【摘要】《聲聲慢》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、品味“尋尋覓覓”等疊詞的作用。2、解讀詞中“淡酒、黃花、梧桐”等意象,把握景與情的關(guān)系,整體感受詞的意境美。3、學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的風(fēng)格,了解李清照后期的人生際遇對(duì)其詞作風(fēng)格的影響。過(guò)程與方法1、熟讀并背誦全詞,體味詞的聲律之美。2、學(xué)習(xí)李清照是如何寫愁的,學(xué)會(huì)
2025-04-29 08:39
【摘要】李清照中國(guó)歷史上有許多名聲顯赫的女人,但流芳不多遺臭者眾,妲己狐媚害人,永遭唾罵;褒姒千斤一笑,世受嘲諷;楊玉環(huán)天生麗質(zhì)引發(fā)安史之亂;趙飛燕腰肢纖細(xì)漢成帝因此喪命;呂雉心狠手辣;武媚娘工于心計(jì)……到了宋代,李清照橫空出世,為她的姐妹們揚(yáng)眉吐氣來(lái)了。有人說(shuō)蔡文姬才貌雙全,有人說(shuō)卓文君見識(shí)過(guò)人,但她們絕比不上李清照。李清照人也清麗詞也清麗。大宋一
2025-01-14 08:54
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 張勝佳 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)其作用。 、梧桐、細(xì)雨等意象的分析,學(xué)會(huì)解讀詞的意象。 ,體會(huì)李清照后期作品“愁”的內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生學(xué)會(huì)解讀詩(shī)...
2024-12-06 00:54
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 《聲聲慢》優(yōu)秀教案 1.理解詞上下闕的含義 2.理解李清照在詞中的表達(dá)出的“愁” 教學(xué)重點(diǎn) 李清照此...
2025-04-05 12:29
【摘要】第一篇:《聲聲慢》李清照宋詞注釋翻譯賞析 《聲聲慢》李清照宋詞注釋翻譯賞析 聲聲慢 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他曉來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊...
2024-10-01 05:32
【摘要】第一篇:李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)對(duì)象分析】 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)李清照前期的代表作,如《如夢(mèng)令》等,也接觸過(guò)其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,進(jìn)行比較,更好地...
2024-10-21 01:18
【摘要】第一篇:聲聲慢原文及翻譯 導(dǎo)讀:聲聲慢,詞牌名。據(jù)傳蔣捷作此慢詞俱用“聲”字入韻,故稱此名。亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒松嘆》、《人在樓上》,最早見于北宋晁補(bǔ)之筆下。雙調(diào),上片十句,押四平韻,四...
2024-10-24 21:37
【摘要】第一篇:聲聲慢教案_1 聲聲慢教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)了解詞人生平來(lái)深入理解詞人在詞中的情感;通過(guò)鑒賞詞中的意象來(lái)體味詞人的情感、詞中的意境。 教學(xué)重點(diǎn):生平,情感,意象,意境...
2024-10-20 23:46
【摘要】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)情分析】初中時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)李清照的代表作,如《如夢(mèng)令》等,但這些詞作大多抒寫的是一些閑情,對(duì)于她的后期詞可說(shuō)是初次接觸,因而要讓學(xué)生展開聯(lián)想...
2024-10-20 20:01
【摘要】第一篇:李清照詞聲聲慢教案 《詞七首·聲聲慢》教案 教學(xué)要點(diǎn): ,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力?!堵暵暵?,了解李清照及其婉約詞的特點(diǎn);感受詞中濃濃的愁情;掌握疊詞的妙用、口語(yǔ)化的色彩及...
2024-10-28 14:12
【摘要】聲聲慢李清照作者簡(jiǎn)介李清照(1084~約1151):號(hào)易安居士,山東濟(jì)南人。父親李格非為當(dāng)時(shí)時(shí)著名學(xué)者,母親王氏也是擅長(zhǎng)詩(shī)文。李清照通曉音律,長(zhǎng)于詩(shī)詞,工散文,能書畫,是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠(chéng)為妻。早期生活優(yōu)裕,夫妻和諧,情趣相投,家庭美滿,與明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。公元1127年,金人的鐵錘砸爛
2024-11-24 12:45
【摘要】李清照一出生就生活在一個(gè)名門望族里,官宦門第及政治活動(dòng)的濡染,使她眼界開闊,氣質(zhì)高貴。而文學(xué)藝術(shù)的熏陶,又使她深切細(xì)微地感知生活,體驗(yàn)美感。文化的汁液將她澆灌得外美如花,內(nèi)秀如竹。駕馭詩(shī)詞格律她如斗草、蕩秋千般隨意自如,品評(píng)史實(shí)人物,她又胸有塊壘,大氣如虹。公元1107年,趙明誠(chéng)之父趙挺之因與權(quán)臣蔡京的矛盾尖銳化而被罷相,
2024-11-12 19:19
【摘要】李清照《聲聲慢》【教學(xué)對(duì)象分析】學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過(guò)李清照前期的代表作,如《如夢(mèng)令》、《一剪梅》等,也接觸過(guò)其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,進(jìn)行比較,更好地體會(huì)李清照詞的妙處。【教材分析】本詞是李清照后期的代表作,被后人譽(yù)為“千古絕唱”。在這首詞中,作者的情緒雖然比較低沉,但卻顯示了她過(guò)人的藝術(shù)才華。詞圍繞“愁”展開,運(yùn)用各種各樣的手法來(lái)加強(qiáng)愁緒的渲染?!窘虒W(xué)目
2025-05-02 02:43
【摘要】第一篇:《聲聲慢》教案8 《聲聲慢(“尋尋覓覓”)》教案 一、、韻律運(yùn)用與布局謀篇上的獨(dú)特之處。。。。 二、。。。。 三、文本詳析這首詞一名《秋情》,是李清照南渡以后的代表作之一。公元1127...
2024-10-25 14:47
【摘要】第一篇:聲聲慢教案(本站推薦) 《聲聲慢》教案 姓名:吳美蘭 班級(jí):10級(jí)級(jí)漢一班學(xué)號(hào):10010110060《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞殘淡酒...
2024-10-25 17:17