票證;⑵質(zhì)檢員,負責(zé)對所采購的各類食品進行質(zhì)量檢驗和把關(guān),堅決杜絕霉?fàn)€變質(zhì)、邊角頭料、無合法票證的食品;⑶監(jiān)督員,負責(zé)核準(zhǔn)和登記進貨的數(shù)量,并負責(zé)列好每日進貨清單、建好供餐臺賬;⑷炊事員,確保飯菜的洗滌干凈、搭配合理、食用可口、衛(wèi)生安全,負責(zé)廚房、餐廳、餐具的衛(wèi)生和消毒,盡責(zé)做好學(xué)生用餐的服務(wù)工作。⑴組織建設(shè):要成立“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組”和“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作小組”,分工明確,責(zé)任到人。③“食品倉儲及出入庫管理制度”,嚴(yán)把食品存儲關(guān),做到定期檢查,分類儲存,標(biāo)識清楚,杜絕霉?fàn)€變質(zhì)、過期食品出倉。⑦“就餐值班陪餐制度”,嚴(yán)把教師就餐值班關(guān),實行學(xué)校負責(zé)人陪餐制,明確值班、陪餐人員職責(zé),確保學(xué)生就餐秩序,杜絕混亂就餐,隨意就餐。⑸就餐管理:學(xué)生就餐期間,各班班主任及科任老師必須親自負責(zé)本班學(xué)生的就餐秩序,堅守崗位直至學(xué)生就餐完畢。建立多方參與的會商機制。建立多方協(xié)作的應(yīng)急機制。校長為該項工程主管責(zé)任人,負責(zé)該項工程的安排、監(jiān)督和管理;各組織成員負責(zé)各流程環(huán)節(jié)的落實工作,是各環(huán)節(jié)工作的直接責(zé)任人。做好牛奶保管工作,確保存放室內(nèi)清潔衛(wèi)生,做好通風(fēng)、防鼠、滅菌工作。每周例會由各班主任匯報本班學(xué)生飲食牛奶情況,并提出合理化建議供學(xué)校參考,以便及時改進工作。巫山縣官渡小學(xué) 二○一二年二月十三日
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