人教版思想品德八下第四課《維護我們的人格尊嚴》-預覽頁
【正文】 卻不想上學了。 在壽生的強烈要求下，終于改名為秦哲凱，他在校成績依然很優(yōu)秀，學校打算保送他上大學，中國科技大學打算錄取他，給他寄了邀請信，邀請他提前體驗大學生活，可是這封邀請信卻被同學馬雷搶先竊取，同時以秦哲凱的名義拒絕邀請，并推薦了自己。 “代言人” 該公司的做法對嗎？為什么？ 我有肖像權(quán) （ 1）肖像權(quán)的含義 及內(nèi)容 公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像 制作權(quán) 、 使用權(quán) 和 獲酬權(quán) 。 (3)依法維護肖像權(quán) 秦哲凱行使了什么權(quán)利？ 具體包括哪些方面？在材料中怎樣體現(xiàn)這三點權(quán)利？ 《 中華人民共和國民法通則 》第 100條規(guī)定 : 公民享有肖像權(quán)， 未經(jīng)本人同意 ，不得以 營利為目的 使用公民的肖像。 陳某的行為侵犯了趙某的 和孫某的 （ ） 姓名權(quán) 名譽權(quán) 隱私權(quán) 榮譽權(quán) B
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