人教版語文七下貓-資料下載頁

【摘要】貓鄭振鐸作者告訴我們，僅僅根據(jù)一點(diǎn)可疑的跡象，就得出主觀臆斷是錯(cuò)誤的，依靠自己的強(qiáng)勢(shì)話語權(quán)和暴力進(jìn)行隨意的懲戒只會(huì)傷害無辜。在生活中，你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過別人或被別人誤解呢？怎樣才能減少彼此之間的誤解呢？不能因?yàn)闆]有根據(jù)的揣測(cè)，妄下定論，誤解他人，不給對(duì)方辯白的機(jī)會(huì)，否者有可能造

2024-11-26 20:21

安塞腰鼓ppt課件-資料下載頁

【摘要】14、安塞腰鼓西張小學(xué)語文組授教：歐陽琳高粱茂騰騰驟雨急促流蘇瞳仁燥熱亢奮驀然搏擊震撼燒灼威逼軀體釋放磅礴

2024-12-08 04:02

安塞腰鼓ppt-資料下載頁

【摘要】劉成章學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品味文章所表現(xiàn)的主題和恢宏的氣勢(shì)。2、感受鏗鏘有力、富有節(jié)奏的語言。3、理解排比、反復(fù)、比喻修辭在文章中的作用。安塞腰鼓產(chǎn)生于北方黃土高原上的一種民間藝術(shù)，充滿原始意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它的粗獷、雄渾、動(dòng)力十足的

2025-08-04 13:34

鄂教版語文九下安塞腰鼓ppt課件3-資料下載頁

【摘要】2020/12/25安塞腰鼓劉成章說教材本冊(cè)教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題，其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運(yùn)用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者能夠以

2024-11-18 22:33

2022教案人教版語文七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓-資料下載頁

【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下冊(cè)《安塞腰鼓》 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)目的：學(xué)習(xí)排比、比喻等修辭手法，理解其作用；品味理解文中有關(guān)語句表達(dá)的深入思想感情。 2、才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、欣賞才能，學(xué)習(xí)有感...

2025-01-25 04:33

安塞腰鼓11-資料下載頁

【摘要】沙洋縣馬良中學(xué)課件制作：張林龔清平安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2021年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運(yùn)會(huì)開幕式、香港回歸慶典等大型活動(dòng)中表演，1996年，安

2024-12-12 22:41

語文下冊(cè)第二單元安塞腰鼓-資料下載頁

【摘要】安塞腰鼓安塞腰鼓作者:劉成章一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課導(dǎo)語：同學(xué)們，腰鼓表演我們并不陌生，許多大型電視文藝晚會(huì)里有這類節(jié)目，俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人，一方山水有一方風(fēng)情”，承載著我們黃土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的動(dòng)作、鏗鏘的節(jié)奏演繹著一曲生命和力量的贊歌！今天我們走進(jìn)劉成章的《安塞腰鼓》，一起

2025-01-07 08:28

安塞腰鼓511-資料下載頁

【摘要】2020/12/3012020/12/3022020/12/3032020/12/304安塞腰鼓劉成章2020/12/3052020/12/3062020/12/3072020/12/3082020/12/3092020/12/30102020/12/30112020/12/3012

2024-11-23 12:39

安塞腰鼓10-資料下載頁

【摘要】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨(dú)特，它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，具有隊(duì)形多變，剛勁豪放的特點(diǎn)。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性今天安

2024-12-12 22:41

14安塞腰鼓-資料下載頁

【摘要】我家住在黃土高坡大風(fēng)(四季風(fēng))從坡上刮過不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng)(八百年還是一萬年)都是我的歌我的歌日頭從坡上走過照著我的窯洞曬著我的胳膊還有我的牛跟著我不管過去了多少歲月祖祖輩輩留下我留下我一往無際唱著歌還有身邊這條黃河14、安塞腰鼓劉成章蘇教版

2025-08-05 17:58

安塞腰鼓1(2)-資料下載頁

【摘要】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場(chǎng)牌很豐富，花樣變幻多端，較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊(duì)過街表演時(shí)用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮，后面的鼓手們隨其哨音變換動(dòng)作。鼓點(diǎn)雄壯有力，扣人心弦。鼓手的動(dòng)作強(qiáng)勁豪放

2024-12-11 12:30

安塞腰鼓12-資料下載頁

【摘要】安塞腰鼓執(zhí)教:孫鳳安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2021年以上的歷史．可有幾千人或上千人一同進(jìn)行，氣勢(shì)磅礴，獨(dú)具魅力．

2024-12-12 22:41

小學(xué)語文安塞腰鼓教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)語文《安塞腰鼓》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。 2、理解文中短句及排比句的運(yùn)用，體會(huì)文章的美。 3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會(huì)作者所歌頌...

2024-10-21 09:49

人教版語文七下孫權(quán)勸學(xué)-資料下載頁

【摘要】《資治通鑒》《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》，是主持編纂的一部體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的歷史。

2024-11-26 17:15

人教版語文七下竹影-資料下載頁

【摘要】徐悲鴻齊白石一、作者簡(jiǎn)介豐子愷，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。豐子愷的散文，在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。作品大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。竹

2024-12-08 16:03

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